我国宪法检察制度若干关键问题辨析

我国宪法文本的多值逻辑使检察制度具有多重复合结构。宪法文本中的检察权属于司法权,检察权和法律监督权虽然存在交叉,但不是同一视角的概念。法律监督机关是检察院的组织性质和宪法定位,而检察机关只是对从事检察工作的国家机关的概括性意指。检察院的纵向宪法定位是国家性,但在组织结构上则属于双重性配置,检察院的领导体制是垂直领导制,各级人大只对本级检察院有监督权。     

论中国特色的“检察一体化”及其强化

本文通过对“检察一体化”内涵的揭示,论述了中国特色“检察一体化”建立的必然性和中国特色“检察一体化”构建的要求,目的在于进一步建立和完善中国特色的“检察一体化”。     

民事执行检察监督应聚焦“执行乱”

民事执行检察监督制度建立于2012年《民事诉讼法》中,作为一种法律监督的新制度,学界与实务界首先讨论的便是制度目的,其争议核心是民事执行检察监督的目的应否包括"执行难"。从对民事执行检察监督制度历史的重述,"执行乱"与"执行难"类型区分和民事执行检察监督对解决执行难的实际效果三个角度进行分析可知,执行检察监督的目的不同于民事执行的目的,民事执行检察监督的目的应该聚焦"执行乱"。     

“检察引导侦查”机制研究

“检察引导侦查”是周口市人民检察院实行的一种新的司法运行机制，这一新生事物的出现有一定的合理性与合法性。笔认为，“检察引导侦查”只有做到“指导侦查”与“侦查监督”并重，才能使其显现出勃勃生机，片面追求加强控诉职能而忽视检察机关的监督作用，将是很危险的。本中，笔还对这一机制的运行提出了自己的构想。     

论我国民事执行检察监督制度的完善

民事执行检察监督程序在我国确立已有三年之久,该制度自确立以来,即引起了各界的广泛探讨,在具体执行中亦逐渐暴露出若干问题。笔者通过近两个月的调查走访,结合相关理论,分析了我国民事执行检察监督程序存在的问题,并结合我国实际分析了确立民事执行检察监督程序存在的必要性,最后对我国民事执行检察监督程序的完善提出建议。     

小议检察政工工作如何实现平衡发展

本文阐述了检查政工工作失衡的原因及对政工工作实现平衡发展提出几点粗浅意见.     

对“检查”的检查

"你叫学生写过检查吗?"问到这个问题,很多老师会感到可笑,甚至觉得奇怪。学生犯了错误之后不写检查,岂不是对学生的包庇和纵容,这样的老师称职吗?     

“概念检查性问题”的应用

建构主义学习理论提倡在教师指导下的、以学生为中心的学习。而概念性检查正是教师通过设置情景,通常使用一系列相关的问题充分发挥学生的主动性和积极性,促使学生探究,将新旧知识结合从而建构知识的过程。该文介绍了概念检查性问题(Concept Checking Questions)的定义,设计方法,以及其在词汇,语法教学以及教师下达指令时的有效使用。其目的在于促进英语课堂教学顺畅进行,课堂教学的时效性有所增强。     

过度检查可休矣

某城区小学在2012年共迎接了各类检查、评比活动50多次,这其中有一半以上的活动是教育系统外的部门组织的,该学校最忙的时候一天迎接过4场检查。(本刊本期新闻调查)时下,教育系统各种名目的"检查"不可谓不多,食品卫生检查、环境卫生检查、督导评估检查、党风廉政建设检查、校园文化建设检查、校园安全检查、教学常规检查等等,到年终了,检查更是扎堆儿来,     

为检查所累

一连串儿的检查总算过去了。按理说，忙活了许久也该松口气了，可笔者的心却怎么也静不下来。回顾忙忙碌碌的这些日日夜夜，笔者不禁又拿起了笔。     

“疑心病”大检查

一、在校外（家里） 爸爸妈妈小声说点什么，马上断定他们在议论自己； 爸爸妈妈偶尔打你或骂你，就猜测自己不是他们亲生的；     

一份“检查”

真没想到,黄健兵的＂检查＂写得这么精彩!昨晚,黄健兵在熄灯后不见了。宿舍管理员在校园里找了好几个来回,急得满头大汗,最后,却在黄健兵的床上找到了。＂讯问＂无果,管理员恨不得连夜把他送到我跟前。第二天一早,我在办公桌旁看到了低头认错的黄健兵。他好像意识到了问题的严重性,豆大的泪珠落在桌角,溅得办公桌上星星点点。我故作惊讶：＂哟,黄健兵,你这是替老师洗办公桌呢？＂     

错位的“检查”

某农村学校，新建的水冲厕所靠近操场。这个操场远没有厕所那么“上档次”，一旦遇到阴天下雨，就成了水乡泽国，新建的厕所因而几个星期不能正常使用。     

如何高效检查“家庭作业”

过重的学业负担已是我们当今社会的一种状态,前几年, 社会呼吁要给学生“减负”,但也只是一时,没有长久坚持,我 们市区有所学校曾经还提倡一种口号——“书包不带回家”,可 是那也只是没有书面作业,其他形式的作业变相而出,“应试教 育”我们不容易改变它,所以只能去适应它,当然,在这种情况 我们的孩了们知识面非常广,解题能力非常强。     

“厌讼”文化与中国检察制度改革

在现代商品经济大潮冲击下,宗法血缘社会结构逐渐解体,人们的权利意识日渐兴起,司法裁决已经成为人们解决社会纷争的首要选择。然而,司法权威、司法公信力缺失及司法权供给不足等导致现代"厌讼"思想死灰复燃。在此背景下,新一轮检察制度改革应当重新构建民事督促起诉、支持起诉制度以及民事行政公益诉讼制度,同时,还应加强检察机关对审判权的法律监督,通过这些努力消除"厌讼"文化带来的消极影响。     

年终检查当“四戒”

不少人对年终检查颇有微词,说穿了,还是因为这种检查在不少地方变了味,走了样,没有达到总结经验,改进工作的目的。笔者认为,年终检查当"四戒"。一戒浮光掠影的查。有的领导下基层,准备不细致,目的不明了,东走走,西瞧瞧,蜻蜓点水,来去一阵风,懵懵懂懂去,糊糊涂涂回。有的"客随主便",你说我听,你领我随,你指我看,见到的是精心包装好的"景点",听到的是提炼美化过的汇报,哪能识得"庐山真面目"?俗话说,当局者迷,旁观者清。检查者要有一双慧眼,精于查问题,善于找漏洞,敢于揭疮     

首都高校“平安校园”检查验收工作专家组莅临学院检查验收“平安校园”创建工作

2012年12月20—21日,首都高校“平安校园”检查验收工作专家组莅临学院对“平安校园”创建工作进行验收。学院党委书记王伟、院长陈建民等院领导以及各部门负责人、党总支书记参加了会议。     

“职业教育”辨析

我国自20世纪80年代中期以来，大力调整中等教育结构，主要是大大增加职业中学在中等教育中的比重。世纪之交，在采取灵活的招生录取办法和多种办学形式，拓宽职业口径与职业训练的理论基础以及引进先进的职业技术等方面，又有不少新建树。只是历史形成的职业偏见依然存在，职业教育本身也不无问题。这里拟就职业教育的性质的固有价值，发表一些看法。     

“关中”辨析

《历史学习》2004年第2期刊登了《“关中”区位勘误》一文,作者认为人教社2003年版《中国古代史》(选修)第15页《春秋战国时期工程水利图》中将“关中”标注在周都城洛阳以南与韩交界处是明显的错误。笔者同意作者的观点,并十分钦佩作者探索求真知的精神。但就全文而言,笔者认为存在不足之处,体现在对关中范围的勘误不够严谨、所引材料缺乏说服力,以及出现几处笔误。在此谈谈自己的看法,与作者共勉。“关中”作为古地区名,其范围有三种说法:一是专指今陕西关中盆地(或称渭河平原),即作者所持观点。但作者用于证明此观点的材料却不足为据,四…