花鸟画艺术的突破

谢天赐的作品非常粗犷、大气。这是在一段时间里面致力于花鸟画的改革和突破的成效。一大批仁人志士有志于这方面的工作。有的画得很大的,有一面墙大,现在越来越大。古人是不可能这样作画的。我认为这个首先在观念上和技巧上有一种很强烈的突破渴求。因为中国的花鸟画主要是文人画,更多的是作为文人把玩、静观。甚至是可以手上把玩儿的感觉,甚至是手卷,很小的册页。中国画是通过对水墨的把握,通过手脑运用笔,进行各种心灵的表达。这种韵味除了有一定的力量能     

创新是杂技艺术发展的灵魂

社会主义市场经济的健康发展,推动了我国经济社会的全面进步,同时也引发了社会经济、政治、文化的全面变革。杂技艺术伴随着文化体制改革的不断深入,以其新颖独特、雅俗共赏的艺术魅力,在激烈的市场竞争中求得了一席之地,赢得了广大观众的喜爱,成为人类艺术百花园中一朵绚丽奇     

花鸟画艺术新的突破

去风景秀丽的海滨名城威海，结识了画家秦海。我在东山宾馆房间的窗前，伴着拍击岸边礁石的涛声，翻阅他赠我的《秦海花鸟画集》，60件作品，是画家营造的一份艺术天地，在这份天地里每有使我兴奋，感慨，击节称快处。     

创新是杂技艺术发展的永恒主题

杂技一直是人们喜闻乐见的表演艺术门类。然而,曾几何时,由于其节目内容和表演形式雷同、陈旧,使得观众逐渐失去了对她欣赏的新鲜感。时代在发展．社会在进步,古老的杂技艺术也需要在传统的基础上推陈出新;尤其在人们业余文化生活呈多元化发展的新形势下,杂技艺术表演团体要发展这门艺术,要想在演出市场中站稳脚跟．就必须在创新上下功夫。以下是笔者多年来在主持国有杂技艺术表演团体工作的切身体会。     

广场艺术的创新与突破

从1959年第一届全运会至今,在我国举办的国际或全国大型综合运动会的开幕式上,几乎都有大型团体操或文体表演。而在这些团体操或文体表演中,当首推1990年的北京亚运会     

寻求规律 讲究艺术

高等院校体育课教学经过10多年来的试点和探索,目前已确立了一年级普通体育课;二年级专项体育课;三年级专项提高课的基本教学形式。这里我想就如何完成好排球专项课的教与学的问题,谈谈自己10多年来的收获。     

闫文港 铜牌也是突破

2月11日,在北京冬奥会男子钢架雪车比赛中,中国运动员闫文港以4分01秒77的成绩获得铜牌,这是中国队在钢架雪车项目上获得的第一枚奥运奖牌。在男子钢架雪车第4轮滑行中,中国运动员闫文港滑出了最快129.71公里/小时的成绩,这是此轮滑行中最快的速度,"海坨山车神"在中国赛道上滑出了世界速度。正如闫文港所说,"前几轮滑行还是比较保守的",他的滑行用时分别排在小组第3位和第4位,两轮综合排名第3,看到了夺牌希望。但第3轮比赛,闫文港小组排名仅第6,整体排名下降到第4。     

规律是用来打破的

伴随着世界杯历史的演变,世界杯越来越受到世人的关注。世界杯有着太强的诱惑力,每每到比赛开始之前,人们都想能够提前预测冠军的归属,所以相应也就诞生了一些所谓的规律     

传是秋拍 突破亿元大关

北京传是2005年秋季拍卖会于12月2日在北京京广中心顺利落幕。本次拍卖会推出中国书画、中国当代书画、陈半丁书画精品、油画、瓷器工艺品共五个专场1300件作品,得到广大藏家的广泛认可,现场气氛热烈,竞投踊跃,最后整场拍卖会以77．9％的成交率和1．05亿的成交额收槌,其中有18件作     

运用注意的规律提高课堂教学艺术

我们常常可以发现:面对课堂纪律很差的班级,即使有一定业务水平的教师也会感到头痛,难得把课上得很满意;至于新教师,就更不待说了。从教育心理学的角度来分析,这其中就有一个是否按注意的规律去组织教学的问题。体育课的教学也是这样。注意,这是大家都很熟悉的一种心理现象。当我们的心理活动指向和集中于一定的事物时,即便是注意。注意是一切认识过程的开端,是学习的必要前提。俄国伟大的民     

运用注意规律提高教学艺术

注意,是人的心理活动对一定对象,即某一事物、现象、行为、思想的指向和集中,是外界事物进入心灵的门户,是心理和行为的始端。正如俄国教育家乌申斯基所说:“注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”所以,在体育教学中,既要善于利用刺激物本身的特点,集中学生的注意力为提高教学效果服务,又要善于防止     

是艺术还是暴行

亲爱的读者,当您欣赏那节奏强烈,曲调高亢,壮怀激烈的《西班牙斗牛士》乐曲时,您会作何联想?当您从荧屏上目睹那壮观而紧张,欢欣或悲壮的"斗牛"场面时,您又如何评价.艺术乎?暴力乎?或二者兼而有之乎?     

突破传统 探索发展

<正>在浙江省小学体育区域联盟第五届研讨活动中,采用了同课异构的形式呈现片段教学流程,笔者在观看展示课(教师1执教)和评课教师上课(教师2执教)2节排球正面下手发球课后,认为这种评课后的再上课是一种突破,能够引领一线教师提升自身能力。一、以生为本,转变思想教师1的课是典型的以师为本,学生在教学中始终是按照教师的意愿和要求去做各种练习;教师2的课是典型的以生为本,在课堂中,教师没有用自己的思想去抑制学     

罗跃兵是如何突破十二秒大关的

罗跃兵是77级女学生,身高1.59米,体重49公斤,入校前有一定的专项基础。经过一年半的训练,于七九年八月十八日在百米予决赛中先后两次都以11″9的成绩打破了保持十五年之久的院记录和全国体育学院的百米记录,荣获在沈阳举行的全国体育学院第二届     

学校体育是全面实施素质教育的重要突破

党的十七大提出了要把我国建设成人力资源强国的伟大历史任务。要实现我国从人力资源大国向人力资源强国这个历史性的转变,就必须全面实施素质教育,全面提高人才培养的质量。     

魔术是我最爱的艺术

正我童年在农村生活,根本不知道世间还有魔术这门艺术。上小学时,学校组织学生看县城里的文艺晚会,其中有一个魔术节目,这是我第一次看到魔术演出,我一下子被它的神秘迷住了。从第一次看魔术演出,我从心里就爱上这门艺术,萌生了学习魔术的想法。可到哪儿学,有谁来教我呢?这对我来说真是一个无法破解的难题。我的心愿是很想上高中、上大学,人世间做任何事情没文化是不行的。尤其学魔术这门艺术,没文     

从群体工作方面谈普及和提高是体育的发展规律

体育的规律和其它事物的规律一样,是事物之间的内在的必然的联系,是客观实际对我们头脑的反映。正确处理好体育与政治、体育与经济、普及与提高、训练与比赛等各方面的相互之间的关系,无疑对体育运动的发展,会起到重大的推动作用。但就事物自身的运动来说,普及和提高是体育运动的基本规律,如鸟之两翼,车之两轮,是相互联系、互为作用,不可分割的两个方面。本文拟从群体工作方面粗浅地谈一下普及和提高是体育的发展规律的问题。一、坚持普及和提高相结合的体育方     

遵循运动和艺术规律进行训练

保加利亚混合队的主教练,伊万·阿巴德日耶夫在莫斯科曾向《国外体育》杂志发表谈话,指出:莫斯科世界锦标赛以后,我曾提出,更加完善的训练方法是80年代举重运动员与其前辈的主要区别之一,今天我还想重申,现代举重的特点是不断改进高级举重运动员的训练方法,为了创造出一套训练举重运动员的保加利亚方法,做了无数次的实验,其中包括拿自身做试验,直至方法定形为止,训练方法的     

艺术,是场游戏

把生活当作艺术,和将艺术当作生活,应该是两个决然相反的命题。它们的区别是?"这就是我为什么喜欢艺术。至少在这虚幻的世界里,一切都是自由的。在这里人可以得到一切满足,可以为所欲为,既是君主,又是臣民,既是积极的,又是消极的,既是牺牲者,又是祭司。没有限制;对你来说,人类就是一双带着铃铛的木屐,人们在句子的末