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相似文献
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1.
德国“双元制”职业教育及对我国职业教育的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
"双元制"是德国卓有成效且独具特色的职业教育制度。通过考察介绍德国"双元制"职业教育模式,探讨了"双元制"办学特点及对我国职业教育改革和发展的启示。  相似文献   

2.
巫莉丽 《文教资料》2010,(24):122-124
德国的职业技术教育以其"双元制"模式闻名世界,并为全球各国所借鉴。随着时代发展变化,德国国内的"双元制"职业教育模式并非一成不变。本文从"双元制"职业教育的具体模式与特点出发,介绍了德国国内近年来对于"双元制"职业教育模式所进行的新思考,并就德国职业教育体系改革进行了有关探讨。  相似文献   

3.
德国的"双元制"被称为第二次世界大战后德国经济腾飞的"秘密武器"。"双元制"职业教育的突出特点、教学的组织形式。德国职业教育双元制课程模式对我国职业教育的启示。我国一体化教学的特点及培养目标。  相似文献   

4.
德国“双元制”实践基地建设方案探讨与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍德国"双元制"职业教育的内涵,并以太仓中德培训中心为例,研究了"双元制"实践基地的建设基础,探讨了德国"双元制"实践教学基地的建设内容。  相似文献   

5.
刘敬华 《考试周刊》2012,(65):147-148
德国"双元制"职业教育模式为德国经济的腾飞做出了巨大贡献。常州市政府在借鉴德国"双元制"职教模式的基础上充分发挥政府职能,倡导投资主体多元化,统筹职业教育与城市经济的发展,并实现校企、校校资源共享。在此模式基础上,还应该积极探索提高企业参与职业教育的积极性,完善行业协会的建设与管理,进一步充分发挥政府职能,促进职业教育的发展。  相似文献   

6.
谢华 《中国科教创新导刊》2010,(32):138-138,140
在赴德学习考察过程中,参观了德国马格德堡市"双元制"职业教育企业、培训机构和工商协会,听取了德国WMU公司的Bahr博士等关于德国职业教育情况的介绍,了解了德国"双元制"职业教育体制的基本结构,了解了德国职业培训的基本过程、内容组成、教学方法以及考核方式。总结了对德国"双元制"职业教育感想和体会,提出了职业教育的基础是校企合作;专业特色建设的核心是人才培养模式创新;课程改革的主要任务之一是调动学生的学习积极性等观点,为职业教育中人才培养模式创新、专业建设以及课程改革提供了参考内容和借鉴经验。  相似文献   

7.
德国"双元制"职业教育是世界公认的最有效的职业教育模式,并成为我国高职教育改革过程中借鉴和学习的主要模式之一。论文在对德国"双元制"运行机制认识的基础上,指出了"双元制"职业教育模式对我国高职教育改革有借鉴和学习之处,同时也指出在这一个过程中应该结合我国高职教育的具体情况,逐步加以消化、吸收和完善,而不应该急于求成盲目照搬模仿。  相似文献   

8.
谭双 《考试周刊》2012,(44):15-16
德国职业教育的发展始终处于世界领先水平,而"双元制"职业教育模式便是其中的重要组成部分,也是使德国经济立于不败之地的秘密武器之一。因此,探究并学习德国"双元制"职业教育模式,对推进我国东部职业教育改革,解决目前东部职业教育存在的种种难题都有其必要性。  相似文献   

9.
王宁 《文教资料》2011,(16):121-122
文章针对中国的职业教育现状进行了分析,结合德国职业教育模式——"双元制"分析了中国职业教育所面临的问题,提出了一些针对我国职业教育教学发展的观点和建议。  相似文献   

10.
孙永芹  王桂玲 《文教资料》2011,(28):107-109
德国职业教育在职教立法、技能培训、专业设置等方面独具特色,积累了丰富的经验,尤其是由企业和学校共同担负职业教育职责的"双元制职业教育"更值得我们学习借鉴。  相似文献   

11.
德国联邦政府通过法律和条例对双元制职业教育与培训体系进行规范。表述培训的目标、内容和考试要求的规定就是教育条例。联邦职业教育研究所为联邦政府制定教育条例作相关内容准备。它和具有职业经历,并由雇主和工会推荐的专家共同拟定草案,并对教育条例进行不断更新,使其适应经济和职业变化的趋势。  相似文献   

12.
德国的职业教育非常发达 ,有完善的职业教育体系、严格的师资培训制度、配套的职业教育法规 ,更有其经济腾飞的“秘密武器”———双元制职业教育模式。德国的职业教育堪称“欧洲师表” ,在世界上享有盛誉 ,是当代世界一个有代表性的“样品” ,其经验对于我国职业教育的发展有很大的启示  相似文献   

13.
德国是目前世界上经济和科学最发达的国家之一。人们在探索德国科学技术与经济迅速发展的奥秘时发现,德国人所具有的文化素质和发达的职业教育是促进该国强盛的关键所在。文章主要是从重视职业教育的师资队伍建设、注重对职业教育立法,用法律来保证职业教育的实施,以市场和社会需求为导向的运行机制、企业广泛参与,重视企业在职业教育中的作用四个方面介绍德国双元制职业教育的特点,并从中得到建设德才兼备的“双师型”教师队伍是确保高职教育教学质量和人才培养质量的重要保障,充实和完善职业教育的法律法规,使职业教育走上持续、稳定、健康的发展道路,坚持以市场需求为导向,注重扶持和鼓励企业、行业、社会团体、个人参与办学,加强学校与企业合作等几点启示。  相似文献   

14.
德国职业教育对我国职业教育发展的启示   总被引:9,自引:0,他引:9  
德国之所以成为世界经济强国是与它职业教育的良好发展密不可分的。从其职业教育的基本制度——双轨制到其职业教育的管理,从其完备的职业教育立法、完善的职业教师培训制度到重视学生实践的能力,这些都是德国职业教育的成功经验。从这些经验当中可以找到适合于我国职业教育发展的东西。  相似文献   

15.
德国双元制职业教育的特征及优点   总被引:5,自引:0,他引:5  
德国双元制职业教育是指由企业和非全日制职业学校共同承担职业教育职责的双元组织形式。它与我国单元制的教学组织形式相比,具有诸多优点,有利于解决职业教育发展过程中遇到且长期困扰的经费、实习基地、师资、技能培训和能力培养等四大难题。  相似文献   

16.
德国职业教育的特色及借鉴   总被引:15,自引:0,他引:15  
德国的职业教育水平是世界各国所公认的,它有完善的职业教育体系、严格的师资培训制度、配套的职业教育法规,更有促进其经济发展的独具特色的“双元制”职业教育模式.德国的职业教育堪称世界职业教育的一个典范。目前,我国的职业教育现状不容乐观,我们应从我国国情出发,学习和借鉴德国成功的经验,积极采取对策,克服困难。解决矛盾,大力推进我国职业教育的发展.  相似文献   

17.
德国双元制职业教育一般指的是中等职业教育,但近几年来,德国高等教育领域也出现了双元制的教育形式。这两种层次上的双元制职业教育除了层次上的差别外,它们在教学与实训管理、证书与质量等方面还是有诸多的差别。但无论在中等职业还是在高等职业教育层次上,双元制的实践效果的关键还是在学生身上。  相似文献   

18.
职业教育被德国视为经济发展的柱石。德国社会各界的高度重视、企业的积极参与和实行双元制的职业教育形式,推动着德国职业教育不断向前发展。  相似文献   

19.
德国"双元制"模式被公认为一种比较完美的职业教育模式,该模式"重校企合作、重实践过程、重方法训练、重能力培养",其成功经验被许多国家借鉴、采用和推广。我国行业转制高职院校在实施"校企合作、工学结合"人才培养模式中面临更大困难。科学借鉴德国"双元制"职业教育模式,对促进行业转制高职院校教育教学改革、提高人才培养质量、加快发展具有重要借鉴作用。  相似文献   

20.
简介了德国的教育体制和现状、德国职业教育概况,重点论述对职业学校的参观学习交流感受、行业协会及其技术中心在双元制职业教育中的重要作用,最后结合学院的高职教育现状提出作者的想法。  相似文献   

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