国际

芬兰完善的幼儿日托体系在全球享有盛名。虽然幼儿园没有纳入芬兰的全民免费教育体系,但相对于当地居民收入来说,其收费相当低,约占家庭总收入的4％至5％。芬兰政府致力于为每个家庭提供有益于儿童成长和发展的看护环境,除了收费低之外,     

征稿启事

近年来,幼儿园"高收费"现象愈演愈烈,很多幼儿园的收费从每月几百元涨到数千元,有些城市甚至出现每年收费十多万元的"天价幼儿园"。到底是什么原因促使天价幼儿园的出现?这些天价幼儿园的出     

幼儿园“赞助费”取消后的制度设计

政府曾三令五申禁止幼儿园收取与入园挂钩的赞助费,但是收效欠佳。深入分析幼儿园为什么收赞助费、为什么能够收取赞助费,是遏制幼儿园收取赞助费的关键。调查显示,机关及事业单位办园和教办园中收取赞助费的现象较为严重;缴纳赞助费家庭的经济情况明显优于无此项支出的家庭。政府追求幼儿园教育起点公平的目标要想在取消"赞助费"后得以实现,需要进一步核算不同经费来源下幼儿园的教育成本,建立幼儿园收费动态调整机制;改变倾斜性财政投入方式,明确政府的分担比例;积极探索"幼儿教育券"制度,力争实现惠及全体幼儿的公平教育。     

幼教之殇

近年来,不少幼儿园日益天价化,各地以"国际幼儿园""国际班"为名的"天价幼儿园"如雨后春笋。有的幼儿园吹嘘:不仅外教全部来自英国伦敦,装修材料、家具全从欧洲进口,连钉子都是外国的。一时间舆论为之哗然。幼儿园收费不合理,几乎成为一种通病。毋庸讳言,部分民办幼儿园具有优质的教育资源,收费价格偏高是"物有所值"。但也不排除少数民办幼儿园是在利用幼教资源紧缺的现     

《纲要》背景下教育券制度对我国民办学前教育投入的启示

在《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中,将学前教育纳入到教育的整体体系中,国家加大了对学前教育投入,积极扶持民办幼儿园,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。教育券作为一种新型的教育投入方式,其理论与实践为我国民办学前教育投入提供一些启示。在民办幼儿园引入教育券制度有助于实现教育公平,提高办学效率,促进收费标准改革,完善收费管理,加强对学前教育管理,规范办园行为。     

武汉:今秋起所有民办幼儿园将按照公办园管理

近日,武汉市物价局和市教育局联合下发通知要求,从今年秋季开学起,除了保教费、住宿费实行市场调节价,该市所有的民办幼儿园将按照公办幼儿园管理,首次统一幼教收费项目,并决定对收费高、收费名目多的"天价"幼儿园进行成本监审。     

厦门市建立学前教育资助制度

从今年秋季学期开始．厦门市建立学前教育资助制度,对家庭经济困难的幼儿给予保育教育费补助。其中申请保育教育费补助资金的对象为在由厦门市管理的公办幼儿园、集体办幼儿园和合格民办幼儿园（指愿意接受协调实行分级收费管理的民办幼儿园）就学的家庭经济困难的幼儿（不含小小班）。     

叫停幼教“小学风”，还孩子快乐世界

近日,青岛市教育局召开新闻发布会,就进一步加强学前教育机构管理、规范办园行为下发《通知》,要求幼儿园的名称不得带有易产生误导作用的"双语""艺术"等词语,不得冠以"中华""中国""国际"等字样:幼儿园不得进行珠心算、早期识字和双语等违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动;在托幼收费管理中,幼儿园严格执行收费标准,不得擅自设立收费项目,提高收费标准。     

《幼儿园收费管理暂行办法》中存在的主要问题

《幼儿园收费管理暂行办法》的出台会在一定程度上缓解幼儿园的收费乱象。但值得注意的是,《收费办法》存在着几个方面的不足。首先,《收费办法》未突出幼儿园收费乱象的根本原因,强化各级政府的责任;其次,《收费办法》以办园性质作为区分依据,忽略了办园质量这一根本要素;再次,注意到了"成本分担",但并未对政府与家长的分担比例进行原...     

我省部署开展春季教育收费检查

正为进一步规范教育收费行为,我省治理教育乱收费厅际联席会议办公室发出通知,部署开展2014年春季教育收费检查工作。通知要求各地及早部署本辖区学校幼儿园教育收费自查自纠和检查工作。检查重点主要包括以下十个方面:一是规范幼儿园收费情况。二是治理义务教育阶段择校乱收费情况。三是规范义务教育阶段"公参民办"     

当今学前教育中令人困惑的几个问题及对策思考

当今我国学前教育尚存在一些令人困惑的问题,如有的地方入园难,而有的地方入园不难;有的幼儿园收费高,而有的却收费低廉;部分幼儿园教学出现小学化趋势等.针对这些问题,文章认为应将学前教育纳入公共服务体系,多办普惠性幼儿园,大力扶持民办幼儿园等.     

一位中国德育教师眼一中的德国教育

前不久,我到德国探亲,期间有机会对德国的教育情况作了一些了解,他们的许多做法和经验令我难忘。德国大、中、小学均不收学费。幼儿园虽然收费,却实行两个标准：对收入高的家庭收费高,而对收入低的家庭收费要少得多。德国是“万税”国家,什么都要上税,而且税率很高。     

芬兰幼儿园为啥不“上课”

近日,一篇名为《芬兰幼儿园不"上课"》的文章在网络上疯狂流行,文章说,芬兰的幼儿园没有"上课"这个环节,室外活动反而是最重要的内容。幼儿教师们认为这个阶段对孩子幸福感和学习能力的培养比学习更重要,所以更注重培养孩子的自信心、社交能力和合作精神。教师们常带孩子们去森林远足,去年他们还去参观了当地的消防局。而家长也表示,孩子很快乐,很期待去幼儿园,如果非要说孩子学到了什么的话,就是动手能力     

亟需设立幼儿园最低收费标准

当一些报纸在喋喋不休地谈论城市里的幼儿园收费太高,惊呼"孩子上幼儿园比上大学还贵"时,一件更严重的事情在相当长的时期中一直被人们忽视着,那就是在经济欠发达的中小城市和农村,幼儿园收费实在太低了!     

普惠性学前教育的内涵辨析与发展路径创新北大核心CSSCI

全面建设普惠性学前教育公共服务体系是我国近中期关于学前教育事业的重要战略规划和部署,但是对于"何谓普惠性学前教育",目前人们的认识还未完全统一,由政府政策、学术研究、社会公众表达的三种话语形态对"何谓普惠性学前教育"的解读存在较大分歧,影响了各地普惠性学前教育公共服务体系的建设。基于教育公平的价值追求,普惠性学前教育应当包括"付得起""达得到""配得齐""顾得广""适得度"五个方面的内涵,其中"付得起"指对于不同收入群体来说收费合理,可以接受;"达得到"指家庭可以较低的交通成本通过便捷的交通方式把幼儿从居所送到园所;"配得齐"指幼儿园配备的设施数量与质量有保证;"顾得广"指面向所有儿童,实现"广覆盖";"适得度"指坚持"适度普惠"的基本原则,分层次、有重点地推进普惠性学前教育公共服务体系建设。从此内涵出发,除了要坚持大力扶持、兴办公办性质幼儿园的传统路径之外,各地在建设普惠性学前教育公共服务体系的过程中还应创新发展路径,强调"特惠先行"的着力方向,积极设立面向贫困家庭、弱势家庭的中国版"开端计划",落实"强在起点"的教育强国梦。     

广州市幼儿教育收费制度改革方案简析

幼儿教育收费的实质是受教育对幼儿园教育成本的分担，幼儿因收费标准应当在幼儿园教育成本核算的基础上根据一定的分担比例确定。以幼儿因教育成本为依据制定幼儿园收费方案是规范幼儿园收费制度的改革方向。本所介绍的建立在幼儿园教育成本分担原则基础上的广州市幼儿园收费制度改革方案为幼儿园收费制度的规范化改革提供了一个范本。     

我们的无奈来自哪里?

为促进学前教育事业科学发展,规范幼儿园收费行为,保障受教育者和幼儿园的合法权益,今年1月初,国家发改委、教育部、财政部联合印发《幼儿园收费管理暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。《暂行办法》规定,幼儿园收费统一为保育教育费、住宿费,幼儿园为在园幼儿教育、生活提供方便而代收代管的费用,应遵循"家长自愿,据实收取,及时结算,定期公布"的原则,不得与保育教育费一并统一收取。严禁幼儿园以任何名义向入园幼儿家长收取赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等与入园挂钩的费用,严禁以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向家长另行收取费用。     

媒体链接

教育部等联合印发《幼儿园收费管理暂行办法》为促进学前教育事业科学发展,规范幼儿园收费行为,保障受教育者和幼儿园的合法权益,不久前,国家发展改革委、教育部、财政部联合印发《幼儿园收费管理暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。为规范当前幼儿园各种名目的收费,《暂行办法》规定,     

农村家庭式幼儿园教育的现实困境与破解对策——基于辽宁省WFD市Y乡6所村园的调查与分析

农村家庭式幼儿园遭遇了"硬件"与"软件"的双重危机:办学条件艰苦,基础设施简陋;教学设备陈旧,课程资源匮乏;教师专业素质不高,缺乏工作热情;教育观念落后,课程体系混乱。导致农村家庭式幼儿园遭遇危机除了经济因素外,在政策与文化两个方面都出现了"理想"与"现实"不断博弈的局面。为破解现实困境,需要政府联合社会力量共同来改善农村家庭式幼儿园办学条件、规范农村家庭式幼儿园课程体系、提升农村幼儿园教师的专业素质。     

私立“天价”幼儿园背后的思考——学前教育成本核算与收费标准的构建

影响我国学前教育健康稳定发展的原因众多,从成本核算角度来讲,应在对有代表性的民办幼儿园进行调研,确立成本核算的项目及主体,核算出生均成本。从收费标准的构建来看,在明确收费项目的基础上,建立可参照的收费标准是解决"天价幼儿园"的关键。为此,明确投入主体,建立投入基本原则,采用科学的手段明确成本项目及方法,采用分年级总核算法。