信息安全与密码

"信息安全与密码"是《普通高中数学课程标准(实验)》中选修系列3中的专题之一.文中介绍了密码学中的基本概念(如明文、密文、密钥、加/解密等)和通讯中的基本问题(如密钥管理和数字签名等),同时简要介绍了流密码、RSA密码体制、Diffie-Hellman密钥交换协议和ElGamal算法.供高中数学教师开设此专题讲座时参考.     

“互联网+”时代信息安全教学面临的机遇与挑战

在带来便利的同时,"互联网+"时代信息安全教学也将面临很多的机遇与挑战。因此,必须与时俱进,将量子计算机的发展与对密码学的影响、基于格的密码算法等内容加入信息安全教学中。     

密码学课程的建设与探索

密码学是信息安全专业教学体系中的重要专业基础课程。通过结合实际教学经验,围绕课程存在的问题,对其教学内容进行规划和优化建设,探索适合于本课程的教学建设。     

信息安全教育与数学教学案例的研究

随着全社会信息技术的发展及其应用范围的不断扩大,信息安全已成为制约国家经济与社会发展的关键问题之一。本文首先分析了国内信息安全人才培养和学科建设的现状及存在的问题。其次,结合近年信息安全与密码学教学实践,列举了在信息安全教育的数学教学中有特色的案例,对其他高校及中学的数学教育具有积极的借鉴作用。     

谈现代密码学的教学

密码学是实现信息安全的一个重要工具。文章就如何提高现代密码学课程的教学效率、激发学生的兴趣,阐述几点感觉和体会。在教学中应注重理论与应用、攻击与防御的紧密结合,以应用入手,带出理论,再辅之以理论在实际中的具体应用。     

谈现代密码学的教学

密码学是实现信息安全的一个重要工具。文章就如何提高现代密码学课程的教学效率、激发学生的兴趣,阐述几点感觉和体会。在教学中应注重理论与应用、攻击与防御的紧密结合,以应用入手,带出理论,再辅之以理论在实际中的具体应用。     

高职院校教师课堂教学质量评价

教学质量是高职院校各项工作的综合反映。对教师教学质量实行科学的评价，是学校全面质量管理的关键。它可以促进教学改革，提高“双师型”师资队伍的水平，促进高职教育的发展。     

无证书线性同态聚合签名方案研究

在云计算和大数据时代,密码学中的数字签名技术发挥着不可替代的作用.数字签名不仅可以保障数据的真实性和不可否认性,而且可用于实现云存储中各种外包数据完整性的公开审计.从云存储实际需求出发,设计一种适用于云存储中多用户数据公开批验证的无证书线性同态聚合签名方案.在安全性上,该签名方案可抵抗来自聚合签名者内部的"合谋攻击";...     

密码学博士说密码

我本科是学通信工程的,刚进入密码学读硕士研究生的时候,心里很兴奋。因为大家都觉得密码学很神秘,身边朋友们都询问我以后会不会成为谍战剧中的特工进入国家安全部门整天破译密码,有的人甚至将我等同于黑客。但由于之前听说过密码学很难,需要的数学理论比较深,对于密码学我也有些惶恐。刚入密码学的大门时,果不其然,很头疼。我们最初学习的主要是数学理论,相当抽象,同学们纷纷感慨:怎么能有人把这些密码算法弄出来?是怎么想的啊?好在随着学习的深入,当看到各种密码算法和密码协议将各种安全的挑战匪夷所思地解决的时候,不得不开始赞叹数学的魅力。密码学,是研究编制密码和破译密码的技术科学。研究密码变化的客观规律,应用于编制密码以保守通信秘密的,称为编码学;应用于破译密码以获取通信情报的,称为破译学,总称密码学。作为信息安全的主干学科,西安电子科技大学的"密码学"名列前茅。1960年,西安电子科技大学创建了我国高校最早的信息论专业,70年代中期开始向密码学方向扩展,并分别于1990年和1993年,在全国高校中最早取得密码学硕士点和博士点,成为中国培养密码和信息安全人才及从事密码与信息安全研究的核心基地。     

2009年自主招生院校扫描

一、教育部批准的76所自主选拔录取试点高校以下为教育部批准的76所自主选拔录取试点高校及其2009年在湖北第一志愿投档线。     

成果导向教育理念下的高职院校教学督导

教学督导是各高等学校根据国家的有关法规和政策而自行成立的专门机构,运用科学的方法和手段对高校内部的教育教学工作进行监督、检查、评估、指导和建议,促进学校人才培养质量的提高。成果导向教育是美国学者Spady等人提出的“以学生的学习成果为导向”的教育思想。从当前高职院校教学督导工作与评价现状出发,成果导向教育理念下教学督导有利于人才培养目标的实现。更新教学督导内容,调整教学督导方式方法,建设高水平教学督导队伍,创新教学督导工作机制,是成果导向教育理念下高职院校教学督导的要义。     

西安电子科技大学无人机系统安全研究出新成果

近日,西安电子科技大学网络与信息安全学院教授杨超、马建峰团队的关于无人机系统安全的最新研究成果被第44届国际软件工程会议全文录用。该团队发现无人机系统中合法参数配置的某些组合在一定约束条件下会破坏飞行控制系统,导致飞行异常等安全问题。甚至可能被外部攻击者用于攻击无人机,并伪装成意外事件。两位教授的团队研究开发了一种专门用于检测该范围规范错误的方法,探索了不合理配置可能导致的5种严重飞行问题,并使用真实无人机对这几种问题进行了实际验证,验证结果与理论预测符合。     

高职院校专业优化调整思路探索与实践

高等职业教育规模的迅速扩张,助推高等教育实现了大众化的同时,也带来了一系列问题,包括高速发展过程中如何进一步优化专业,提高教学质量,是当前高等职业教育发展过程中一个亟待解决的问题。文章简要分析了高职教育专业设置存在的问题,对高等职教育专业优化调整的基本思路进行了阐述,以期对优化高职专业设置、提升高职院校吸引力提供参考。     

现代密码学课程的教学探讨

现代密码学作为信息安全的核心技术越来越被大家所重视,已成为各大高校重要的专业选修课程.但相对其他课程,现代密码学课程开设的时间较短,积累的经验也较少,还有许多教学问题值得进一步研究.采用问题启发式教学,对现代密码学课程的教学目标和内容进行了初步分析与探讨.基于专题学术研讨的教学实践,提出了培养信息安全科研人才的有效教学方法.     

密码学界的巾帼英雄——密码专家王小云教授的故事

随着Internet技术的日新月异,电子商务也随之迅猛发展,网上银行、网上合同、电子签名等的应用越来越广泛,网络已经成为我们生活中不可缺少的     

应用型本科院校教师教学能力提高途径探析

针对目前应用型本科院校教师教学能力研究匮乏,文章从应用型本科院校教师教学能力研究的迫切性出发,详细分析高等学校教师教学能力的影响因素.以哈尔滨学院工学院为样本,对应用型本科院校教师教学能力提高途径进行探索与分析,通过搭建教师教学能力结构运行图、成果导向教育理论的途径,凭借学生成果来衡量教师教学能力是否提高.     

浅析高职院校的研讨式教学

高职院校采用研讨式教学,应认清高职院校学生的个性特点,在教学实施中准确把握教师选题、学生思考、教学研讨、课题小结四个关键环节,正确处理好任务与时间、主动与被动、内容与形式、继承与创新四个辩证关系,才能使其发挥应有的作用.     

如何将马克思主义中国化最新成果融入大学生的思想政治教育

马克思主义中国化的最新成果是当今社会发展的行动指南,它对大学生的思想政治教育具有重要的指导意义。本文从分析马克思主义中国化最新成果融入大学生思想政治教育的必要性及面临的问题入手,提出了将最新理论成果融入大学生思想政治教育的具体途径,以做好新形势下大学生的思想政治教育工作。     

如何将马克思主义中国化最新成果融入大学生思想政治教育

马克思主义中国化的最新成果是当今社会的行动指南,对大学生的思想政治教育具有重要的指导意义。本文从分析马克思主义中国化融入大学生思想政治教育的必要性入手．回答了什么是最新成果融入大学生思想政治教育需解决的问题,并指出了最新成果融入大学生思想政治教育的具体途径．以做好新形势下的大学生思想政治教育工作。