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在拙著《电大教育管理》和《谈电大物化教学媒体的合理使用》二文中,我对电大教材建设问题作过必要阐述。在一次学术会议上,有的同志提出真正的远距离教育就是广播电视教育,因而音像教材应是电大教材的主要部分等。现特就有关问 相似文献
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广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放性大学 ,电大的教材因此具有多种媒体 ,有印刷型文字教材、磁带型音像教材、计算机辅助教学软件 (CAI课件 )等 ,与此同时 ,电大教材的建设也包括了文字教材的编写、音像教材及计算机课件的制作等较为复杂的过程。笔者认为 ,电大教学的特殊性决定其教材的特殊性 ,在电大教材建设过程中应引起重视。 一、教材编审组的成员结构1 电大教材编审组的三部分成员中央电大在确定编写某一学科课程教材后 ,立即成立教材编审组。编审组至少由三部分人员组成 :(1)主持教师。从中央电大或地方电… 相似文献
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县级电大在我国高等教育发展史上具有重大意义。它的诞生与发展,改变了我国高等教育的地理布局、人才结构及人才的地理分布,使高等教育向中小城镇乃至农村延伸得以实现,亦使受教育者对教育内容及方式的自主选择成为现实,为当地的经济建设和电大教育事业的发展,做出了... 相似文献
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一、提高电大教材建设质量与降低成本之间的矛盾电大作为开办较早的成人高校,在改革开放之初,国家为了使特殊历史时期积蓄的大量生源能够接受高等教育,各级财政在资金上作了较多的扶持。自中央电大教材建设资金由财政拨款改为低息贷款后,电大教材建设别无选择地被推向... 相似文献
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教材,是电大办学的基本条件之一,是人才培养过程中传授知识和技能的重要工具。如何发挥教材在电大教育中应起的作用,逐步形成有电大自己一定风格的教材工作管理体系,保证教材供应,是当前各级电大在教材管理工作中共同关心与研究的课题。多年来的工作实践,从教材管理工作的角度来看,我认为,教材的征订、发行、调剂等都是值得十分重视的工作环节。从电大招收每一级新生第一学期起,就要花大气力,去做这些工作。 相似文献
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一、电大视听教材制作的特点电大视听教材是全课式制作方式,即每节课50分钟全制作。教学内容表现方式是以教师讲授为主,根据需要编入外景、实验、资料和对话、表演、音响等,构成以画面和语言相结合为基础传授教学内容的模式,这是它的特点。具体来说,包括以下几点: 相似文献
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试论电大改革和发展的方向●辜少强电大教育要贯彻邓小平同志的教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的思想,就必须更新观念,朝着国际化、开放化、现代化、系统化的方向改革和发展。一、国际化在传统面授教育出现某些极限性的时候,19世纪中叶,起源于英国校外学... 相似文献
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郑慕洁 《广东广播电视大学学报》2001,10(1):26-30
高校扩招,竞争激烈,学生基础薄弱,流失率居高不下,这无一不是当前电大所面临的问题。造成上述问题既有外因也有内因。本文主要是从电大课程设置的一些弊端剖析其内因,并提出对如何进行改革的一些个人见解。 相似文献
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依托当前高技术发展的优势,加快现代远程教学改革前进步伐,抢占这一领域的制高点,已成为我国各高等院校面向21世纪发展的大趋势。 “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校”(宋·胡瑗《松滋县学记》)。电大作为一所开放大学,从其创立之初,就以卫星电视等作为信息传递手段进行教学,培养了 相似文献
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近年来,各级电大按照国家教委部署认真进行治理整顿,使广播电视大学的工作在原有基础上有了新的进展,取得了很大的成绩。主要表现在:进一步明确了办学指导思想;转变了教育观念,增强了主动服务的意识;进一步理顺了外部和内部关系;加强了远距离教育理论的研究;积极地开展了远距离教育方面的国际合作与交流。在肯定成绩的同时,电大还要继续加强管理,充分发挥远距离教育的优势,建立按需办学机制,努力搞好教材建 相似文献
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搞好高师教材改革与建设,要与基础教育改革相适应;突出高师特点,与课程体系改革相匹配;与教学手段和方法改革相适应;加强师范院校间的合作共建。 相似文献
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王琴 《甘肃广播电视大学学报》1994,(2):83-84
教材管理是高等学校教育管理的重要组成部分,搞好教材管理工作对于提高教学质量,稳定教学秩序,培养合格人才,有着十分重要的意义,广播电视大学同普通高校相比,有其自身的特点。电大是一种远距离、大面积的以自学为主、在职为主、业余为主的成人教育形式,这种教育的形式是一种“没有围墙的大学”,课堂大、容量多,学员高度分散,教学大部分在广阔的空间进行,具有开放性、社会性。 相似文献
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在电大所设课程中,以《微积分》为必要工具的《物理》等课与其同时开设,按常规其教学进度无法满足《物理》等课程对它的需求。若对《微积分》的结构顺序加以适当调整,便可使这些相关课程的教学相辅相成,相得益彰。 相似文献
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电大“注册视听生”教育的现状与改革 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪我国人才需求情况一是数量大,二是学历水平高,仅成人需要进行系统再教育的就有数千万人,只有远程教育才能满足这一社会需求,而中央电大是世界上最大的远程大学。 一、“注册视听生”教育的缘起与现状 教育部于1995年8月组织开展广播电视大学高等专科“注册视听生”试点工作。“注册视听生”的含义是:利用广播电视大学的现代化教学手段和教育资源,招收具有高中和中等职业技术学校毕业学历的在职人员和社会青年,免试入学,学习高等专科课程,学生以自学和收听、收看广播、录音、电视、录像等为主,不以固定入学年限、学业… 相似文献
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我国广播电视大学自创办以来,经过十年的发展,从中央到省市电大不仅造就了一支专职骨干教师队伍,而且选聘了一批数量可观的兼职教师。如何抓好兼职教师队伍的 相似文献
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一近几年来,参加广播电视大学成人高等教育考试的考生人数空前增加,其中已有大专学历的比例也在增加,这说明很多人报考电大已不仅仅只是为了一纸文凭,而是因职业的需要或提高生活质量的需要。目前,电大面临的一些新情况和新问题,既有积极的一面,也有不利的一面。1中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》都提到,到2010年,我国适龄人口的高等教育入学率要从现在的9%提高到15%左右。为实现这一目标,我国高等教育从1999年开始扩大招生,预计大学录取高中毕业… 相似文献
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汪涛 《安徽广播电视大学学报》2000,(4):60-64
为了适应现代教育技术在教育中广泛应用的需要,提出了电大教材建设必须突出开放性和远距离教育的特点,并从分析电大教材建设目前存在的问题着手,提出了电大教材建设如何适应现代教育的几点看法:教材要适合学生自主学习的需要;适应现代社会发展的需要,教材建设要充分发挥音像教材的作用以及开发多媒体教学课件等。 相似文献