主客合一：鲁迅小说的叙事品格

从分析鲁迅小说的两大叙事模式入手，提出鲁迅小说的叙事品格为主客合一，一方面，在两大叙述模式中鲁迅投入了自己最深沉独特的生命体验与感受，因而其小说叙事体现出强烈的主观性，另一方面，通过非戏剧化叙述和戏剧化叙述的“客观化”，鲁迅小说叙事又呈现了强烈的客观性。     

主客合一:鲁迅小说的叙事品格

从分析鲁迅小说的两大叙事模式入手,提出鲁迅小说的叙事品格为主客合一。一方面,在两大叙述模式中鲁迅投入了自己最深沉独特的生命体验与感受,因而其小说叙事体现出强烈的主观性;另一方面,通过非戏剧化叙述者和戏剧化叙述者的“客观化”,鲁迅小说叙事又呈现了强烈的客观性。     

鲁迅小说中的象征主义

鲁迅的小说创作为中国现代文学树起了一块里程碑。其里程碑的意义源于小说对国民弱点的揭示和强烈的反封建的意识，当然也包括他那纯熟而多样的艺术表现手法。对于鲁迅小说的艺术手法，人们津津乐道于他的现实主义手法，而往往忽视了他的浪漫主义手法和象征主义手法。这里，我想谈谈鲁迅小说中的象征主义。     

鲁迅小说中的意识流

意识流手法是鲁迅小说中又一种技巧，鲁迅运用的这种技巧不源于俄国现实主义，而非传统意义上西欧的意识流。鲁迅小说中的意识流很有自己的特色，它跟中国传统现实主义写作很好地结合在一起，形成了独具持色的“鲁迅式的意识流”。     

鲁迅小说的叙事分析

文章从叙事时序的错综、叙事频率的交替、叙事结构的多层构架、叙事视角的叠合四个方面入手 ,对鲁迅小说进行叙事分析 ,以求还原他独特的生命体验     

鲁迅小说叙事的先锋色彩

鲁迅小说在中国乃至世界文坛，以“表现的深切”和“格式的特别”形成文学史上“这一个”的独特风格与文化现象，对鲁迅小说的解读，长期以来，主要是从社会学，现代西方哲学，心理学及人类学的角度对其现代性生存意义和哲学意蕴的向度进行的。本文拟从鲁迅叙事本体的角度试叙鲁迅小说的叙事技巧，策略及其先锋色彩。     

鲁迅小说世界的诗学品格

从诗学的角度重新探讨鲁迅的小说。鲁迅小说的诗学品格主要体现在意念化的诗学思维，回忆的诗学机制，象征的诗性话语，第一人称诗性叙述。     

反复:鲁迅小说叙事艺术的显著特色

鲁迅对小说文体的创新比较集中地体现在叙事艺术上。“反复”是鲁迅小说在叙事方式上的鲜明特点。鲁迅小说的叙事视角、情节场面、人物描写、语词运用上诸种“反复”形态展现了鲁迅在小说文体特别是叙事方式上创新的价值和意义。     

浅谈鲁迅的小说

鲁迅的小说，字字珠玑，篇篇精品，是最早为中国现代文学获取国际声誉的。尤其是阿Q这一典型形象的创造，使鲁迅先生一跃成为世界著名的伟大作家，可与果戈里、契诃夫、高尔基、塞万提斯、肖伯纳、罗曼·罗兰等艺术大师媲美，以致于罗曼·罗兰也感慨他永远也忘不了阿Q那张忧愁的面孔。可以说，鲁迅先生的小说不仅是中国文学的宝贵遗产，[第一段]     

鲁迅小说的叙事艺术

中国现代小说在鲁迅手上发端,又在鲁迅手上成熟,鲁迅小说以其高超的艺术技巧和深邃的哲学思想成为中国现当代文学史上的一座高峰.鲁迅留下的文学遗产包括与文言小说迥然不同的语言风格,颇具现代意味的叙事视角,对于形而上学的人生思考,戏剧化以及实际的表现,都是后世作家可借鉴的宝贵财富.     

鲁迅小说的叙事艺术

中国现代小说在鲁迅手上发端,又在鲁迅手上成熟,鲁迅小说以其高超的艺术技巧和深邃的哲学思想成为中国现当代文学史上的一座高峰。鲁迅留下的文学遗产包括与文言小说迥然不同的语言风格,颇具现代意味的叙事视角,对于形而上学的人生思考,戏剧化以及实际的表现,都是后世作家可借鉴的宝贵财富。     

鲁迅小说的叙事分析

文章从叙事时序的错综、叙事频率的交替、叙事结构的多层构架、叙事视角的叠合四个方面入手，对鲁迅小说进行叙事分析，以求还原他独特的生命体验。     

鲁迅小说的叙事视角与主题凸现

本文从叙事学角度对鲁迅的小说主题凸现技巧作了探讨。鲁迅小说的叙事视角主要还是较为传统的第一人称叙事视角和“全知叙述视角”。但具体小说有具体的表现方式,而且无可替代,为鲁迅的“为人生”的小说观作了最有力的阐释。     

鲁迅小说中的用词

学是语言的艺术，语言又是一个个词汇依据一定的语法规范组成的。从一定意义上说，一部作品的用词能直接决定其艺术个性和艺术价值。鲁迅是中国现代学巨匠，语言大师，他小说的用词是颇为讲究。颇有个性的。呈现出鲜明简约、准确生动的特点。[第一段]     

鲁迅小说教法初探

小说作为一种文学体裁，在初中语文课本里占有一定的比例，尤其是鲁迅先生的小说占有一定的地位。鲁迅先生是中国现代文学的奠基人，他的文学作品深受广大人们群众喜爱，广泛影响着一代又一代中国年轻人，下面谈谈我对鲁迅小说的教法。[第一段]     

简论鲁迅小说的死亡叙事与色彩运用

以鲁迅小说中不同的死亡类型,探究色彩运用与死亡叙事的关联,探讨了鲁迅先生构建"死亡叙事"的独特风格及其影响.     

"主客合一"与"主客二分"的神话学解读——以中希主调神象"异位"比较为视角

对中西文化“主客合一”与“主客二分”的论断已成为一个普遍的共识,但长期以来没有得到满意的论证。以中国、希腊神话的主调神象差异为视点、架构起“神象与自我意识”的关联规律,即神象“三像”的变更是人类自我意识“三我”演进的自画像,并以此为理论尺度,可使“主客合一”与“主客二分”的中西文化品质在中希两族主调神象的“异位”中得到满意的诠释。     

鲁迅小说教学应重视叙事视角变换

鲁迅小说教学是教学的重点和难点,如果抓准了角度,会使学生读得深入些.叙事视角往往是理解小说的关键点,小说中塑造的多维人物形象往往是从不同的叙事角度来表达的.学生如果随意阅读,就会不知所云,教师应引导学生找准小说的叙事视角,叩住作者的跳动的脉搏,从而增强对作者的深沉的用意的理解,收到很好的效果.     

闪回 不可靠叙述者 反讽——鲁迅小说《祝福》的叙事学解读

本文试图运用叙事学理论解读鲁迅小说《祝福》,为小说教学探索新颖的角度。本文从三方面展开:故事与情节部分,作者以"我"的故事为小说框架,祥林嫂的故事以"闪回"的形式呈现;叙述者部分,"我"是不可靠叙述者、圆形人物;反讽部分,作者以此拷问"我"的灵魂。