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几年前的一个周末,我照常去中文学校.因为有点事.稍稍晚了一点到.结果发现,往日热热闹闹的家长休息室竟没有见到几个人,我便问一位在看小婴儿的女士:"人哪里去了?"她说:"都在下面教室听讲座呢!"我这才想起来.今天有一个关于如何教育孩子上名牌大学的讲座.请来了刚刚考上哈佛,耶鲁和其它名牌大学的中国学生和家长们来谈经验体会.反正也找不到人聊天,我便想下去看看.…… 相似文献
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来华留学教育事业与我国政治、外交、文化、教育、经济等诸多利益息息相关。本世纪以来,来华留学教育已进入快速发展时期,但也存在目标不明、结构失衡、质量不高等突出问题,急需进行战略设计。本文通过对来华留学教育发展的优劣势、外部环境中的机遇与挑战等方面进行SWOT分析,提出发展当前来华留学教育应以建设文化强国为目标、以提升教学质量为基石、以汉语言专业为龙头、以周边国家生源为重点等对策建议。 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2014,(4)
正美国留学是大多数中国家长的首选,而美国大致有4000多所高校,如何合理的选择学校、规划专业就是门大学问了。申请去美国留学读本科的学生要从这么多的大学中,选择适合自己的大学是需要学生明确自己的目标,对选校有个合理的规划。 相似文献
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人们在开始做一件事情的时候,最先面临的是选择。 办理留学也是一样。但,许多人准备留学第一件事就是考试—考TOFEL,考IELTS,考GRE/GMAT,却从不曾客观地根据自己的实际情况去选择一个合理的留学方案。这是最大的盲点。 在我们脑海里有了留学的第一个念头时,第一步应该考虑的就是选择——选择合适自己的国家、学校、专业以及留学计划。首先,是选择留学国家,考虑因素有:经济能力要求、自身学术水平、专业特点、签证因素和个人发展方向。 经济能力要求:现在所有主流留学热门国家之中,美国留学对经济要求是最高的。… 相似文献
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李丽红 《辽宁广播电视大学学报》2014,(2):47-49
传统高职向现代高职转变需要对高职教师的专业发展更加重视,美国外语教师的教育理念值得我国高职英语教师借鉴。美国外语教学的目标是培养学生的语言交际能力、美国的外语课堂要素之一是其他学科的内容、美国要求外语教师到目标语国家或目标语社区参与实践;美国外语教师教育中注重导师指导、团队合作和个人反思对外语教师专业发展的作用。这些对我国高职英语教师的专业发展有一定的启示,包括明确我国高职英语教学的培养目标、学习学生所学专业的学科知识、去英语国家进行浸入式的学习或研修、配备导师指导、注重团队合作和加强个人反思。只有高职英语教师实现了自身专业发展,才能真正改变高职英语教学效率低的现状,培养出与国际接轨的高技能型人才。 相似文献
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目前,去北美名牌大学留学成为一些高中生追求的目标。以前很多打算申请美国大学本科的高中生大都要参加GRE考试,以此来增加得到奖学金的砝码。但GRE对高中毕业生而言,难度实在是太大了,许多高中毕业生只能望洋兴叹。2004年以来,已经有几百名上海考生参加美国“高考”,向自己的出国留学梦迈进。若拥有较高的SAT成绩,不仅可以申请到美国较好的本科大学,而且还有希望获得奖学金。 相似文献
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★美国留学误区 1.目光不要专注Top50 美国总共有3500多所大学,如果按照U.S.News最新美国院校排名计算下来,顶级学校有51所,二类从第52名到115名,三类从第116名到171名,四类从第172名到第228名,总共才228所,不到美国大学总数的10%,由此可见,前50名或100名只是非常小的一部分。在3500多所大专院校中,2800多所均有留学生学习。美国各个大学都有它自身的强项和弱项,排在100名之后的很多大学照样聚集着全国最优秀的学生。因为这些非名牌大学具有单项排名靠前的专业。从大量的学校和学习专业中进行选择是美国教育系统的一大优势,因此,到美… 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)
韩国的很多高中生非常热衷于毕业之后到美国去读书,特别是去美国的名牌大学。这在韩国不仅是一种时尚,也是近些年来韩国社会形成的一种情结。为此,韩国产生了一些预备学校,这些学校对学生进行精英化的严厉教育,每天学习时间长达十几个小 相似文献
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美国大学留学教育政策及其影响 总被引:2,自引:0,他引:2
全球经济一体化的进程,极大地促进了留学教育的发展。1995至1996年,全世界有120万人出国留学,其中48万去了美国,占三分之一还强。美国现为世界第一大留学生接受国。研究美国留学教育的发展及有关政策,无疑有益于推动国际留学教育,对我国留学教育也有一... 相似文献
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公正地说,美国绝大多数的青年人,是很俭朴的,而美国家庭对子女的教育,也显得格外严格。去年,我在美国华盛顿大学读书的琪敏那儿小住数日,有幸认识了她的美国同学白逸。当时他正在这所名牌大学读服装专业,主攻企业管理与服装设计。 相似文献
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"个人专业"是美国研究型大学专业的重要组成部分,是在校方提供的专业之外由学生自主设计的专业,它具有以学生个性化兴趣和目标为导向、由学生自主发动并主要设计、跨学科等特点。在课程修读方面,"个人专业"需满足通识教育与专业教育双重要求,确定统一的主题或明确的学术焦点,同时学生还拥有跨学科组织课程的任务与权利。它对中国大学的启示是:回归综合性大学办学初心,为学生提供综合性教育平台;回应学生个性化需求,重视"个人专业"的设置与发展;立足高等教育与"个人专业"特性,合理设计课程体系;针对"个人专业"需求,做好专业设置与运行保障工作。 相似文献
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我是一名在美国加利福尼亚留学的中国教育专业的学生,在空余时间我在一家中文学校做义工,这是一所美国孩子和中国孩子混合学习的学校,这两年暑期我给孩子们开设了免费课程,同时让孩子们充分地表达自己的想法,允许他们同时用英文和中文去写自己的感受。两年时间过去了,我发现,两种文化的教育结果并不是人们认为的是由 相似文献
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准备去德国留学的学生都非常关心德国有哪些名牌大学?哪些专业在什么大学最有权威?可是在德国,想给大学排座次似乎是件难事,德国的大学没有统一的管理和统一的办学要求,各州甚至各学校自主管理,因此很难综合评分,很难说哪所大学是最好的。德 相似文献