职业教育面临三大机遇和挑战

湖南省教育课题组在２００１年１１月１０日《中国教育报》撰文说，２１世纪生产将越来越智能化，更多岗位需要的劳动力应有良好素质和创新能力，职业教育面临知识经济的机遇和挑战；“入世”后，我国经济社会各行各业的发展将产生重大而深刻的变化，职业教育面临着“入世”的机遇和挑战；发展教育产业，既是我国经济发展的需求，也是教育改革和发展的需要，因此，职业教育又面临发展教育产业的机遇和挑战。职业教育面临三大机遇和挑战     

明晰办学理念突出办学特色——对践行“理论与实践并重，技术与人文融通”办学理念的思考

我国高等职业教育是伴随着高等教育“大众化”趋势发展起来的高等教育类型，它的发展也正面临着新的严峻挑战。要想在这种挑战中立于不败之地，更好地承担起为我国的经济发展和社会进步输送高技能人才的任务，在学校层面上，必须首先解决好办学理念问题。     

学校后勤领域校办产业发展新空间——关于学校后勤产业与校办产业融合发展的思考

一、严峻的挑战与发展新机遇目前，我国的勤工俭学、校办产业正处于一个严峻挑战与发展机遇并存的紧要关头。一方面，随着我国加入世贸组织和经济体制、教育体制改革的深化，特别是以财政拨款为主的多元化教育投入体制的逐步确立，过去在国家政策扶持下以创收育人为主要特征的勤工俭学、校办产业已面临着许多新情况、新问题和新困难。     

21世纪我国经济发展新战略研究

知识经济时代使我国的经济发展既面临机遇，又充满挑战。我国应制定经济发展的新战略：确立依靠科技振兴经济的指导思想；建立国家创新体系，推进知识创新和技术创新；发展创新企业．制定鼓励企业创新的政策；强化教育，提高国民的整体素质；大力发展高新技术产业。     

经济发展新常态下的高校产业创新

高校产业在服务社会和地方经济建设等方面发挥了积极作用,但在每个发展时期均面临着各种挑战和机遇。在经济发展新常态和新一轮教育改革的大背景下,我国高校产业再次面临巨大的挑战,建立科学有效的高校科技成果转化机制和激发高校产业内生动力是促进高校产业转型升级、培育新的增长点、提升核心竞争力的主要路径。     

加入WTO后我国教育的发展选择

教育作为具有全局性、基础性、先导性的产业，在整个经济社会发展中有着重要作用，入世后也将不可避免地受到来自国外政治、经济、文化等诸多领域的影响。加入WTO后，我们教育事业既存在着发展的良好机遇，也面临着严峻的挑战。如何抓住机遇，应对挑战？这需要认真研究我国教育面临的新情况和新特点，并做出相应的对策。我国教育面临的新情况及其特点如下：传统的教育者和受教育者之间的授业解惑关系将注入新的内涵，教育的功能在多元化的需求背景下将重新认识和定位；随着国外教育资源的进入和我国国内消费结构的变化，人民群众的教育需…     

WTO:中国教育产业发展的新挑战

我国将加入 WTO,与各有关国家的协议条款中 ,虽然没有涉及到国与国之间教育交流的内容 ,但是 ,加入 WTO不仅意味着国际经济格局的变化 ,而且也标志了国内经济发展背景、格局、构架、运行规则及与之相适应的政治、文化、法治、教育的不少变化 ,既然我们要大力发展教育产业 ,即把教育作为一个全局性、先导性、战略性的基础产业 ,不研究我国加入WTO后的教育与经济关系新态势是不行的。这不仅是我国经济发展也是我国教育发展面临的一次新挑战新机遇。一、冲击与挑战加入 WTO后一个最突出的经济发展特征 ,就是市场化程度更高、更规范 ,规则…     

关于更新教学观念与师生互动的思考——中学数学教学创新之我见

面对世界科学技术日新月异的迅猛发展，我国的教育教学改革更凸现其重要性，从事中学数学教学的教师的教育观念、教学方法的更新，中学数学教育的改革与发展都面临着机遇与挑战。     

对职业学校会计教育理念及模式的思索

改革开放以来,我国会计行业发生了一系列变革,加入WTO更引起会计环境的巨大变化,使我国教育体制、教育思想、教育方式以及教育产业面临新的机遇与挑战.     

当前中等职业教育发展的误区及其对策思考

中等职业教育是我国现代教育的重要组成部分，为劳动者素质的提高和社会经济的发展做出了巨大的贡献。但近几年，随着高校扩招、普高升温，以及社会经济发展转型带来的就业变化和挑战，支撑目前高中阶段教育“半壁江山”的中等职业教育，出现了许多新情况，面临着新的压力和挑战。     

西方国家职工教育的发展与启示

教育是经济和社会发展的推动力量 ,职工教育因其教育对象为已经参加工作的成年人 ,所以在推动经济发展和社会进步方面的作用更直接、更显著。在新的世纪 ,我国职工教育将面临着严峻的挑战和困难。首先 ,计划经济体制向市场经济体制转变后 ,职工教育体制和职工教育发展战略必须进行与之相适应的调整 ;其次 ,经济增长方式由资金、劳动力密集型向技术、知识密集型转变 ,对企业职工队伍的素质提出了更高的要求 ;再次 ,高新技术产业的发展和经济与社会可持续发展战略的实施 ,对企业跟上科技进步和知识经济发展的步伐提出了紧迫的任务 ;最后 ,大批…     

加入WTO后中国教育产业面临的问题及对策分析

在经济全球化和知识经济的背景下，各国的科技教育逐步趋向融合。我国在加入世界贸易组织后，国外教育产业将进一步介入国内教育市场，中国教育市场将面临严峻挑战。本在界定教育产业内涵的基础上，结合我国加入WTO，从教育观念、教育体制、教育资金、教育方式等方面探讨教育产业面临的问题，提出树立教育产业观念、培育教育消费市场、建立现代教育制度、大力发展民办教育、鼓励教育投资多元化合理配置社会教育资源等相应对策。     

新世纪中等职业教育面临的机遇和挑战

人类社会已迈入了21世纪，中国也加入了WTO，作为第三产业并对经济发展起基础作用的教育也同样面临着机遇和挑战，下面就我国加入世贸组织将对中等职业教育带来的影响进行初步的分析。     

中国入世与高校思想政治工作的应对策略

中国加入世贸组织为我国在更高层次，更宽领域参与全球经济，带来历史性的新机遇。但同时也面临着巨大的挑战。本文探讨在入世和经济全球化背景下，高校思想政治工作面临着西方各种文化思潮影响，文化传媒的冲击，以及教育环境，传统观念的变化等一系列新的挑战，同时，提出了应对的策略。     

成人高等教育办学模式与机制创新研究

随着经济全球化、教育国际化进程的加快，以及产业、就业结构的调整，我国成人高等教育现有的办学模式面，临着严峻的挑战，也面临着新的发展机遇。本文从改革机制入手，探讨了成人教育办学模式改革的新思路。     

加入WTO与中国高等教育的应对方略

一、未雨绸缪：更应关注挑战随着多哈一声锤落，中国加入了WTO，使我们最终拥有了期盼多年的与国外在同一贸易规则下的平等竞争机会。这无疑为我国深化体制改革、加快结构调整、促进科技创新和提高国际竞争力，在更高层次、更宽领域参与全球经济，带来历史性的新机遇。但同时，我国宏观经济和部分产业的许多领域也将不可避免的面临严峻的挑战。对高等教育来讲，大家共识性的观点是机遇和挑战并存。机遇意味着我国教育将有利于更多的引进国外优质教育资源，增加教育的总供给，培养新型人才，有利于引入现代教育理念、先进教学方法、办学和…     

抓住国家产业政策调整机遇促进西部高等职业教育健康快速发展

当前，西部高等职业教育面临我国制造业转移、重化工业黄金发展时期的机遇，面临着生源危机、财务危机、过度扩张、特色不明显等诸多挑战。因此要结合实际，抓住产业转移的机遇，积极调整培养方向，突出特色办学，扩展教育资源对象等谋求生存和发展。     

略论勤工俭学之本质

略论勤工俭学之本质江苏省海安县教育局苏静近一年来，我国勤工俭学活动有了很大的发展，在学校教育和经济建设中发挥着越来越重要的作用。《中国教育改革和发展纲要》根据我国经济发展状况及教育改革和发展所面临的形势，明确指出开展勤工俭学、兴办校办产业是筹措教育经...     

对设计专业实习基地的一些思考

设计产业既面临着空前的发展机遇,又面临着严峻挑战。要促进我国设计行业的改革和发展,必须推行学校和实习基地的双师式教育模式。     

新世纪农村成人教育改革初探

我国是农业大国,经济发展重点在农村,随着新世纪的竞争与挑战,农村成人教育面临着一场重大改革。“学盲教育”、“法盲教育”、“科盲教育”成为农村成人教育的重中之重。