上网计算机 如何防“黄毒”

英特网上有很多“黄毒”,这是不争的事实。现在很多家庭的计算机都上了网,如何防止孩子上网接触“黄毒”呢?有两个方法: 1、设置计算机的开机密码,家长不在的情况下,孩子无法打开计算机。 2、在IE4.0或IE5.0中设置分级审查密码,这样,在家长不在的情况下,孩子可以单独使用计算机,或单独上网,但一旦接触到有不良信息的“黄毒”和暴力内容,计算机将     

计算机专业建设方案

随着信息技术和网络技术的发展,已经进入了全新的信息化时代。市场对计算机人才的需求量巨大,但是很多企业却很难找到合适的人才;同时计算机专业的毕业生却存在着就业难的问题。产生这种现象的原因主要有两种:一是各院校的扩招导致计算机专业的毕业生数巨增;二是很多院校的计算机课程设置落后,没有注重培养学生的动手能力,从而导致学生不能满足企业的用人标准。因此合理设置计算机专业建设方案就显得刻不容缓。     

谈中职计算机课程的设置

中专计算机课程设置,应少开或不开计算机语言课程,多开实用技术、实用软件应用类的课程,中专计算机课程设置应考虑学生实际、市场需要、证书考试因素等。     

培养适应市场发展需要的中职生之中职计算机教学

本文介绍了现在中职计算机教育所面临的现状;如何从课程设置、证书的考评及市场的反应来改进现在的中职计算机教育;重点介绍了中职计算机教育的课程设置;从而让中职计算机教育真正具有生命力,培养出受社会欢迎的中职计算机人才。     

谈中职学校计算机专业的定位与课程设置

当前中等职业学校计算机专业的发展停滞不前,甚至有些萎缩,其产生的原因可从目前该专业的生源、师资、教学设施及课程设置等方面去探讨。文章简要阐述了中等职业学校计算机专业的定位,强调对学生专业职业技能的培养,同时也进一步探讨了计算机专业课程设置的原则与课程设置的内容问题.     

谈中职计算机课程的设置

中专计算机课程设置,应少开或不开计算机语言课程,多开实用技术、实用软件应用类的课程,中专计算机课程设置应考虑学生实际、市场需要、证书考试因素等.     

高职计算机专业课程设置的几点探讨

高职计算机专业课程设置。高职教育应以市场为导向,从人才需求出发。要达到真正的培养目标,应从课程设置、教学方法、实践能力等方面进行改革,以培养出社会真正需要的计算机人才。     

中职计算机网络技术专业课程设置初探

本文以中等职业学校的计算机网络技术课程与企业的需求进行无缝对接为出发点,在课程设置中提出了三个模块:即专业基础课程模块、网站建设课程模块、网络技术课程模块。各个课程模块中,课程的设计最终都是为了完成网站建设、网络搭建而设置的,并对这种课程设置的优越性进行阐述。     

职校计算机教学的探索与思考

目前,职校计算机教学的教学内容和教学方式与计算机技术的发展以及社会对计算机专业人才的要求相比,还有很多不相适应的地方。根据职业学校自身的特点,要进一步提高计算机教学水平,我建议从以下几方面考虑:教学模式,教学课程设置,教学方法,教学设施,教师素质。     

谈CMOS密码破解方法

计算机CMOS密码设置的意义以及在两种不同状态下破解计算机CMOS密码的方法,包括:DEBUG软件法;小键盘字符编码法;工具软件法;万能密码法;放电法;更改硬件配置法。     

关于信息管理类专业计算机课程设置的探讨

本文根据1998年教育部颁布的“普通高等学校本科专业目录”,就信息管理类专业的计算机课程的设置进行了探讨,认为应从计算机文化基础、技术基础、应用基础和应用实践四方面进行课程设置。     

《计算机电路基础》课程教学的实践和探索

本文依照高等职业教育的特点阐述了<计算机电路基础>课程在高职计算机专业中的地位及特殊性,根据其特殊性并结合高职院校学制短、学时少及后续课程设置的新要求,对计算机专业的学生如何进行计算机电路基础的教学进行了探讨,提出了课程的设置应更好地适应高等职业技术教育教学改革的需要.     

中等职业学校计算机专业课程设置的几点思考

本文阐述了中职学校计算机专业的定位,强调专业职业技能的培养,以及在新的职业教育形势下,探讨计算机专业课程设置原则与课程设置的内容。     

计算机专业课程体系设置与教学改革

文章从计算机专业培养方案入手,研究了计算机专业课程的设置问题,同时对计算机课程建设、教学内容与方法改革进行了初步的探讨.     

高校计算机公共课课程体系改革对比与分析

在新形式下如何合理设置高校计算机公共课程体系,是各高校面临的问题.根据对我国部分高校计算机公共课程体系设置现状对比,提出了目前面临的主要问题并给出一种四层教学模式课程体系的设置.     

论高职院校非计算机专业计算机教学

分析我国高职计算机教育形势,在实践的基础上提出了高职院校非计算机专业计算机教学方面包括现代职业教育、计算机基础教学的课程设置、教学模式的改革看法,找到方法推进素质教育.     

计算机专业课程设置与学生就业能力的相关研究

随着计算机行业迅速发展,计算机行业对计算机人才的有了新的要求,然而目前我国大部分计算机专业课程设置陈旧,实验实践课程相对较少,严重影响了毕业生的就业能力。本文主要讲述我校针对以上问题,在课程设置建设中除旧列新、增加实践、实习学时以及着力培养T型人才做的几个改革措施,提升我校毕业生就业竞争能力。     

“互联网+教育”视角下的高职计算机专业课程体系改革研究

随着计算机网络技术的不断发展,教育行业对培养学生计算机运用能力的要求也不断提高,如何设置计算机专业的课程安排也成为了教育工作者面临的首要问题。在此背景下,本文对"互联网+教育"视角下的高等职业技术学校的计算机专业课程设置和课程体系改革进行了研究,并提出了对应的改革策略,旨在为提高高职院校课程设置的合理性提供参考资料。     

中职学校计算机专业建设思路

信息技术的飞速发展,推动着经济全球化进程。在我国,计算机行业近十年来保持着超过25%的高增长率,已成为经济建设的增长点,本文分析了当前计算机专业设置存在的问题、提出了改进的思路和正确的设置指导意见。对计算机从业人员无论是从数量上还是质量上都提出了更高的要求。     

广闻博见

日美联手解决“千年难题”日美就计算机“千年难题”对策达成协议。两国政府在金融、交通、医疗、信息和能源等五个领域设置联合工作小组委员会将就航空和金融领域的计算机共同进行模拟试验:实际输入使用2000年日期的数据,确认其能否正确运作。