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周国平 《学语文(初中版)》2004,(7):106-108
信仰.就是相信人生中有一种东西,它比一己的生命重要得多.甚至是人生中最重要的东西,值得为之活着,必要时也值得为之献身。这种东西必定是高于我们的日常生活的,像日月星辰一样在我们头顶照耀.我们相信它并且仰望它,所以称作信仰:但是,它又不像日月星辰那样可以用眼睛看见,而只是我们心中的一种观念,所以又称作信念。 相似文献
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一、让孩子不怕学英语
在孩子学习英语的起步阶段。一位智慧型的英语启蒙教师.会在期初新生家长会上.告知家长朋友不要无谓地给孩子增加心理压力.还孩子一片宁静而明亮的天空。同时,应亲切地告诉初学英语的孩子们:英语是一种很美妙的语言,也是世界上最重要的语言。它是世界各国的通用语,就像普通话能在中国各地使用一样.英语能在全世界使用;英语学习一点儿也不难.只要努力按照老师的要求去做就能学得很好。 相似文献
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周乐 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(1):78-80
摘要:阅读一篇文章,切忌只读字面。读得肤浅,必定不能真正走进文章,不能真正领略文章的妙处。《田园诗情》是一篇典型的写景文章,描绘了“牧场之国”——荷兰的田园风光。田园,是这篇文章的血肉;而诗情,则是它的灵魂。细读这篇文章,可从美景、自由、宁静、幸福这四个不同的层次,欣赏荷兰田园上浓郁的诗情。 相似文献
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周乐 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(1)
阅读一篇文章,切忌只读字面。读得肤浅,必定不能真正走进文章,不能真正领略文章的妙处。《田园诗情》是一篇典型的写景文章,描绘了"牧场之国"——荷兰的田园风光。田园,是这篇文章的血肉;而诗情,则是它的灵魂。细读这篇文章,可从美景、自由、宁静、幸福这四个不同的层次,欣赏荷兰田园上浓郁的诗情。 相似文献
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近日,和学生一起学习陶渊明的《归去来兮辞》,我们读到了诗人辞别官场、归隐田园的愉悦轻松,读到了家人团聚、琴书相伴的宁静淡泊,读到了返朴归真、颐养天年的自足自安,读到乐天安命、逍遥浮世的自由自在。带着学生与诗人一起享受田园之乐和隐逸之欢之后,掩卷沉思,我更体会到一种悲痛和忧愤,从某种意义上说,《归去来兮辞》更是诗人的一首孤愤难平、忧乐相生的心灵悲歌。 相似文献
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哈代 ,一位兼现实主义者与诗人双重身份的作家 ,一位热爱田园生活的建筑师。由于不能忍受资本主义过渡时期社会生活发生的巨大变化 ,他带着淡淡的悲观情绪完成了小说《远离尘嚣》。书中的奥克是一位新型的牧羊人 ,他身上具有一个普通劳动者所有的优点和他们没有的特殊品质。哈代坚信只有像奥克这样的农民才能将乡村生活从死亡的边缘拯救回来。特洛伊是一个与其相对照的人物。他们的性格对比也正是田园生活的纯静恬美与城市生活的喧嚣腐化的对比。对比在揭发主题上起到了强有力的作用 ,它为人们描绘了一幅生动的腐朽堕落的城市生活的图画与一幅宁静悠远的农村生活的画面 相似文献
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谭成福 《全国优秀作文选(高中)》1998,(Z1)
宁静,是一种洒脱,一种风格。奋斗者跋涉于荒漠,他并不惊惧,依然镇定自若;运动员站在起跑线上,他并不心慌意乱,依然轻松自如。这是宁静,超脱的宁静,超脱的风格。宁静,是一种承受,一种体验。今天的测验考砸了,我们要宁静。宁静,意味着我们不自卑、不自暴自弃;意味着我们不服输、不放弃。当我们走向宁 相似文献
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田园是一首诗,那里有“鸡鸭成群晚不收,桑麻长过屋山头”的淳朴;水乡是一幅画,那里有“春水碧于天,画船听雨眠”的宁静。今天,就让我们走进诗意田园,漫步梦里水乡,采撷美丽的影像,拥有更多的收获吧!
淡淡的朝阳刚把柳梢照亮,远处就传来一曲曲悠扬的歌。来,一起抑着微风,伫立溪边,欣赏这美妙的水乡晨色! 相似文献
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在法国,葡萄酒早已不仅仅是一种饮料,就像威士忌之于苏格兰或者茶叶之于中国。葡萄酒是文化、社交、爱情乃至记忆的一部分。正是抱着这种浪漫的幻想,在初到法国的第一年,我在一家酒庄体验了一把采摘葡萄的生活。毫无疑问.这种南欧风情的田园生活决不像听起来那么惬意。 相似文献
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现代都市生活的嘈杂、吵闹、拘束、紧张、虚伪、造作、金钱崇拜、物欲横流.的确使生活在都市的人们感到无奈甚至忍无可忍,使他们时时有一种逃离都市回返大自然的冲动。《声音的联想》一文,真诚地袒露了作者对现代都市生活及生存环境的困惑,对自由性灵的追求,对宁静精神家园的渴求。作者以“声音”为媒介,展开丰富而深广的对比联想,情思真切深郁,笔势开阖自如,想像绚烂飞扬,文辞清丽典雅,正是一首都市生活与田园生活交响乐中的苦乐乐章。 相似文献
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陈静 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(3):65-67
《啊,拓荒者!》是威拉*凯瑟第一部成熟的边疆小说,它所构建的是一个美与丑、爱与恨、平等与偏见、宁静与混乱等矛盾并置的边疆世界,实际上也喻示了一个反田园的副主题. 相似文献