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《创新作文(初中版)》2018,(5)
<正>人与人之间需要一定的交流,遇到知己时,简直想聊上三天三夜。然而,不是任何时候都能遇到知己的,很多时候我们必须要交流,但是又难免会遇见不会聊天的人,那就会"尬聊"。接下来做个趣味测试,看看你的尬聊经历是否丰富吧! 相似文献
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<正>时间飞逝,又是一年春节即将来到。每年春节都是孩子学习成绩受亲朋好友检阅、家长钱包受聚餐聚会检阅的重要时候。另外,还有一个让家长和孩子灵魂备受拷问的问题:我们该和孩子聊什么?近年来流行一个词——尬聊。我发现当孩子长到一定岁数,在和家长对话时,往往就会进入这个阶段,越聊越尬,越尬越聊。家长要想知道孩子平时想什么、喜欢什么,不跟孩子聊天是不会了解的,但有时家长和孩子的审美和关注点并不一致,甚至大相径庭。家长会发现孩子喜欢的偶像、常说的口头语、向往的生活方式往往是自己难以认同和接受的。 相似文献
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2017年,随着网络流行语"尬舞""尬聊""尬唱""尬煮""尬谈""尬字"等词语在网络、杂志和报刊中的高频使用,"尬X"系列词语逐渐词群化。结合具体语料对"尬X"系列词语的分布、语义和语法特征进行分析,进而运用语素化和模因等理论讨论其主要成因。 相似文献
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学生面对作文题,常常一筹莫展。有什么办法能让他们爱上写作呢?笔者在探索中发现把聊天引入习作指导,能收得了较好的教学效果。所谓聊天,就是教师寻找一个合适的话题,在轻松愉悦的氛围中与学生聊作文,在聊天中学生能自然巧妙地写出有真情实感的作文。怎样才能达到这种境界呢?一、聊天淡化学生的心理障碍学生怕写作文,老师开口就说今天我们上写作课,一定 相似文献
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去朋友家玩,她和我坐在客厅里聊天,说起正在上小学的女儿,她抱怨说孩子挺聪明的,就是学习不用心。在我们聊天的时候,朋友时不时停下来,一会让女儿去看看水开了没有,一会又让她去浇花。孩子刚坐下没几分钟,她突然又问:“昨天买的那本作文书你看了吗?” 相似文献
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英语学习的快乐源于生活——New Standard English(三年级起始)Book 7 Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.课堂实录与简析
英语作为一门外语.让很多学生觉得难学。其实只要有兴趣,学起来就是件快乐的事。可兴趣从哪来呢?它就来源于我们的生活,生活中学生们喜欢看漫画.互相轻松愉快的聊天,那我们就把课本中的知识变成漫画.变成学生们喜欢的聊天话题。本课就是学生们非常喜欢的一个话题,谈论各自的爱好。 相似文献
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那天下午,临时多出来一堂课。我匆匆步入课堂,犹犹豫豫不知该讲什么,征求学生的意见,学生笑眯眯地、不约而同地说:“老师,和我们聊聊天吧,聊什么都行,我们喜欢和你聊天,喜欢听你聊天。”一双双渴望的眼睛如夏日里清冽的泉水静静流淌,让你无法拒绝。课很快就结束了,踏着 相似文献
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网络流行语"尬X"式主要有定中、状中、动宾三种构成方式,其中"尬"表示两种意义:尴尬和比较,"尬X"式词语在使用中具有讽刺、自嘲、幽默等义,主要用于文艺、日常生活等方面。"尬X"式词语的形成和发展一方面是由语言内部要素的发展引起的,包括音节语素化、汉语的构词方式,另一方面语言的相互影响特别是方言的影响及人们的心理因素也是其发展的重要因素。 相似文献
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和谐的师生关系离不开师生之间的有效沟通,而聊天是师生沟通的主要途径。有经验的教师通过与学生聊天增进了相互了解,加深了友谊;反之,如果涉世不深、经验不足,缺乏聊天技巧,往往事与愿违,使师生关系僵化,矛盾加剧。根据多年来与学生交流经历,笔者认为教师有效聊天要必备"五块石头"。一、信心石——顺利聊天的前提俗语说:"信心是成功的一半"。有了信心,我们面对学生就不会诚惶诚恐,焦灼不安。信心哪里来?信心来自教师深厚的语言功底。这就需要教师不断加强学习,提高文化素养,让自己满腹 相似文献