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1.
随着网络时代和知识经济的到来,人们的生产与生活节奏日益加快,竞争力加强,由此带来了许多思想观念上的巨大变动,道德观、世界观、价值观等都在不同程度的冲击下产生震荡。这种情形对人的心理承受力构成了很大影响,尤其以塑造学生人格,培养其健全心理为己任的青年教师群体,更将而临严峻的挑战。如何应对诸多心理矛盾,找出解决的办法,是一个亟待解决的问题,笔者从以下两个方面谈起: 相似文献
2.
一、现状及问题其一、“师心”不稳,师资人才流失当前,我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转型带来了价值观念、思想观念的巨大变化,个体意识的觉醒和对个体价值实现的片面理解,使人们似乎更强调竞争,更注重物质和金钱的回报。同时,在社会稳定时期,人们安逸于稳定职业的观念亦发生了很大变化,人才市场的建立和用工制度的改革为有“才”之士提供了许多就业机会,职业的变更已是大多数人的心理难备。所有这一切都不可避免地使一些教师,尤其是青年教师产生心理上的浮躁和心态上的失衡,无疑会影响到他们的职业选择和职业道德的… 相似文献
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廖雨悠 《全国优秀作文选(高中)》2002,(1)
时尚,代表着一种时代的潮流,因此,它一直是人们最为关注的话题。现在的中学生追求的是“酷”的时尚,如上网、追星、交笔友,背上最新潮的书包,穿上最显眼的衣服。不可否认,这也是我所追求的时尚,因为它让人们更有时代感,而且这种时尚也成了现代人的一种象征,一道亮丽的风景线。但在追求这种时尚的时候,我总觉得缺了一点什么东西。虽然这些时尚能给人带来心理上的快感,可我总觉得真正的时尚不止这些。60年代初,助人为乐是一种时尚,而其代表就是雷锋精神。人们在学习雷锋精神的过程中,在助人为乐的同时,也得到了心灵上的陶冶,… 相似文献
4.
阿紫 《中学生(作文版)》2012,(12):26-31
大部分人想到夜晚之美时,总能想到北斗七星、灿烂银河、牛郎织女星……这些都是美的象征。因为自古以来,人们都是歌颂光明、憎恨黑暗的,即便是发光微弱的星星,在黑夜里也能带来慰藉,更不用说繁星璀璨的美丽了。 相似文献
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6.
张克记 《小学教育科研论坛》2004,(7):138-139
20世纪,人成为最重要的资源,人自身成了人们感兴趣的研究对象。社会和科技的发展为人类的发展提供了更多的可能,同时也使人本身面临着极大的挑战——生态环境恶化带来的生存危机,科技发展带来的人自身功能的退化危机,物质至上及激烈竞争所带来的精神危机等,在某种程度上消蚀了人的创造力和 相似文献
7.
近几年来,随着社会的发展、人们物质生活水平不断提高和网络信息高速发展,建立在信息技术上的电子产品在人们日常生活中得以广泛应用.人与人之间的距离更近了,联系更为方便。办事效率大幅提升。 相似文献
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邵运群 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(4)
牛年说牛——同在蓝天下,境况大不同1997年是中国农历牛年。牛给人类带来了福音,对中国人而言,吃苦耐劳的牛,一生勤勤恳恳,为主人奋力耕耘。死后,肉也成为人们餐桌上的美味佳肴,大有“鞠躬尽瘁,死而后已”的英雄气概。博览世界,牛,有时置于刀俎之上、有时又... 相似文献
10.
胡玥 《黑龙江教育学院学报》2012,31(1):127-128
同为表现唐山大地震在震后给人们带来的影响,电影《唐山大地震》与小说《余震》在内容表现上有很大的不同。电影《唐山大地震》表现了人在灾难面前的脆弱,同时也关注了灾后人们如何释怀并摆脱心灵的枷锁。而《余震》不仅仅表现出大地震给唐山造成的破坏,更着力表现那场浩劫在经历者内心深处造成的强烈余震。在电影里,疼痛被温暖取代。 相似文献