让阅读支撑每个教育者的生命

据说,在犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开一部经书,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻经书上的蜂蜜。让孩子从小就知道：书是甜的。不知道这是不是真的。但公认的是,犹太人是世界上最爱读书的民族。或许,“蜂蜜”还真管用!     

重兴趣 轻功利——漫话阅读

奥地利作家茨威格说,书是“走向世界的人口”。读书对一个人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。对于一个民族来说,读书更能提升一个民族的精神境界。曾看过这样一个资料：犹太民族的小孩,在稍懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,     

靠阅读智脑强国的两个国家

读书改变人生,知识改变命运。一个人不爱读书,这个人会愚昧无知;一个民族不爱读书,这个民族是可怕的,是没有希望的。世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本,占全国人口80%以上的犹太人,人均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔(tian)《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,几乎     

阅读强国

世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本,占全国人口80%以上的犹太人人均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜     

读书,是教师的一种生活方式

犹太民族的小孩稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族,诞生了像马克思、爱因斯坦等一大批让世人瞩目的天才。如果说书本是甜蜜的,那么读书的人无疑是幸福的。     

以色列、匈牙利——最爱读书的国家

世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。 以色列人均每年读书64本,而以色列的犹太人更甚,占全国人口80％以上的犹太人人均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗,当孩子出生时。母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。     

寻寻“蜜蜜”,快快乐乐趣趣

当我自己还是个小孩子的时候,我就读到过这样的文字：据说在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,点一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这种家庭仪式的用意不言而喻：书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。那时并没有品出其中真味,只是觉得很有意思,但也留下了深刻地印象,一个金黄头发的小男孩伏在圣经上吮吸蜂蜜的形象从此萦绕脑际。长大后当了教师,     

靠阅读智脑强国

世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列人,另一个是匈牙利人。以色列人平均每人每年读书约64本,占全国人口80%以上的犹太人人均每年读书有近70本。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜。通过这一舔,孩子对书产生了美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍     

性教育——洋人如是说

以前,在性的教育上,父母总是站在高处对小孩说教,迫使小孩接受这种教育,没有与孩子的具体情况相结合,就会让孩子产生抵触的情绪。目前,美国研究机构对婴幼儿的性启蒙教育又提出了新的方法,让父母与小孩站在同一层面上,从而使小孩在互动的交流中受教育。具体如下:第一步:获取信息在当今社会,做一位被小孩认为是善于问问题的父母是非常重要的。因为,只有面对这样的父母,小孩才愿意与之交流,愿意接受正确的答案。特别是在让小孩子很困惑的“性”的问题上,通过沟通父母才可以真正地了解小孩的情况。     

当读书成为一种信仰

阅读可以改变一个人,也可以改变一个民族,一个世界。世界最爱读书的两个国家,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本,占全国人口80％以上的犹太人人均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,孩子对书产生了美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍懂事时,     

蜂窝

不知何时,房间的窗户上,来了一户邻居.一个小小的蜂窝挂在窗外,上面爬着两三只蜜蜂. 蜂窝是半圆形的,只有半个鸡蛋那么大.我一发现它,就叫来了父亲和母亲.父亲有些着急:“快把蜂窝打下来,变大了就糟了.”我没想到,一向爱护动物的父亲会这么说.“算了,让它们在那里吧,反正有纱窗隔着,还有蜂蜜吃呢!”母亲说.其实,压根儿就没有蜂蜜.但蜂窝就这样留了下来.     

重视阅读培养 孩子行稳致远

<正>每个孩子都有自己的兴趣爱好,未来向何处发展,可遇不可期。世界是多彩的,书是缩小的世界。要想让孩子在未来遇见“最好的自己”,那就要让他们“读遍世界”。“蜜书”教育的启示在国外有一条“诺贝尔之街”。尽管这个国家只占世界人口的0.2%,但自从1895年诺贝尔奖设立以来,获奖比例却占到22%。进入二十一纪以来,这个比例飙升到28%。他们为什么那么聪明？原因固然是多方面的,但其中最重要的一条就是特别重视读书。他们至今还流传着这样一个习俗,在孩子很小的时候,家长会翻开一本书,在上面滴一点蜂蜜,然后让小孩去亲吻。如此做法的用意不言而喻——让他们从小就知道,书本是甜的,使他们对书充满向往。     

让阅读支撑每个教育者的生命

据说,在犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开一部经书,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻经书上的蜂蜜。让孩子从小就知道:书是甜的。不知道这是不是真的。但公认的是,犹太人是世界上最爱读书的民族。或许,"蜂蜜"还真管用!如果说书籍是人类进步的阶梯,那么阅读就是升华师魂的攀登之索,作为一名教师,阅读是任何时候都不能停的,每年不认真地读几本新书,不读几本反映当代生活的新著,怎么能够更新自己     

读书,我们必须的生活

古往今来,犹太人的智慧举世公认。他们中的杰出者如群星灿烂——马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、卓别林、基辛格,还有2002年度的诺贝尔文学奖获得者凯尔泰斯。在犹太人的家庭,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻:书是甜的。古代犹太人的墓园也常常放着书本,因为犹太人相信“夜深人静时,死者会出来看书”。他们认为生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人从不焚书,即便是一本攻击犹太人的书。犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你…     

读书的力量

犹太人在教育孩子读书前,会在书上涂些蜂蜜,让孩子吻一下,以此告诉孩子书是“甜”的。     

舞台只有试卷大

上初三了,每天在“翻来覆去的考试中翻来覆去地折腾”。初一小孩的校服蓝得刺眼,幼稚的举动让人忍不住发笑,不过,我们那时,也是这样。突然感到岁月流逝,好多CD还没有听,好多事还没有经历,好多梦还没有做．好多感受还没有记下．而我们就这样在日益沉重的压力中．长大了。     

浸润书香,品味书蜜

正一、在读史读人中明理这是一个被很多人熟知的事实:犹太小孩刚刚懂事时,母亲会在书上点一滴蜂蜜,然后叫小孩子去吻。这个仪式的用意不言而喻,书本是甜的。孩子满怀着憧憬走进校园,学校创新孩子的入学礼,在点沙开笔破蒙之时,让孩子和"凿壁借光""悬梁刺股""囊萤映雪"的故事相约,让孩子明白我们的祖国有着上下五千年的文明发展史,之所以这样做,一个重要原因就在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。根据小学生都     

让班级开满诚信之花

讲故事,告诉孩子们“诚信之花最美丽”。有这样一则寓言故事：一个国王没有子女,想从全国的小孩中挑选一个做王位继承人,于是他颁布了一道非常奇特的命令,给全国每个小孩发一粒种子,半年之后,让这些小孩带着所发种子开出的花参加选拔,谁的种子开出的花最美谁就继承王位。     

教师成长的路径思考

从事教育教学工作二十余年,我有一个最大的感受:教师的成长最离不开读书学习和教学反思,可以说这两者是教师成长的最佳路径. 一、读书学习:为教师终身发展奠基 综观全世界,凡喜欢读书的民族,往往都是十分优秀的民族.在犹太民族,小孩稍微懂事的时候,母亲会在<圣经>上滴一点蜂蜜,让孩子去吻,让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的.     

甜蜜阅读 浪漫情怀

我认为教师的使命之一,就是让读书成为学生的一种生活嗜好。生在犹太家庭的孩子,在他们刚刚懂事的时候,母亲就会将蜂蜜抹在书本上,让孩子去舔书本上的蜜,这样做的目的只有一个,那就是让孩子从小树立这样一种观念:书本是甜的。有了这种认识,学生怎么能不喜欢甜如蜜的书本!因此,我们语文老师不能只是强调读书的重要性,更主要的是让学生尝到读书的甜头,养成一种自觉的行为,嗜书如命,否则,生活就失去了滋味和意义。一、拈花惹草,酿出甜蜜,招蜂引蝶语文阅读,要强化学生语文灵性的培养。数学枯燥,没有人情味;物理抽象,空洞虚幻;政治刻板,教条中庸……而语文却是一笔一画,一吟一诵,一停一顿之间奇趣顿生,奇妙无穷;细微处,柔软细腻,触之可感,嗅之迷人,引发美丽的畅想。"见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青