传统文化影响下的现代婚育观

中国传统文化影响着人们生活的方方面面,其中也包括人们的婚育观念。在传统文化的影响下,人们形成了中国现阶段特有的婚育观念。人们在择偶标准上仍然把门当户对作为一个重要的因素来考察。而在生育方面,在建设新型生育文明的同时,传统的生育文化仍然影响着人们的生育行为。传统文化有精华也有糟粕,受其影响的婚育观念也需要一分为二的看,其中也不乏合理和必要的部分。     

汉字与古代生育文化

汉字作为一种能够打破时空界限的表意文字,凝聚着深沉的社会文化背景。生育文化作为人类社会文化的组成部分之一,其面貌在汉字中必然有所记录。对与生育文化相关的汉字的原始构形理据进行汉字学角度研究,能够进一步了解中国传统生育文化及古代先民们的生育观。     

我国农村婚姻行为模式和生育文化的变迁研究

生育是人类延续的最基本前提,生育文化作为人类文化系统有机体的重要组成部分,正随着社会和经济的发展发生着转变。婚姻行为模式作为生育文化的直接表现,自然也会随着经济、政治、文化的变迁而发生相应的变化。生育文化和婚姻行为模式由传统向现代的转变在我国农村地区表现得更加明显,存在的问题也更为突出。怎样在科学发展观的指导下加快我国农村婚姻模式和生育观念的转变成为构建新时期人口生育文化的关键。     

上海生育文化:从传统向现代的转换与嬗变

从广义上看．生育文化是指与生育有关的一切文化现象,而从狭义上来看,生育文化则是指“人们在生育及相关活动中形成的意识形态和相应的规范制度,即人们在婚姻、家庭、生育、节育等活动中形成的思想理论、价值观念、知识能力、风俗习惯、伦理道德行为规范等等。其中．生育观念又是生育文化中的核心因素,它由主体生育观念和社会生育观念构成;一般而言,     

关于二十年来生育观念研究的文献梳理

生育观念指的是人们在一定的经济、社会、文化环境中形成的对生育现象的认知。生育观念不仅影响着人们实际的生育水平,同时也关系到生育政策的调整,在社会学中有着重要的作用。本文根据相关文献,按照大学生、研究生、农民、妇女、少数名族、青年和独生子女这些不同的研究对象进行分类,文中的影响因素涉及到社会因素、家庭因素和个人因素。根据研究对象和影响因素对我国现阶段的生育观念进行综述,同时还提出了研究生育观念的新的领域。     

传统生育文化对生育率的影响--以云南少数民族为例

在漫长的历史文化传承中,积淀出各民族独特的民族文化。根深蒂固的民族文化传统极大地束缚着人们的生育观念,从而体现出各民族不同的生育行为。虽然国家计划生育政策作为正规制度的一部份对各民族生育行为起着巨大的制约作用,但目前我们的关键问题不是如何制定计划生育政策,而是如何建立一种有效的机制使这种外生变量在潜移默化中溶入民族文化中,变为内生变量,以促进各少数民族传统生育观的转变,进而实际地影响各民族的生育行为,才能真正使国家的计划生育政策落到实处,保证云南少数民族生育率持续下降成为可能。     

新时期农民非理性生育行为的心理学分析

新时期农民的生育行为保留着较强的传统社会生育行为的特色,具有非理性特征。农民的非理性生育行为主要表现为多生、早生、性别偏好和粗放式养教等方面,从心理学角度来看,这些非理性行为与农民的生育观念、生育需要、农民的社会心理与农民生育决策的非理性等是紧密相连的。     

论家族文化对当代生育观念的影响

家族文化以“家本位”为出发点,对农民的个体行为具有较强的影响力。尽管我国当代社会的家族文化与传统社会的家族文化相比已经发生了较大嬗变,但其作为意识形态对人们的行为仍然有着一定的影响,尤其是对生育行为的影响更为突出。生育率的降低并不标志着人口的根本转变,人口的根本转变惟有在农民生育观念发生根本转变之后才能实现,而这又必须建立在消除家族文化的基础上。     

从汉字看古代对女性的歧视——兼谈汉字的创造与传统文化观念的内在联系

女性从母系社会解体、父权制形成之后 ,就处于被压迫、被歧视的地位 ,由此形成的男尊女卑观念直接影响着汉字的创造 ,造字者自然地把这种观念融入字义。对一些汉字进行分析、解剖 ,即可见一斑     

论家庭文化对当代生育观念的影响

家族文化以“家本位”为出发点，对农民的个体行为具有较强的影响力。尽管我国当代社会的家族文化与传统社会的家族文化相比已经发生了较大嬗变，但其作为意识形态对人们的行为仍然有着一定的影响，尤其是对生育行为的影响更为突出。生育率的降低并不标志着人口的根本转变，人口的根本转变惟有在农民生育观念发生根本转变之后才能实现，而这又必须建立在消除家族文化的基础上。     

汉字教学课程价值语感视角的考察与实现

汉字教学的课程价值是指在对现有汉字教学的课程界定下,对汉字教学的课程目标的实现和教学内容的选择与确定上,重视汉字文化内涵的挖掘与运用,通过引入汉字构形学,运用规律学习汉字,从而实现提高学生学习语文的有效性的教学观念和教学行为。重视汉字教学的课程价值是破解语感教学困难的有效途径。"校本化"是目前状态下实现汉字教学的课程价值的最可行途径,对提高语文教学有效性具有画龙点睛的作用。     

汉语文化视野中的识字教学

识字教学是小学低年级教学的重点。目前,虽形成多种流派,但无论哪个流派,都应注重汉字作为表意文字的特点,重视汉字的文化内涵。具体而言,可以通过汉字体认中国人的思维方式,也可以通过汉字了解中国人的社会观念和生活习俗。     

对外汉字教学中的化难为易法

一．汉字的重要性和对外汉字教学的现状 汉字是汉语的一部分,也是中国文化的一部分。它既是记录汉语的书写符号系统,又是一种文化符号,承载着丰富而深厚的历史文化信息,具有不可替代的独特价值。因此,在对外汉语教学过程中汉字教学的重要性不言而喻,甚至形成了专门的对外汉字教学研究。     

潮汕地区人口超生问题与政府行政干预策略

潮汕地区人口超生问题严重,人们普遍具有追求“养儿防老”、“传宗接代”、“多子多福”的生育渴望,以至于形成了难以克服的痼疾。是复杂的社会经济文化等原因的综合作用,共同酿就了潮汕地区的超生现象。政府解决人口超生问题的策略应是：思想观念上重视落实计划生育国策的意义,行政干预不可放松;行政执行上必须依法行政,对超生行为实行法律约束;制度安排上提倡创新思路,完善生育利益导向机制和老有所养的保障机制;文化建设上加强计划生育宣传,实现人口生育观念从传统向现代的转变。     

现代科技背景下我国传统生育文化的再评价

我国传统生育文化中早婚早育、多子多福、男尊女卑的生育观念及生育制度有其形成的客观背景 ,我们不应脱离当时特定的历史条件而一味地加以批判 ,就当时的历史条件而言有其产生和存在的合理性。但是 ,随着科学技术的进步 ,尤其是知识经济时代的到来 ,其合理性已日趋丧失。本文从现代科学技术背景出发 ,对我国传统生育文化及当前生育文化的合理性问题进行了评析 ,探讨了科学技术进步与生育文化演进间的互动关系及其在计划生育工作中的实际意义     

汉字文化探微

汉字不仅是记录汉语的符号,汉字还有着丰富而深刻的文化性,与中国文化有着密不可分的渊源关系。汉字是伴随着中国社会发展的需要而出现的,对形成丰富多彩、博大精深的中国文化有着不可磨灭的贡献。以"王""、法""、礼"为例探索汉字文化之意蕴。     

汉字与儒家的伦理观

汉字是中华民族创造的人类最宝贵的、最有价值的文化之一,汉字对于儒家伦理观念的形成具有很大的启迪,儒家的先哲们通过对汉字具像的透视,发掘出了华夏伦理的精髓,奠定了儒家伦理观的“三纲五常”、“男尊女卑”的基石。     

传承中华优秀传统文化 构建学生健全人格

现代化的发展进程影响着人们的观念和行为,观念多元的社会文化会使人格的形成变得更加复杂,特别是青少年的人格发展会出现更多的迷茫和冲突。在我国,由于传统教育观念、文化等各个因素的影响,学校教育片面强调认知教育,忽视了儿童健康心理和人格的培养,致使小学生中明显存在不自信、不合作、"以我为中心"的自私行为。鉴于此,小学生健康人格的培养势在必行。中华优秀传统文化在学生人格教育中发挥着重要作用,它潜移默化地影响着学生个体的思想言行。"十八大报告"提出,"建     

掩蔽在汉语音译外来女名中的性别政治

翻译已经形成了一个我们国家的文化活动的最重要组成部分,而姓名的翻译已经形成了一种重要的文化。由于中国汉字是一种独特的文字,所以在姓名翻译的过程中就存在着一系列的错位。由此,在其中就隐藏着性别政治,这主要体现在翻译姓名时汉字选字的四种形态当中。     

学校文化经营与管理创新中的校长文化自觉

什么是文化自觉？著名社会学家费孝通先生认为,文化自觉是“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,并对其来历、形成过程及所具有的特色和它发展的趋向有充分的认识”,“文化自觉是对观念和行为的觉悟,是对观念和行为的扬弃与创造,是对观念和行为自主性的生成与确立”。