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从1982年开始,我们杭州市下城区建立了幼教辅导网片,并充分发挥它的作用,加强了对各类幼儿园的领导,推动了本区幼儿教育事业的发展。我们的做法是: 一、建立健全辅导网片组织,加强对辅导网片工作的领导区政府把努力发展托幼事业作为一项重要工作来抓,加强对幼教工作的领导,专门召开了区幼教工作会议,区教育局成立了幼教科,由一名副局长分管,并把对各类幼儿园的业务辅导工作列为重要工作任务。我们把辖区内64所各类幼儿园按街道划分为6个组,由办得较好的公办园园长任组长。每所公办园均分别负责对若干所民办、厂办幼儿园进行业务辅导,指导学习和贯彻《幼儿园工作规程(试行)》、《幼儿园教育纲要》等,提供信息,指导学习有关幼儿教育的资料;指导开展幼教研究活动;采取跟班、培训等 相似文献
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<正>在《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)、《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指导下,我区从抓幼儿园一日活动安排入手,充分利用教研活动,加强对幼儿园一日活动常规的指导,经过几年的实验、研究、总结,取得了研究成果《蜀山区幼儿园一日活动常规要点》(以下简称《要点》),现做简要说明。一、研制过程与方法第一步,结对教研。 相似文献
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国家教委相继颁发的《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》(以下简称“规程”和“条例”)是我国政府加强对幼儿教育的管理与指导的重要行政法规性文件,标志着我国幼儿教育开始走上依法治教的轨道。两个法规是我们举办和管理幼儿园的依据,也是我们评价幼儿园工作的基本标准和要求,我们必须认真学习,深刻理解其基本精神,结 相似文献
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由国家教委颁发的《幼儿园工作规程(试行)》(以下简称《规程》),从今年2月1日起开始试行了。为保证《规程》的顺利试行,最重要的一点是要认真学习和深入领会《规程》的精神。一、要充分认识《规程》的法定性质。《规程》的颁发,不仅体现了党和政府对幼教事业的重视和关怀,也体现了党和政府对幼教工作的具体要求。其目的是为了加强对幼儿园的科学管理,提高保育和教育的质量。《规程》是我国第一部比较完整的幼儿园管理的行政法规。它是从我国的国情出发,从幼儿教育的实 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(23):20-21
安全管理工作是学校教育管理工作中须臾不可放松的重要环节。今年以来,教育部先后下发了《关于进一步加强学校春游活动等安全工作的紧急通知》、《关于进一步加强幼儿园安全工作的紧急通知》、《关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》。 相似文献
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《幼儿园工作规程》(下称《规程》)明确指出:“幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构.”说明保育和教育是幼儿园工作不可分割的整体.近年来,许多幼儿园教育工作发展较快,保育工作却相对滞后,出现“重教轻保”现象.本文拟就全面贯彻《规程》,加强和完善幼儿园保育工作谈谈自己的一些看法. 相似文献
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为了进一步加强幼儿园创建指导,规范幼儿园评估工作,又好又快地发展全省幼儿教育事业,2007年4月,江苏省教育厅颁发了《江苏省优质幼儿园评估实施方案》及《评估标准》,对省优质幼儿园的工作目标及评估标准等提出了明确、具体的要求。 相似文献
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农村幼儿园如何贯彻《幼儿园工作规程》徐冰仲立权如何深入地学习贯彻《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)精神,广泛深入地发展我国幼教事业,已成为当务之急。而在农村幼儿园深入贯彻《规程》精神显得尤为重要。一、存在问题我们通过参观幼儿园、走访教师、听课观摩... 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(9)
正近几年,学前教育事业得到空前发展,各级各类新建、改扩建幼儿园如雨后春笋般应运而生,国家教育部也先后颁布了《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)和《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《专业标准》明确提出了国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,《指南》为幼儿园保教工作指明了方向,因此,幼儿教师专业素养如何已成为社会关注的焦点,"促进幼儿园教 相似文献
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《幼儿园工作规程》是我国幼儿教育工作的行政法规,是幼儿园管理逐步向制度化、规范化、科学化发展,促进保教工作质量不断提高的依据。北京市第五幼儿园自从1990年10月接受国家教委全面贯彻《规程》的试点任务以来,全园教职工一边认真学习,一边探索,努力实践,给幼儿园工作带来了蓬勃生机。本刊这一期编发的一组文章是他们贯彻《规程》的经验和体会,供各地幼儿园参考。 相似文献
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《幼儿园管理条例》(下简称《条例》开宗明义:“为加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例.”《幼儿园工作规程》(下简称《规程》)也在第一条指出:“为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定本规程.”也就是说,无论是幼儿教育事业的发展,还是保育和教育质量的提高,幼儿园都必须实行和加强科学管理.事实上,幼儿园的科学管理,是当今幼儿教育研究的重大课题,其有效实施,应解决好以下几个问题: 相似文献
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钱文芬 《学生之友(小学版)》2011,(23):68-68
一、考察孩子学习内容,培养学习兴趣
如果不把科学的教育理念吃透你就很可能在一些教育行为上失误。我们需要牢牢掌握的育儿知识《中华人民共和国教育法》《、幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《、幼儿园教育指导新纲要》试行是我们必须常备的教育法律。 相似文献
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实施两个“法规”加强科学管理□酒泉糖厂幼儿园张敏《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》(以下简称两个“法规”)的实施,对加强幼儿园的科学管理,提高保教质量,具有强有力的促进作用。两个“法规”既给幼儿教育的性质做出了明确的定义,也对幼儿园的管理工作提出... 相似文献
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李丹 《山西教育(综合版)》2024,(1):28-29
<正>幼儿园保育教育质量是幼儿园持续发展的生命线。经过近20多年的发展,学前教育工作逐步走上健康发展的轨道,幼儿园保育教育也进入振兴发展的新时期。在我国出台的一系列相关政策文件中,本文选择以《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)为例,对政策中有关“保育工作”的理念进行简析。 相似文献
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培养幼儿审美感知、情感和表现能力屠美如编者按:为配合各幼儿园学习、贯彻《幼儿园工作规程》,本刊在本期经验交流栏目刊发五篇专门谈如何贯彻《幼儿园工作规程》的一组文章,但愿能给幼教实践工作者一些启迪。国家教委于1996年正式发布的《幼儿园工作规程》(以下... 相似文献
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正幼儿园的安全是幼儿园一切工作顺利开展的前提,是保持幼儿园可持续发展的基础。为确保每个幼儿在园活动、学习、休息安全,所有幼教工作者必须强化幼儿园安全管理,做到"高早勤建细严",即:"认识高、早到校、勤查看、建制度、心要细、管理严"。高——认识高认识高是做好幼儿园安全工作的前提。认识高,思想就会高度重视,责任心就会增强。所有幼教工作者,都要认真学习教育部等十部、局颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》和各级政府及教育部门关于加强幼儿园安全工作的 相似文献