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马世一 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(11):57-57
我的学校是果园小学,它非常棒。我的教室在二楼。操场很大,很整洁。我经常在那踢足球。我的学校有一个图书馆,在二楼,如果你想读书,可以去那儿。我非常喜欢我的学校。 相似文献
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不明白为什么父母把我送到这么远的地方读书。每天上课、下课我满脑子都在想家。放学后,我会在大街上游荡,可这时我又很想上学,去学那些我并不十分喜欢的功课。我的成绩不便细说,反正我不愿意将成绩单给父母看。[第一段] 相似文献
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李湘婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(7)
每一次看到树,我都会感到一种幸福。叶片是幸福的,无论是它刚抽芽时,或者绿得发亮时,它们都与树干紧紧地抱在一起,不离不弃。哪怕是寒秋来临,叶片要离开树干了,却依然化作肥料与树在一起,生死相随,一幅很唯美的情景。如果有轮回,下辈子我要做一棵树。父母要各自单飞了。他们问我要跟谁,我说我想跟爸爸在一起。其实,我想说我要跟你们在一起,三个人一起快快乐乐地生活。但是我没有说,我害怕我的梦又一次变成碎片。德国人很喜欢森林,当他们受到挫折的时候,会到森林里走一圈,他们认为森林会抚平他们的创伤,令他们重新站起来,就像母亲抚慰受伤的… 相似文献
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阚静 《中小学心理健康教育》2007,(22):40
一不明白为什么父母把我送到这么远的地方读书。每天上课、下课我满脑子都在想家。放学后,我会在大街上游荡,可这时我又很想上学,去学那些我并不十分喜欢的功课。我的成绩不便细说,反正我不愿意将成绩 相似文献
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我一直很感激父母把我带到了世上。只是有的事情,父母也没法强加给我。他们希望我成为好学生,我也希望。只是,我挂上“好学生”这块牌子会浑身难受。我不想有“好学生”的那种清高,我不想有“好学生”的那种勤奋———我不喜欢这样的生活,如行尸走肉般。我不喜欢没有灵魂。对不起,亲爱的父母,我知道,这不是你们想看到的。所以我在你们面前伪装成“好学生”———即使我连伪装都伪装『不好。你们虽然对我很失望,但还是允许我上网,允许我看小说。我的父母,好像在一瞬间就衰老了。我看着你们的白发,心里是尖锐的痛。我只能对你们说,对不起。(请… 相似文献
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作为语文老师,我很欣赏她的文学才华;我想,她大概也很喜欢我,喜欢语文课,所以毛遂自荐地做了我的课代表。我们的师生交往由此开始。我知道,她的父母远在外省,作为回沪知青子女,为了父母的期望,不得不离开熟悉且热爱的外省来到上海的学校读书,寄居在虽有亲缘关系但谈不上亲密的上海舅舅家:我知道,她的好朋友们都在异地,突然面对一群陌生的同学,她是圈外人;喜欢热闹的她不免有些寂寞。我感觉到她在努力,非常想得到 相似文献
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詹舒 《小作家选刊(小学)》2004,(10)
我在瑞士上小学一年级,我很喜欢我的学校。在学校里我们每天除了上文化课外,还有各种活动。老师常常带我们去滑冰、滑雪、爬山、买东西,教我们做手工,给我们讲故事。有一次,老师教我们做面包,面包的名字叫Cridibanz。我觉得这面包很好吃,吃完后还想再吃,我就让老师把做法写下来。老师写下来了,我回家就按老师写下来的又做了一次。 相似文献