安房直子的童话森林

安房直子是日本有名的儿童文学作家,她最爱写的就是幻想童话。有的评论家说,她的小说就像在院子的一角默默开放的花朵一样,精美而充满想象。她写了很多好看得不得了的故事,比如《花椒娃娃》《狐狸的窗户》《花香小镇》等。嘘,别出声!现在,就让我们一起进入她那片迷人的童话森林……     

安房直子经典童话系列

一篇题为《狐狸的窗户》的童话,讲小狐狸开了一家印染店,它告诉猎人,用蓝色的桔梗花染染手指,然后用手指搭成一个菱形的窗户,透过窗户就可以看见自己死去的亲人。猎人放下猎枪,试了一下,果然看见了死去的妹妹的身影……     

论安房直子童话的特色

安房直子是日本当代文坛上一位极其特别的儿童文学作家,她的作品大都为短篇童话。她的老师山室静评价其作品为"像在院子的一隅默默地开放的花朵一样",这样的一朵小花安静、温馨、精致。本文从自然与人的和谐、永远的童年游戏精神,幻想外衣下希望和爱的精神内核三个方面分析安房直子童话的特色。     

安房直子童话创作的研究

安房直子笔下的童话世界既能感知到格林童话那断层的影子,也可以感受到日本"物哀"的思想。本论文结合日本社会文化,从人物形象、作品色彩的运用等方面探讨了安房直子童话创作的特色,并对安房童话中的人与自然的关系这一主题进行了反思,这为当代的我们在如何处理好人与自然的关系带来新启示。     

安房直子童话意蕴之探析

日本儿童文学作家安房直子的童话作品除了具有幻想特征之外,更富有深厚的内在意蕴：一方面,她的作品呈现出“爱”的母题的丰富审美形态,如母爱、友爱和对生命之爱等;另一方面,其作品秉承日本传统文化中的“森林思想”,传达出一种人与自然万物和谐共处的生命观念.这两种意蕴使儿童在潜入各种丰富的审美情感体验中心灵变得温柔、坚韧、聪慧、自信与博大,成为儿童读者精神生命健康成长的养料.     

暖暖的蜜糖罐子——读安房直子童话有感

读安房直子的童话,就像随着清爽的微风,迈着轻柔的步伐来到一个鲜为人知的甜美世界,挨个叩响一个个小生命的家门,与他们一起体味生命质朴的滋味,分享清澈明净的心情.     

世界上最简单的心和眼睛——读安房直子的童话

孤独的窗户我在看安房直子的童话。以前从没听说过她,但在别的站点上看到过《狐狸的窗户》。小狐狸把四根染蓝的手指架成一个窗子,往里看,看到死去的妈妈……“我给您染染手指头吧?”狐狸说着,用四根染蓝的手指组成了一个菱形的窗户,然后架到我眼前,快乐地说: “您往里瞅瞅吧。”在小窗户里,能看到一头美丽的狐狸妈妈。“这是我的妈妈……很早     

安房直子读书会的实践与探索

童年阅读是为人的成长打下精神底子的过程,是让人们的头脑和精神变得澄明、丰富、深刻和美好起来的过程。作为一名语文教育工作者,我们有理由也有责任用童年阅读来守望儿童心灵的故园,让我们的孩子多一份语言的醇厚与灵动,多一份精神的丰裕与深广。在这样的思考之中,我读到了王林博士关于“亲近母语”的文章,便开始了为期一个学期的安房直子读书会的实践与探索。一、安房直子读书会的计划1.阅读书目:安房直子系列作品。2.活动日期:2005年10月25日￣2005年11月15日。3.参加对象:四(8)班“毛毛虫班级读书会”成员。4.预定达成目标:(1)培养学生…     

生命质朴的滋味与原初的色彩——介绍安房直子的童话

向《少年文艺》的读者介绍日本儿童文学作家安房直子,是我长久以来的一个心愿。然而很长时间内我觉得一筹莫展,不知该从何说起。因为安房的童话故事是无法复述的,就像你面对一个美丽的细磁薄胎花瓶,你可以告诉别人它的颜色是多么纯正优     

安房直子幻想小说导读课设计

一、导读设计说明 安房直子的幻想小说适合小学高年级及以上年龄段的孩子阅读.本课设计是对经典导读课中"感知风格型"这一课型的尝试.即以感知、感悟作品的特点为线索,在众多的作品中精心选择最经典又适合学生阅读的两篇,分别采用教师大声读与伙伴共读的阅读方式,发现共同的特点,并以随机穿插的"作家自我谈创作"与"他人评论"激起学生的共鸣,提升学生的认识,以达到"窥一斑见全豹"的目的,激发起学生浓浓的阅读兴趣和阅读期待.同时渗透文学作品阅读方法的指点:整体泛读直觉感知与部分精读深度感悟相结合;借助想象与联想,进入文学的感性世界,受到精神的熏陶与文化的浸染;细心地体味吟咏精妙的语言,感受语言的意味与魅力;设计精美的阅读心得卡,写下自己的阅读心得……     

在安房直子讲述的故事里

小小的时候读过一篇安房直子的童话,名字叫做《手绢上的花田》。我那时读着读着便觉得被带入一种奇特的旅行中去,是迫不得已却又情不自禁。     

安房直子文学作品在中国的译介研究

安房直子文学经由二十世纪末安伟邦的首次翻译、二十一世纪初彭懿、周龙梅的密集出版后,进入现今新生代译者不断加入的阶段,在这个过程中,其文学作品的中译研究分为发现期、繁荣期和平淡期三个时期.安房直子文学译介情况受到中国经济发展、儿童教育理念变化以及对安房直子文学认知变化的影响,作为日本独具个人风格的幻想文学家,随着作品翻译...     

安房直子幻想小说导读课设计

一、导读设计说明安房直子的幻想小说适合小学高年级及以上年龄段的孩子阅读。本课设计是对经典导读课中“感知风格型”这一课型的尝试。即以感知、感悟作品的特点为线索,在众多的作品中精心选择最经典又适合学生阅读的两篇,分别采用教师大声读与伙伴共读的阅读方式,发现共同的特点,并以随机穿插的“作家自我谈创作”与“他人评论”激起学生的共鸣,提升学生的认识,以达到“窥一斑见全豹”的目的,激发起学生浓浓的阅读兴趣和阅读期待。同时渗透文学作品阅读方法的指点:整体泛读直觉感知与部分精读深度感悟相结合;借助想象与联想,进入文学的感…     

安房直子：一个东方的幻想样本

在世界范围内,安房直子的幻想文学洋溢着浓厚的东方韵味。她刻意隐去现实与幻想之间的中介,营造神秘的气氛,形成自己的幻想样式,体现了安房直子根植于童年经历、东方哲学和民间信仰里的艺术个性。安房直子的幻想主题,主要围绕人与自然的关系展开,既反映了她的东方传统的世界观,又透露了她作为现代人的心灵焦虑。     

安房直子《海之馆的比目鱼》及其他

安房直子,本名峰岸直子,日本著名的女性童话作家,留下的作品不多,但非常精彩.安房直子作品的最大特征是想像.她说她喜欢写幻想小说,是因为太喜欢在幻想与现实的境界之间那种微妙的变化.她说描绘那个变化,让她着迷.     

安房直子幻想小说的色彩感受及审美意识

作者根据日本人对青色的独特感受,以及日本著名儿童文学作家安房直子的幻想小说在意象的色彩、声音,作品的内容、主题等方面的特点,提出安房直子的幻想小说是本质上的青色体系故事。她用一种洞察生命美丽与哀愁的诗意文字,在现实与纯美幻想的交织融合中,尽显物哀与闲寂之美。     

天空的颜色,我们失去的东西及其它——读安房直子童话有感

将两只手的食指和大拇指各涂上浅浅的蓝色,搭成一个菱形,然后你往里面看,会看见你过去失去的一些很重要的东西。它们是你日夜沉积在心底的美丽的回忆,但是它们实际上已经消失了。所以你借助这个浮着蓝色空气的菱形,来找回你遗失的美好。当然,你从来没有做过这样的事,因为你没有     

默默绽放的蒲公英——[安房直子幻想小说]推介

在日本长野县东边的轻井泽有一座山间小屋,那是一个落叶环抱的地方,每天早上,安房直子就会在院子里那张铺着白色桌布的桌子上写作……于是,染指头的小狐狸,会做艾蒿丸子的小兔子,为老奶奶送去玫瑰香皂的狗獾小姐弟,骑着橙黄色自行车的桂花精灵……就一一出现在你的视野里了。这就是让少年和成人一起着迷,一起分享的“安房直子幻想小说”。由上海少年儿童出版社出版的六卷本“安房直子幻想小说”,包括《花香小镇》《风与树的歌》《白鹦鹉的森林》《遥远的野玫瑰村》《银孔雀》《黄昏海的故事》。安房直子说,在她心中有一片小小的“童话森林”…