关于食品专业实验室建设与改革的探索

本文以食品专业实验室为例,探讨了高职院校专业实验室的建设与管理。从实验室硬件设施建设、实验教师队伍的建设、实验室环境建设、仪器设备及药品的管理等多个方面探讨了实验室的合理建设与改革思路。     

以实验室体制改革为切入点促进新校区基础教学实验中心的建设和发展

介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台,全方位为实验教学服务,为人才培养服务。实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行。实验中心以实验室管理体制和实验教学改革为切入点,建立起“人、财、物和日常管理纵向统一,实验教学与人才培养横向联系”的管理模式,既是一个实验技术和实验室管理的大平台,又是一个实验教学质量保障和监控的大平台。创新的管理体制及运行机制有利于教学资源的充分共享与创新型人才培养,成效显著。     

对食品专业实验室建设及管理的思考

本文以上海理工大学食品科学与工程专业实验室为例,探讨了专业实验室的建设与管理。从实验室硬件设施建设、教学内容与教学手段的更新与提高、实验教师队伍的建设、仪器设备及药品的管理等多个方面探讨了实验室的合理建设与科学管理。     

浅谈艺术类专业实验室的建设与管理

当前各大高校开设了艺术类专业,艺术类的专业实验室也不断成立.艺术专业实验室是艺术学院进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理直接影响到艺术专业实验教学、科研和学生的培养.艺术类专业本身具有其特殊性,我院的艺术类专业是结合我院实验教学中心的实际情况,将现有实验教学与实验室管理进行改革与重组.把完善的制度、实验技术人员、实验仪器设备、实验环境安全等教育资源优化配置建立而成的.     

开展专业实验室评估加速实验室建设

专业实验室的建设和管理一直是高校实验室建设的一个薄弱环节,通过开展专业实验室评估,使专业实验室整体规划、管理体制、仪器设备管理、实验室人员队伍、实验教学水平、实验室环境与安全等方面都得到了很大的提升和发展,从而加速了实验室建设。     

浅谈实验室的管理三要素

中小学实验室是基础教育设施之一，实验教学是开发学生智力，培养能力，提高教学质量的重要手段，所以实验室管理的好坏与实验教学效益有着直接关系。笔者认为实验室工作科学管理主要包括计划管理、技术管理和经济管理，我称其为管理三要素。 1计划管理 　　a.制定教学仪器的购置计划：教仪站实行人员分片区包干管理，管理人员每年都要逐校对教学仪器进行一次清点。清点时要有分管实验室工作的领导、财务人员和实验员等共同研究出仪器设备、药品和其它工具及辅助器材的添置购买计划，县教仪站根据汇总情况编制出全县的购买计划。 　　b.制定…     

分子医学开放型实验教学管理

实验室通过建立多功能的开放性实验室、制订实验室开放的各项规章制度、建立仪器设备的SOP规范化管理规程、加强管理人员队伍建设、建立及完善分子医学实验室相关学习网站等一系列的管理措施来配合分子医学开放型实验教学的开展。结果证实,此开放型实验教学管理体系使分子医学开放型实验教学更加有序、高效地开展;更好地培养学生动手能力、应用能力和独立工作能力,加强了学生综合能力的培养;并且提升了实验室管理人员的素质和管理水平,使实验教学水平和教学质量提高到一个新的层次。     

高校实验教学中心仪器设备管理模式探讨

本文结合工作实践,探讨了高校仪器设备管理在传统和实验教学中心两种模式下的优势与不足,阐述了实验教学中心在提高高校实验室仪器设备的管理水平、充分发挥仪器设备的使用效益方面的重要意义。同时本文还提出了建立实验教学中心的步骤,及在建立过程中应该注意的问题。     

新课改下生物实验室的管理服务意识

新课改教材重视问题意识和探究性学习及实际能力的培养,提倡综合应用.实验室工作的管理员不只是一个仪器设备的保管员,而应是教改实验技术的开发者和创造者,为提高实验教学质量,为教师、学生提供优质服务.通过这些服务去育人,实验室管理员必须从劳力型的工作转到智力型服务.     

做好高校实验室仪器设备管理 提高设备利用率

仪器设备是高校实验室的重要组成部分。如何做好仪器设备的管理,关系到高校实验教学和科研能否顺利进行。通过设备购置前的充分论证、建立建全管理和使用制度、加强实验室队伍建设来做好设备管理工作,提高设备利用率。     

如何提高高校实验室仪器设备的使用率

高等院校的实验室不仅是对学生进行实验教学的基地,也是进行科研与发明创造的场所.随着我国改革开放进一步深人,国家对教育事业越来越重视,每年都拿出大量的教育经费来建设高等院校的实验室.因此,高等院校实验室的建设都有了明显的改善.尽管如此,我国高等院校的教育经费仍然很紧张.那么,如何避免实验室仪器设备的重复购置和积压浪费;如何发挥实验室大型仪器设备的作用,提高它的使用率?下面谈谈笔者的几点看法:     

规范实验室档案管理

实验室档案是在实验室建设、实验教学活动和教学研究过程中形成的重要资料,是实施实验室建设、实验教学、人员考核和实验室科学管理的重要依据,为仪器设备购置、人员培训、实验教学改革等活动提供参考。为了充分发挥实验室档案的作用,保证实验室建设、实验教学和科学研究活动的顺利进行,应规范实验室档案管理,使实验室档案管理步入科学化、制度化的管理轨道。     

关子做好高校实验工作的几点体会

大学实验室是培养高级专业人才,进行科学研究和实验的重要基地.实验室管理、建设及实验教学是高等院校工作中的一个重要组成部分.实践证明,加强实验室建设,深化实验教学改革,是培养和造就具有独创性、智能型、应用型人才的重要途径.近些年来,我校着力加强了对实验室的建设和管理,经天津市教委和有关专家多次对实验室的评估,都得到了一致好评,这既是对学校工作的鞭策与肯定,也是对我们实验技术人员的鼓舞.回顾我们的工作历程,主要有以下几点体会.     

生物化学与分子生物学实验室仪器设备管理的实践和探索

仪器设备管理是实验室工作的重要内容。生物化学与分子生物学实验室在仪器设备规范化管理、资源开放与共享方面进行了一些实践和探索,提高了仪器设备的使用效益,使实验管理与实验教学工作走上了良性循环、可持续发展的道路。     

论新形势下高校实验室文化的建设

论述了加强高校实验室文化建设的重要性,以及相关理论、方法和途径,从而为充分发挥实验室的作用,推进实验室建设与管理,实验教学,实验教学改革,仪器设备开发利用等工作,打下一定的思想基础。     

建立五大管理体系 提高实验室工作水平

正1加强计划管理做到计划管理科学化实验室工作计划是开展实验室工作的重要依据和行动指南。实验室工作计划包含实验室建设的资金投入、仪器设备的增补计划、实验教师的校本培训、实验教研活动的开展、实验室工作的检查评估和实验教学的基本要求等内容。实验室工作的计划要求目标明确,任务具体,措施有力,活动丰     

加强材料科学与工程实验室管理的探讨

结合东北大学秦皇岛分校材料科学与工程实验室的实际情况,围绕日常管理中强化基础实验教学,合理开放实验室并服务于科研、毕业设计工作等问题进行探讨,从实验室的管理模式、仪器设备及物资管理办法、实验师资队伍的建设三个方面提出了改革与实践方案。     

检测实验室仪器设备管理探讨

根据ISO/IEC17025《检测和校准实验室能力认可准则》(CNAS-CL01)的要求进行仪器设备的配备、使用、校准或核查、授权、维护等管理活动,是检测实验室的重要工作.介绍了在各环节进行管理的流程和方法以及开发的配套管理软件,为实验室仪器设备管理提供参考.     

高校实验室工作的探究与实践

介绍了我校以创新人才培养为目标,在实验教学、实验室建设、实验教学队伍建设、仪器设备采购及管理和机构职能等工作方面所采取的的具体做法和措施,以及取得的成功管理经验。     

创建物理实验教学示范中心的实践与探索

文章结合物理实验中心建设的实践,总结了创建实验教学示范中心的有效方案,包括转变实验教学观念、建立科学实验教学体系、建立立体化实验教材、加强实验队伍建设、改善实验室条件、规范实验室管理与积极开展教改和科研等重要方面。