构建和谐校园之我见

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐将会为学校的发展和学生的成才注入活力,使学校的组织效能得到充分发挥,提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性,从而提高教育教学的质量,促进师生的自身发展和身心健康。那么,如何建立一个稳定和谐的校园,就成了教育工作的当务之急。     

构建和谐校园之我见

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：＂深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。”     

构建和谐校园之我见

如何构建和谐校园?笔者认为可以从以下几方面来思考. 一、构建和谐校园的关键是学校领导 学校领导班子是构建和谐校园的第一要素.学校办得好不好、水平高不高,关键取决于学校领导班子建设.     

构建和谐校园之我见

和谐校园是人之和谐与物之和谐的统一体.所谓人之和谐,既包括传统意义上的人际关系协调,师生地位的平等,师与师、生与生、师与生团结友爱、和睦相处的融洽关系,也包括规范和制约校园主体活动的制度和谐.     

构建和谐校园之我见

和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓,其内涵是指事物协调、均衡、有序的发展状态。学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。把和谐延伸到校园,就是使学校这个特殊组织呈现协调有序的发展态     

构建和谐校园之我见

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是高校改革、稳定、协调发展的首要任务。因而,必须抓好领导班子建设、倾听师生呼声,把师生工作做深、做细、增强"师德"意识,建立"师行"规范、不断加强对师生进行思想道德教育。     

构建和谐校园之我见

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐将会为学校的发展和学生的成才注入活力,使学校的组织效能得到充分发挥,提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性,从而提高教育教学的质量,促进师生的自身发展和身心健康。那么,如何建立一个稳定和谐的校园,就成了教育工作的当务之急。     

构建和谐校园之我见

构建和谐社会是改革开放深入发展的全新历史性课题,学校是社会的一个重要组成部分,只有和谐才能发展,也只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才.所以,构建和谐校园是一项重大的任务.     

构建和谐校园之我见

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是高校改革、稳定、协调发展的首要任务.因而,抓好领导班子建设,倾听师生呼声,把师生工作做深、做细,增强"师德"意识,建立"师行"规范,不断加强对师生进行思想道德教育,丰富学生的第二课堂,确保校园的安全和稳定,逐级落实责任十分重要.     

构建和谐校园之我见

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐将会为学校的发展和学生的成才注入活力,使学校的组织效能得到充分发挥,提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性,从而提高教育教学的质量,促进师生的自身发展和身心健康。那么,如何建立一个稳定和谐的校园,就成了教育工作的当务之急。     

构建和谐校园之我见

和谐是一种相对适当与均衡的状态,它通常包涵了人与社会、人与自然、人与自身的三重意义。和谐之情温馨,和谐之语动人,和谐之音怡神,和谐之境舒心。和谐社会是人类孜孜以求的理想,和谐校园是现代求知探秘的美好殿堂。求真务实、以人为本和温馨宜人,应当成为构建和谐校园的努力方向和标准。     

构建和谐校园之我见

“民主法制、公平友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”——这是胡锦涛总书记对社会主义和谐社会基本特征的阐述。学校作为为未来社会培养人才的专门机构,应该走在构建和谐的前沿。那么,学校应该从那些方面构建和谐校园呢？     

构建和谐校园之我见

构建和谐校园不仅是建设和谐社会的重要组成部分,而且具有为经济发展提供精神支柱和智力支持的特殊意义。文章提出了"和谐"的三层含义、构建和谐校园应重视对学生的教育以及构建和谐校园应处理好的几对关系,以期为新时期和谐校园构建提供可操作性的建议。     

构建和谐校园人际关系之我见

党的十六届四中全会通过的〈中共中央关于加强党的执政能力建设的决定〉提出了建设社会主义和谐社会的目标.胡锦涛同志强调指出：＂实现社会和谐,建立美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想.＂构建和谐社会有赖于构建和谐教育.学校是社会的一分子,更是体现文明的窗口,所以,构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,而构建和谐的人际关系是促进和谐校园构建的基础,也是实现学校健康、稳定、可持续发展、提高教职工工作、生活质量的重要途径.只有正确处理好校园内各种人际关系,才有可能在学校内部形成团结、和谐、进取的氛围.那么,如何构建和谐的校园人际关系呢？我结合自己多年的校长管理经验和学校工作实际,谈几点体会.     

构建绿色和谐校园之我见

校园是整个社会体系的重要组成部分，构建绿色和谐校园是构建和谐社会的内在要求，是我们广大师生共同的职责和义务。     

高等学校构建和谐校园之我见

本文以中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》为基础,就为什么要构建和谐校园,如何构建和谐校园的问题进行思考,研究和回答这些问题对于我们深化对构建社会主义和谐社会和加强党的执政能力建设的认识,进而构建和谐校园,加快教育事业发展都具有十分重要的理论意义和实践意义。     

构建大学和谐校园的措施之我见

大学是社会肌体的重要组成部分,构建和谐校园是大学的核心的价值追求。为促进大学和谐发展,应走走可持续发展的道路,坚持民主与法治,实现公平正义,培养和谐发展的人,构建和谐的校园文化。     

构建和谐校园提高教师的基本素质之我见

作为培养人的教师,要把学生培养成为社会各行各业所需要的人才,本身必须具备很高的素质。在构建和谐校园过程中,提高教师自身素质,我认为要突出提高     

坚持科学发展观，努力构建和谐校园之我见

构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,也是实现学校可持续发展．提高学校办学水平、社会公信力和广大教职工生活工作质量的必然选择,是学校可持续发展的内力之源。本文试从以人为本、拓展民主空间、规范管理,提高师资素质等方面探究构建和谐校园的有效途径。     

构建和谐校园提高教师的基本素质之我见

作为培养人的教师，要把学生培养成为社会各行各业所需要的人才，本身必须具备很高的素质。在构建和谐校园过程中，提高教师自身素质，我认为要突出提高以下10个方面素质修养：一、做忠贞不渝、热爱工作的勤奋者教师首先要有高尚的职业道德素质。[第一段]