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包冰 《课程.教材.教法》1996,(5)
新教材英语教学活动中德育工作初探安徽庐江陈埠中学包冰为了认真贯彻《中学德育大纲》，弘扬爱国主义主旋律，《中国教育报》自１９９４年８月至１９９５年８月先后举办了《爱国主义教育课堂教学一例》、《爱国主义教育课外活动一例》两次征文活动，无论是政治等文科还是... 相似文献
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每一门学科都包含知识教育和思想教育,即既教书又育人,达到德育、智育的双重教育的目的。在小学数学教学中必须渗透德育教育,利用教材进行爱国主义教育,挖掘教材内容进行公德教育,结合教学过程培养学生的探究精神,结合课外活动开展主题教育,充分发挥数学德育的功能。 相似文献
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德育是一个永恒的教育主题，中华民族优良传统的继承和发扬，青少年良好品德的养成与个人能力的形成都离不开德育这杆大旗。在教学中，要结合教学内容，进行爱国主义教育；沟通联系，进行辩证唯物主义观点的启蒙教育：挖掘素材，进行思想品德教育：组织课外活动进行环保节约教育。 相似文献
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美术教学德育渗透的基本途径■侯田中樊晓梅对学生进行思想品德教育，是美术教学的一项基本内容。在美术教学中，努力挖掘德育内容，恰当地对学生进行爱国主义教育，则会振奋学生的民族精神，培养学生的爱国主义情感，提高学生的爱国主义觉悟。美术教学中对学生进行爱国主... 相似文献
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王剑辉 《中国职业技术教育》1996,(3)
职高物理教学中德育渗透的基本途径王剑辉对学生进行爱国主义教育是职高物理教学的一项基本任务。在教学中选好结合点，适时对学生进行爱国主义教育，无疑会振奋民族精神，培养学生的爱国主义情感，提高学生的爱国主义觉悟。实现物理教学中的爱国主义教育有以下一些基本途... 相似文献
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一、爱国主义教育的思想理论基础比较中美两国的社会制度、文化背景大相径庭,其教育的思想理论基础也有本质区别。爱国主义教育作为德育的重要内容,是在其不同的德育模式下进行的,这决定了二者在内容、途径、方法上的差异。美国的德育模式是典型的“全面主义”模式。其特点是:不单独设立道德学科来传授道德知识,而是通过人文课堂教学、课外活动及“道德实践”、生活指导、心理咨询等全部教育活动进行道德教育。“全面主义”模式的优点是通过学生的能动性来达到目的,即通过学生与其社会道德环境相互作用、积极思考、去伪存真来达到教育目的,… 相似文献
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浅析德育在生物教学中的渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
德育渗透在生物教学中，是当今时代的要南求，为之，在生物教学中必须对学生进行辩证唯物主义教育，爱国主义教育，环境道德教育，科学教育，专业思想教育等。 相似文献
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德育──突出爱国主义主旋律来安一中陈守清爱国主义教育是学校德育的基本内容之一，它贯穿于学校教育的各个方面，其目的就是要培养学生具有爱国之情，报国之后，效国之才。多年来．我校在开展德育教育的过程中始终突出爱国主义这个主旋律，大胆地进行探索，取得了一定的... 相似文献
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自1991年以来,我们与吉林省抚松县第三中学,在开展“农村初中教学内容与教学过程的优化实验”中,通过历史课外活动,积极探索进行爱国主义教育的内容、方法和途径,并取得了可喜的成果。 一 基本做法 1.紧扣中学历史教材,切实发挥德育功能 我们对初中学生进行爱国主义教育,时时注意紧密结合历史教材,落实中学历史教学的三项任务,即加强基础知识、培养学生 相似文献
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寓爱国主义教育于历史课外活动中丁淑宏在历史教学中，我充分利用课外活运这个渠道对学生进行爱国主义教育，收到了良好的效果。具体做法是：以“三个面向”为指针，以爱国主义教育为主线，以巩固知识、发展智力、树立理想为中心，在认真搞好教学的基础上，结合学生年龄特... 相似文献
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德育是一项重要的育人工作，作为一名音乐教师，对学生进行德育是音乐教师义不容辞的一项重要职责，应将德育渗透到歌曲教学、欣赏教学和课外活动之中，引导和教育学生提高音乐素养，树立正确的审美意识，陶冶他们的情操，将素质教育落在实处，将学生培养成为高素质的、合格的新时代人才。 相似文献
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在教育性活动与交往中对聋哑学生进行爱国主义教育北京第一聋哑学校刘立新主持人：刘书文爱国主义教育是学校德育工作的重要内容。如何使这一内容在聋校德育过程中得到较好落实，是一个值得研究的问题。我认为，在教育性活动与交往中对学生进行爱国主义教育是聋校爱国主义... 相似文献
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梅国英 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(12):53
１．以课堂为主阵地，加大爱国主义宣传和教育的力度课堂教学是学校实施教育的主渠道，各门学科中蕴涵着丰富的爱国主义教育素材，每一位教育工作者都应本着教书育人的态度，抓住课堂教学这个关键环节，充分挖掘各门学科中的爱国主义素材，把知识传授与爱国主义教育结合起来。２．把爱国主义教育寓于丰富多彩的课外活动中学校可以定期组织爱国主义的教育活动，如扫墓、参观革命历史博物馆、革命先驱故居等。更应将爱国主义教育与学生日常文化生活结合在一起，在开展校园文化活动时，有组织地把爱国主义教育作为一条红线贯穿于各项活动中。如… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2008,(4):58-59
今年,上海市将绘制有不同类型课外活动基地的“德育地图”,丰富全市中小学生社会实践内容和范围。学生参加的社会实践时间、内容、活动情况都将记录在册,为学生综合素质评价提供依据。
市科教党委、市教委协调市校外活动联席会议单位,为全市中小学生提供涉及爱国主义教育系列、民族文化教育系列、公民教育系列、健康与生存教育系列、科普教育系列、艺术教育系列等六大主题,覆盖全市的“德育地图”。 相似文献
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这是一所文化积淀深厚的名校，始建于上个世纪20年代的赣州市厚德路小学，历经70多年风雨，形成了厚德立人、厚德致远、厚德博学、厚德载物的鲜明风格，创立了“课堂教学主动渗透，课外活动延伸补充，日常生活熏陶感染，社会实践锻炼成长”的立体式德育模式。该校被省教育厅确认为省首批重点建设的义务教育示范学校，先后被评为省德育示范性学校，省青少年爱国主义教育先进单位， 相似文献
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一、重视爱国主义教育
爱国主义教育作为精神文明建设的一个重要组成部分,是学校德育的永恒主题,德育更应摆在优先的战略地位。语文学科蕴含着生动的爱国主义教育因素,因此,在语文教学中进行爱国主义思想教育,使之与语文学科教学有机地统一起来。如在学习《最后一课》时,让学生了解到主人公小弗郎士面对国家的沦陷,把自己的满腔爱国热情表现在对祖国语言文字的学习上。 相似文献
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爱国主义教育是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务。对学生进行思想品德教育,是美术教学的一项基本内容。在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育会振奋学生的民族精神,培养学生的爱国主义情感,提高学生的爱国主义觉 相似文献
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爱国主义教育是高校德育的重要内容。改革开放以来，特别是中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》以来，广东高校积极探索新形势下爱国主义教育的内容和方法。各具特色的爱国主义教育正在各校形成，有效地推动了高校的改革发展和人才培养。一、发挥课堂教学的主渠道作用，教育和引导青年学生把爱国主义情感建立在理性基础上爱国主义教育是一个全方位、全过程的教育。课堂是重要的教育基地。结合课堂教学，注意利用和挖掘有关课程的爱国主义教育内容，特别是通过马克思主义理论课和思想品德课加强爱国主义教育，至为重要。我省高校马克思主义… 相似文献
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爱国主义教育是德育的重要内容.在青年学生中加强爱国主义教育,对于培养爱国主义情感和报效祖国的精神,激励他们刻苦学习具有重要意义.目前,在德育中突出爱国主义教育要做到以下五点. 相似文献