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1.
本文利用XML同步媒体技术在制作网络同步多媒体中的优势。将其应用到文检课网络教学的多媒体课件中去,改变了网络远程教学中教学内容难以同步、内容单调等缺陷。增强了学习者的感性认识。在很大程度上提高了教学质量,促进了文检课教学的发展。 相似文献
2.
网络视频教学逐渐成为计算机辅助教学的重要途径。就多媒体的同步控制问题,分析了SMIL语言的特点、基本结构以及如何利用SMIL设置媒体信息,并在分析中给出实例。 相似文献
3.
网络技术飞速发展为文检课的教学带来了新的挑战,促使文检课教师在网络检索方面进行着各种各样的探索.本文对网络环境下文检课教学过程中存在着的种种误区进行逐一剖析,并提出了解决的措施. 相似文献
4.
谢艳芳 《中国科教创新导刊》2011,(13):178-178
本文结合网络远程教学系统中教学资源的使用现状,通过SMIL实现多种资源的集成、同步播放和传输,既解决了多信息发布的技术难点,又为学习者提供了更为实用、丰富多样的学习平台,显著提高学生的学习效率。 相似文献
5.
基于SMIL的同步网络多媒体课件的开发 总被引:2,自引:0,他引:2
霍智勇 《中国教育技术装备》2004,(12):25-28
介绍了基于SMIL的网络多媒体课件的开发方法,并对同步多媒体合成语言SMIL作了较为详细的说明,包括SMIL 1.0规范和SMIL2.0改进的10大功能模块。阐述了一个基于SMIL的多媒体课件制作的实现步骤。 相似文献
6.
杨宇 《南通职业大学学报》2004,18(4):40-42,46
XML在网络应用中起着越来越重要的作用。本文介绍了网络教学中最常用的两种XML应用:MathML和SVG,它们分别用来在网页中显示公式和图形;并重点介绍如何将这两种重要的XML应用正确地嵌入网页中,以便在通用的网络浏览器中显示公式和图形。 相似文献
7.
文亚凤 《中国现代教育装备》2008,(5):50-51
本文讨论流媒体的数据描述、同步模型、影响同步的常见因素以及同步的基本类型,并引用同步多媒体合成语言SMIL提出一种同步方法,实现了影音播放和教案显示的同步。 相似文献
8.
本文引入了XML等相关技术,并将三层结构体系应用于网络教学系统的设计中,为系统提供了一个安全的模块化的架构,保证了系统的充分扩展性。 相似文献
9.
电子商务、虚拟企业要求合作、分布计算、跨平台信息共享。移动Agent满足Internet应用程序移动性和开放性的要求,XML则是Internet数据描述的标准,保证异构环境下的高度互操作性。移动Agent和XML技术对移动计算中的用户界面提供了最好的支持。本文提出了应用移动Agent和XML实现的用户界面模型。 相似文献
10.
刘蔚林 《湖南科技学院学报》2004,25(6):159-161
电子商务、虚拟企业要求合作、分布计算、跨平台信息共享.移动Agent满足Internet应用程序移动性和开放性的要求,XML则是Internet数据描述的标准,保证异构环境下的高度互操作性.移动Agent和XML技术对移动计算中的用户界面提供了最好的支持.本文提出了应用移动Agent和XML实现的用户界面模型. 相似文献
11.
同步多媒体集成语言(SMIL)是W3C的同步多媒体工作组设计发展的一种新的标记语言,是新一代Web语言XML的一个重要应用。本文在简要介绍SMIL和目前多媒体远程教学中遇到的种种困难的基础上,详细介绍了SMIL在多媒体教学中的应用,并通过一个实例探讨了SMIL在多媒体远程教学中的具体应用。 相似文献
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随着多媒体计算机技术的发展,充分运用计算机辅助教学已经成为教育界的共识。由于网络快速、方便、自动、交互的特点,网络教学已成为学校多媒体辅助教学的主渠道。如何运用网络辅助数学课的学习?根据我在教学中的探索,我认为复习课更适合网络教学形式。 相似文献
14.
XML在网络课件标准化中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从当前网络课件开发中存在的问题出发,介绍利用XML技术开发符合CELTS标准的网络课件的思想.从而可实现课件信息在各种系统和平台上的共享和复用。 相似文献
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谈多媒体网络技术在教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体网络教学作为一种现代化的教学手段,已为越来越多的教师所采用,在教学过程中发挥了重要作用。多媒体网络技术应用于教学有诸多优势,在教学过程中,要根据教材特点和学生认知规律合理运用,才能收到较好的教学效果。 相似文献
16.
余丹 《中国科教创新导刊》2010,(7):172-172
目前我国大多数远程网络教学平台还是沿用以前的方法以HTML为基础进行开发,内容仅限于一些静态页面、小动画、简单的视频点播。本文主要分析基于XML网络教学总体设计功能,在概述网络教学设计和使用性要求基础上,而且对于开发环境进行分析,为今后网络教学设计提供基础。 相似文献
17.
吴运明 《中小学信息技术教育》2004,(5):61-64
多媒体与网络技术的迅速发展,流媒体技术的出现,克服了传统技术手段下媒体传输与播放的种种弊端,使多媒体信息的传输突破了网络带宽的限制,尤其是大容量的音频、视频信息的传输,更加快了网络教育的发展。随着网络教学中应用的媒体越来越多,各种媒体信息的同步问题显得越来越复杂。 相似文献
18.
多媒体技术是以现代教育思想和理论为指导,实现教学最优化的一种教育技术;多媒体网络教学形式可以实现班级集体学习下的个别化学习,使学生成为学习的主人。 相似文献
19.
张茜 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):314-315,322
通过研究XML和异构数据库相关知识提出了一种针对校园异构系统的数据同步方法,介绍该系统的体系结构和各部分的功能,给出系统的实现。 相似文献
20.
本文从当前网络课件开发中存在的问题出发,介 绍利用XML技术开发符合CELTS标准的网络课件的思想,从 而可实现课件信息在各种系统和平台上的共事和复用。 相似文献