贫困大学生心理健康状况探析

随着社会经济的发展,社会情况发生了复杂而深刻的变化,贫困大学生的心理更是复杂多变,目前贫困大学生心理障碍发生率呈上升的趋势。作为学校心理健康教育者必须针对形势的变化,做好贫困大学生的心理健康教育,促进人格的健全及素质的全面发展,以适应竞争激烈的社会。     

农村贫困大学生心理健康状况浅析

社会转型期,农村贫困大学生心理健康问题日益突出,处理好来自农村贫困大学生中存在的心理健康问题,是构建和谐校园和谐社会的必要条件。本文分析了当前农村贫困大学生心理健康存在的问题,并提出了对策。     

贫困大学生心理健康与社会支持的关系研究

采用症状自评量表（SCL-90）、社会支持评定量表对393名贫困大学生,2985名非贫困大学生进行问卷调查,贫困大学生的SCL-90得分显著高于非贫困大学生,且不同性别、城乡、是否独生、是否担任班干部等因素在SCL-90各项因子的得分也存在差异。另外,社会支持各因子得分贫困大学生明显低于非贫困大学生。进一步的相关分析显示贫困大学生的心理健康状况与社会支持之间存在显著相关,社会支持水平越低,心理健康障碍越严重。     

关注贫困大学生的心理健康

随着社会经济的不断发展和高校招生规模的扩大，高校贫困生现象及相应的心理健康方面的问题显得日益突出。贫困大学生由于经济上的原因使他们比其他大学生面临着更大的心理压力和焦虑，容易产生自卑心理和人际交往等方面的问题，从而对心理健康造成一定影响。本文在讨论贫困大学生常见的心理问题的基础上，分析了其产生的原因，并提出解决措施。     

贫困大学生心理健康的影响因素分析

目前贫困大学生的心理健康问题日益受到了社会各界的广泛关注,本研究运用量表法对贫困大学生的心理健康现状及其影响因素进行了分析。结果表明,贫困大学生在人际关系敏感性、抑郁、焦虑以及敌对性上显著的高于非贫困大学生,经过进一步的相关和回归分析,我们发现社会支持和应对方式这两个因素能够很好的预测贫困大学生的心理健康水平,对他们的心理健康状况起到了良好的保护作用。     

贫困大学生心理健康的影响因素分析

目前贫困大学生的心理健康问题日益受到了社会各界的广泛关注,本研究运用量表法对贫困大学生的心理健康现状及其影响因素进行了分析。结果表明,贫困大学生在人际关系敏感性、抑郁、焦虑以及敌对性上显著的高于非贫困大学生,经过进一步的相关和回归分析,我们发现社会支持和应对方式这两个因素能够很好的预测贫困大学生的心理健康水平,对他们的心理健康状况起到了良好的保护作用。     

当前贫困大学生心理健康研究现状探析

本文在研究和分析了目前有关贫困大学生心理健康研究的相关文章之后，对其中一些研究者对此问题的不足和一些误区，分三个方面进行了论述，以希望能引起相关研究人员的重视，同时提出的这些论述也希望能为这一研究的进一步进展有所帮助。     

当前贫困大学生心理健康研究现状探析

本文在研究和分析了目前有关贫困大学生心理健康研究的相关文章之后,对其中一些研究者对此问题的不足和一些误区,分三个方面进行了论述,以希望能引起相关研究人员的重视,同时提出的这些论述也希望能为这一研究的进一步进展有所帮助.     

关注贫困大学生的心理健康

随着社会经济的不断发展和高校招生规模的扩大,高校贫困生现象及相应的心理健康方面的问题显得日益突出.贫困大学生由于经济上的原因使他们比其他大学生面临着更大的心理压力和焦虑,容易产生自卑心理和人际交往等方面的问题,从而对心理健康造成一定影响.本文在讨论贫困大学生常见的心理问题的基础上,分析了其产生的原因,并提出解决措施.     

关注贫困大学生的心理健康

随着社会经济的不断发展和高校招生规模的扩大,高校贫困生现象及相应的心理健康方面的问题显得日益突出。贫困大学生由于经济上的原因使他们比其他大学生面临着更大的心理压力和焦虑,容易产生自卑心理和人际交往等方面的问题,从而对心理健康造成一定影响。本文在讨论贫困大学生常见的心理问题的基础上,分析了其产生的原因,并提出解决措施。     

挫折教育对大学生心理健康状况干预的研究

由于多方面的原因,大学生普遍存在心理素质低、耐挫能力差的现象。进行挫折教育通过准确把握大学生挫折心理的主要表现,客观分析大学生产生挫折心理的原因,并通过干预措施引导大学生的挫折心理向积极方向发展,从而促进大学生的健康成长     

高校贫困大学生心理状况研究

作为一个特殊的群体,贫困大学生一直都备受社会各界的关注。近年来,由于我国高校的扩招以及教育收费制度的改革,高校贫困大学生越来越多,其面临的困难也越来越多,高校贫困大学生问题,尤其是贫困大学生的心理问题也越发突出。笔者试以自己的研究,对高校贫困大学生的心理状况进行分析,让人们能够对贫困大学生的心理状态有一个更为全面和深入的了解,以此为根据提出解决之法。     

农业大学贫困大学生心理健康问题探究

作为农业大学的贫困大学生,不仅面临巨大的经济压力,同时也伴随着严重的心理健康问题。"高校贫困生"作为一种特殊的社会问题,已越来越受到社会各界的广泛关注。分析了农业大学贫困生心理问题的成因及现状,并结合学生工作实际探索适当的措施,以提高贫困大学生的心理健康水平。     

论心理防御机制对贫困大学生心理健康的重要性

心理防御机制是人的心理在适应过程中为应付焦虑而发展出的一种自我保护方法,它在人的正常心理发展和心理健康中发挥着重要的作用。由于经济、学业、生活等多重压力。贫困大学生表现出较为明显的焦虑、自卑和抑郁心理．了解和利用心理防御机制。对贫困大学生增进自我认识和自我接纳,促进其心理健康方面有十分重要的作用。     

浅谈贫困大学生的心理健康教育对策

贫困大学生是我国高校普遍存在的特殊群体,贫困大学生普遍存在敏感、自卑、焦虑、抑郁以及内向等心理健康问题。对贫困大学生进行心理健康教育非常必要。本文对贫困大学生的心理健康问题进行了分析,同时提出了相应的心理健康教育对策。     

大力加强大学生心理健康教育

大学时代是人生发展、发育的关键时期,也是心理最不稳定的时期。特别是当今社会经济处于转型时期,社会改革开放,各种诱惑不断增多,社会生活节奏加     

浅谈大学生心理健康状况及对策

大学生作为社会的一个特殊群体,心理健康是关系到大学生能否成才的大事。加强心理健康教育,提高大学生心理健康水平,帮助他们顺利地度过大学生活并提高其综合素质,以适应现代社会的激烈竞争和快速变革。     

关注贫困大学生心理健康构建和谐校园

在新的历史时期,我党根据经济社会发展的新要求和新情况,提出了"构建社会主义和谐社会"的伟大战略目标。高校是社会系统中的重要组成部分,在构建和谐社会中发挥重要作用,而处理好贫困生心理问题是构建和谐校园非常重要的一环。     

贫困大学生心理健康问题成因分析及对策研究

大学生贫困首先是经济上的贫困,由于经济问题而引发了贫困大学生在思想和心理上时有问题发生,严重影响了他们的身心健康和学业的正常完成,继而对他们今后的人生产生深远的影响。本文对此进行了一些分析和研究。     

贫困大学生心理健康教育的有效策略

本文探讨了贫困大学生心理健康水平与普通在校生心理健康水平的差异,采用SCL-90对符合自定义的随机抽取的100名贫困大学生进行了测评,并提出了加强贫困大学生心理健康培养的有效途径和策略.