教育更要讲诚信

中共中央《公民道德建设实施纲要》印发后，“诚信”再度引起国人的广泛关注。随着中国加入世贸组织，首先是针对经济领域存在的不诚信现象，人们大声疾呼要大力加强诚信教育，搞好信用建设。“打造诚信中国”、“诚信是通行证”、“诚信是第二张身份证”、“诚信是资本”、“像爱护眼睛一样爱护诚信”……这些的语言，无不体现了在建立健全社会主义市场经济体制过程中，人们对“诚信”的渴望和追求。作为一个具有普遍性的道德规范，诚信不只是经济活动的需要，同样也是各行各业的需要，尤其是教育。我们认为，教育诚信，既是公民道德建设的…     

撰写教育故事也要讲诚信

随着基础教育课程改革的不断深入，很多学校倡导教师把自己的教育实践用叙事的形式呈现出来形成教育故事。成功的教育故事，有的记录着教师勇于探索取得成功的历程；有的叙说着教师处理突发事件的惊人机智；有的展示着教师思想认识上的困惑等等。撰写教育故事是教师反省自己的教育信念，审视自己的教育方式，提高自己专业水平的有效途径。然而，有些学校教师撰写的教育故事却让人大倒胃口，因为他们的故事大多是“下载来的”、“借来的”。     

会计要讲诚信

诚信,是中华民族传统的美德,也是我国传统的伦理道德;会计,作为一种管理活动,是向有关各方面提供经济信息的,具有客观性、真实性特征,因此,会计工作讲诚信,尤为重要.本文从历史角度阐述了诚信与会计的内涵,对当前会计领域造假的行为进行了分析和披露,要求经济工作者,做会计人,办诚信事,以促进社会主义市场经济健康发展.     

买卖要讲诚信

夏(xià)天刚到的时候,一天放学了,我和爸爸一道回家,我觉得很热,想吃冰淇(qí)淋(lín),正好附近有一家新开的冰淇淋店,我走进去看了看,哇,有这么多的人。     

伙伴之间要讲诚信

又是一个星期一,我照例批改学生的日记。看了十几本,内容普遍没有什么新意。正当我有些失望的时候,学生马X那本粉红色封皮的日记吸引住了我:2002年12月20日 天气 阴朋友啊,快回来吧!“朋友啊,朋友……”每当听到这首     

评课也要讲诚信

前些天,我有幸到市里观摩了一节公开课。课讲得很生动,师生互动,生生互动,合作探究,整节课在一种欢乐和愉悦的气氛中进行。教学手段更是先进:录音机、多媒体、实物展台一应俱全。伴随着下课铃声,这节经过精心设计和充分准备的课在掌声中结束了。按照事前安排,全体听课教师到会议室评课。教师A:这是一节非常成功的课……我感觉没有什么缺点。教师B:这是一节好课……我个人觉得,如果板书设计得再美观一点就更好了,意见不成熟,仅供参考。教师C:这是我从教以来听过的最好的课……轮到我了,“这是一节好课,但有些细节存在表演或者说是作秀的成…     

招聘会也要讲诚信

现如今毕业生找工作基本上依靠三种途径：参加招聘会，网上投简历．再有就是通过熟人介绍。但并不是每个人都拥有很多可以为己所用的人脉资源．网上投简历更是经常石沉大海，所以．第一条途径——参加招聘会往往就成了毕业生的首选。尤其是到了毕业生找工作的黄金季节．各种名目的招聘会比比皆是．让人感觉找工作似乎并不难。然而事实却是．尽管招聘会现场门可罗雀、熙熙攘攘，可大多数人出了招聘会的大门就抱怨：根本没有合适毕业生的工作！     

对自己也要讲诚信

试图在竞争激烈的社会中站稳并成就一番大事,什么最重要?才华?勤奋?人际脉络?都不是。是诚信。社会是一个大团体。每个圈子都是一个相对独立的小团体。虽然诚信与法律不可相提并论,但无论大团体还是小团体,     

写教研文章也要讲诚信

学术研究讲究方法，其中基本的一点就是诚信，也就是实事求是。学术腐败问题近年很受关注，其核心就是诚信问题。教学研究类文章虽有别于一般意义上的学术研究，但其中同样涉及诚信问题。目前各类教学研究类出版物中，空洞无物、粗制滥造的文章并不鲜见，东拼西凑乃至剽窃他人成果的做法也非个别现象。随着教育出版的日益繁荣，这个问题还有愈演愈烈的趋势，这不仅严重影响了出版物质量、侵害了原作者权益、欺骗了读者的感情，更重要的是助长了一种极不健康的社会风气，对教师和教育的正常发展都十分不利，因此应该引起我们特别的注意。     

教育要讲艺术

批评,是指出孩子错误,督促孩子积极改正错误的一种有效教育方式。实践证明,在采用批评的方式对孩子进行思想教育时,只有讲究艺术性,才能达到预期效果。 关于批评教育的艺术,可从以下四方面进行尝试。 微笑教育 孩子犯了错,家长心平气和     

思想工作者要做讲诚信的模范

本文从思想工作者应带头讲诚信的目的出发,论述了诚信的意义和诚信缺失的表现,重点对如何加强诚信意识提出了可操作性的对策.     

荣辱观教育要讲实效——做最好的“诚信教科书”

“八荣八耻”的一个重要内容是“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，教师应该如何引导学生做一个诚实守信的公民呢？     

教育也要讲可持续发展

教育的发展从根本上说是社会发展的产物。片面以经济增长为宗旨的社会教育.无疑培养了数代只顾经济效益而忽视社会效益、生态效益的人,从而把人与自然的对立推向了极端,使人类正面临日益严重的生存危机。我们今天反省自身并提出经济、社会、资源、环境的可持续发展目标之后,教育必须首先从传统的发展观中挣脱、解放出来,必须在批判继承传统教育之精     

教育首先要讲科学

本文针对中小学教育的现状,通过生理、心理的科学分析,阐明教育首先要讲科学,不仅要遵循学生身体的发展规律,更要遵循学生心理的发展规律,那些违背规律的做法是极其有害的,是需要引起重视并加以纠正的。     

教育也要讲政治

教育也要讲政治杨兆山社会主义教育要坚持正确的办学方向，学校要把坚定正确的政治方向放在第一位，教育要坚持德育首位，这是我党在不同历史时期提出并一直为广大教育工作者所熟知和实践的基本原则。然而，在改革开放与建立社会主义市场经济的新形势下，这些重要的思想却...     

教育也要讲分寸

我国儒学的“中庸之道”里也包含掌握尺度的问题。所谓中庸之道就是不偏不倚。调和折中。这在阶级斗争中当然不行，要给以批判，但在教育孩子时却是非常正确的。有的家长恨铁不成钢，教育时就急躁，一急就失去理智，说得越狠越解气，往往失度。同样因为爱得过分，教育时往往下不了“狠心”，没有狠劲，往往又不够力度，也是一种失度。     

思想道德教育要讲实效

今年发布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),对社会、对学校教育都具有重大的意义。人之在社会,首先是做人,人之进学校,首先是学做人。做什么人?做有道德的人。可是纵观当今的社会,道德败落的种种现象不能不令人担忧,     

教育首先要讲政治

教育要讲政治,这是我党的一贯主张.早在中国人民抗日军政大学时,毛泽东同志就主张把“坚定正确的政治方向”放在学校工作的首位.1957年毛泽东同志又明确提出了“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,确立了德育在学校教育中的首要地位.1978年邓小平同志强调“学校应永远把坚定正确的政治方向放在第一位”.最近,江泽民总书记明确要求全党要讲政治.学习落实江总书记关于“讲政治”的指示精神,教育首先要讲政治.     

爱国主义教育要讲实效

学校德育工作要讲究实效,爱国主义教育同样应该讲究实效。但是关于“实效”问题,大家应该有个正确的认识。德育工作,包括爱国主义教育决不如投资办厂那样,只要管理得法,一般总能取得较好的经济效益。但是爱国主义教育,即使进行得生动活泼,能给学生以深刻的印象,但在效果上不一定立竿见影。既有可能今天播下的种子在某些学生身上明天就会发芽、生长、开花、结果,但也有可能今天播下的种子,在某些学生的心田中要酝酿上10年、20年以后