知识经济时代必须强化图书馆员的素质教育

论述了图书馆员的素质教育对发展图书馆事业的重要性,馆员素质的优劣直接影响到图书馆事业的发展,加强图书馆员素质的教育,是图书馆事业适应经济时代的重要前提。     

知识经济与素质教育

本文首先概要地指出知识经济是“以知识为基础的经济”，是一种“低耗高效”型经济，并归纳总结出知识经济的特征及其历史地位，继而提出了知识经济下的教育，应是以创新能力的培养为核心的素质教育，最后，简略地结合现状谈谈如何实现素质教育，以适应知识经济的要求。     

论知识经济时代高校图书馆的教育职能

知识经济的核心是知识创新。高等教育肩负着为知识经济时代培养创新人才的历史使命，高校图书馆面对高等教育发展的要求．应充分发挥其教育职能，促进大学生的素质教育，在培养高素质的创新人才方面有所作为。     

知识经济与高校的信息素质教育

“知识经济是建立在知识和信息基础之上的经济，以知识和信息的生产分配和使用为直接依据的经济。知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。”知识经济的核心是知识和信息，它的价值取向体现在对知识和智力的占有，它的本质是创新。可以说“知识经济”就是“智力经济”。在知识经济时代，知识和技术创新能力将成为决定一个国家综合国力的重要因素，     

知识经济时代伯高校图书馆信息服务

本文论述了知识经济条件下，高校图书馆所面临的竞争环境，分析了知识经济时代高校图书馆的信息服务工作及其原则。     

浅论知识经济时代的人本管理

随着知识经济时代的到来,传统的企业管理模式也受到了一定的冲击。在知识经济时代条件下,人本管理显得越来越重要。本文将在阐述人本管理思想的产生及在中国的应用的基础上,论述知识经济时代下实行人本管理的重大意义,并提出相应的策略建议。     

浅论知识经济时代的财务管理创新

现如今,我国已进入知识经济时代,财务管理也相应发展和创新。对财务管理的理论和实践进行创新应从以下几方面着手：一是财务管理方法二是人员水平三是财务管理制度与原则四是管理所采用的方法和策略。知识经济时代逐渐的和经济的发展正在慢慢的兴起,笔者认为,现在的时代,主导的经济社会的是知识经济,是企业获取发展的利器,而作为重要组成部分财务的管理企业管理,在知识经济时代,企业想更好地取得发展前景,财务管理本身必须要做好,适时创新。     

论知识经济时代人才素养的培育

文章在界定知识经济、人才素养等概念的基础上,分析了知识经济时代人才素养培养的必要性,并对人才素养培育的内容进行了概括。     

知识经济时代的高校实验教学改革

知识经济时代要求高校培养学生具有更加全面的素质,更强的独立获取知识能力以及创新能力。然而目前现在实验教学的目标、体系和实验师资队伍不能适应知识经济对人才的要求,因此高校必须从创新实验教学体系、实行实验教学学分制、提高实验教师队伍等方面来改革。     

浅论知识经济、知识与人才开发的关系

在知识经济时代,社会经济发展的目前,我们国家在对待人才问题上存在着许多弊端,其主要表现为,一方面,在分配关系上,对人才来说极为不公平;另一方面,人才的人道价值得不到应有的尊重,从而导致人才不断地外流,严重地制约着我国社会经济的发展.     

知识经济时代的图书馆的人才策略

知识经济时代，人才成为图书馆最重要的资源和首要财富，成为决定图书馆发展的关键因素。但目前图书馆业人才状况却不容乐观。本文分析了图书馆业的人才现状及形成这种状况的原因，提出了知识经济时代图书馆应采取的人才策略。     

知识经济时代的人力资源开发管理

阐述了知识经济时代下知识型工作者的重要性和特点，对于如何管理和开发知识型人才提出了一些见解。     

浅谈应对知识经济的高校教学改革

随着时代的发展，知识经济也呈现出迅猛的发展，这同时也给高校的改革带来了机遇和挑战，高等教育也必须随着时代的发展，改变传统意义上的教育观念和人才培养模式，才能适应时代的要求。     

知识经济时代的高校实验教学改革

知识经济时代要求高校培养学生具有更加全面的素质,更强的独立获取知识能力以及创新能力。然而目前现在实验教学的目标、体系和实验师资队伍不能适应知识经济对人才的要求,因此高校必须从创新实验教学体系、实行实验教学学分制、提高实验教师队伍等方面来改革。     

知识经济时代的高校科研管理

科研管理工作是高校行政工作的重要组成部分,科研管理的方式和水平将直接左右着知识的创新和传播。本文阐述了知识经济时代高校的地位及其对高校科研管理的要求和当前我国科研管理工作存在的主要问题以及改进的思路。