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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
<正>《义务教育语文课程标准》中明确指出"语文教学应注重语言的积累和运用,从整体上提高学生素养。"我任教三年级语文有十一年,每年的学生都让我感到,无论是口头语言还是书面语言都很贫乏。我也清楚地知道:三、四年级的学生正是小学阶段积累语言的黄金时期,而三年级学生语文素养相对薄弱,培养学生积累语言的任务已迫在眉睫。因此,每年的三年级学生我都非常重视培养他们积累语言的习惯。经过一年的培养,我班上的学生能说、 相似文献
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作文教学历来是语文教学的难点。小学低年级段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。我从事小学一年级的教学工作已有八年了,在培养一年级学生写话能力的教学中,我感到,要抓好一年级学生的写话训练 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(35)
<正>课堂上发生意外事件,常常让人感到十分尴尬与恼火。一次偶然机会,我将一个课堂意外转化为珍贵的教学资源,生成教学亮点,在学生心中留下了难忘印象。【课例回放】教学八年级上册第十课"诚信做人到永远",我按照预设的教案讲得头头是道,突然留守学生张帆高喊起来:"我的生活费怎么少了一百元?"这时,教室里彻 相似文献
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我的儿子上小学五年级。说实话,这孩子很聪明,脑子好动,但有一点却让我头痛,那就是嘴太贫。只要是他不愿做的事,他能在一分钟之内给你八、十个理由,而且每一个理由都让你无计可施。有次,在考试中,他因为大意把小数点点错了,致使分数受到影响,他自己很懊悔。我也为他感到惋惜,就说:“你看看你,怎么这样粗心大意的,这样怎么会有好成绩呢?”可我话音刚落,他就开始反驳:“妈,这你 相似文献
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正2011年9月我从七年级带到八年级,由于我七年级带了好几年,教材比较熟悉,学生基本上已进入轨道.进入八年级的第一章教学,我与七年级比较了一下,感觉学生学得根本找不到方向,我开始思考这是怎么了?课我也认真上了,作业我也及时评讲了,直到现在,八年级都快教完了,我始终感觉最困难的是八年级的数学,静下心来,心里有很多困惑:(1)八年级数学内容多,涉及实数、分式代数知识,又涉及特殊三角形和特殊四边 相似文献
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宋宇晗 《快乐作文(低年级版)》2014,(12):7-7
小时候,我不会拼拼音,上了一年级,我学会了拼音,能自己看书,老师送给我一个“小笑脸”,我感到非常快乐。小时候,我分不清左右,现在我知道了哪边是左,哪边是右。我会自己穿鞋子了,妈妈送给我一个吻,我感到非常快乐。小时候,我只想让妈妈给我买好吃的。可是老师说了,我们也要关心父母。 相似文献
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孙小丽 《少年文艺(南京)》2005,(1)
女儿上小学六年级,已经是《少年文艺》的老读者了。我小时候也喜欢《少年文艺》,却远远没有女儿这般幸运。 二十五年前,我十二岁,从一个偏僻的小村庄考入了县城第一中学。县中的一切都让我感到新奇:教学楼、实验室、大操场……而最让我着迷的是学校的阅览室。 相似文献
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八年级新开设的物理课程,让学生普遍由初期的有趣、好玩,逐渐感到要想学好物理不太容易,尤其是对实验的考查让不少学生抓耳挠腮.在密度的测量这一部分知识的考查中,往往以实验为主,也是中考的考点之一.综观平时的练习及测验,学生丢分较多,特别是对实验误差的产生感到模模糊糊. 相似文献
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中小学生课业负担过重问题长期困扰基础教育事业,阻碍 了素质教育的实施和党的教育方针的贯彻,给中小学生的健康 成长造成了很大的影响。八年级学生的学习容易出现两极分 化,是整个初中时期的转折点,更是整个初中阶段数学学习的 关键。八年级学生数学课业负担是八年级学生在数学学科上 所承受到的有关学习的负担。通过对八年级学生数学课业负 担的现状调查,明确八年级学生数学课业负担现存的主要问 题,为一线教师的实际教学提供数据和改革思路。 相似文献
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韦波富 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
前不久,对六年级某个班级40名学生进行了一次问卷调查,调查的内容都是课堂上的有关问题,调查的结果更是让我感到欣喜,因为从学生回答的字里行间,我分明感觉到了学生的一种向往,我仿佛知道了学生需要的是一个什么样的课堂。 相似文献