宗教改革对英国大学与世俗政府关系的影响

中世纪社会形成一种特有的二元结构,即代表王权的国家和代表神权的教会同时并存,它们之间的权力争夺深深影响到整个中世纪的社会发展形态。始于16世纪的英国宗教改革,彻底变革了英国社会的统治权力格局：世俗政府首脑国王成为英国世俗权力和宗教权力的最高掌控者。宗教改革对英国大学与世俗政府关系状态产生了深刻影响。     

大学自治与政府干预:英国大学-政府关系的变迁历程

大学自治一直被认为是大学最基本的特征,但随着时代的发展,政府对大学的干预实际上一刻也没有停止过。本文剖析了英国政府干预逐步加深的过程,对英国大学与政府间的缓冲器——大学拨款委员会的兴衰给予说明,最后对英国大学一政府关系的变迁历程提出阐释。     

基于多因素分析的当代英国大学与政府关系

大学与政府关系是整个经济社会发展生态状况的重要表征,与大学的生存和发展息息相关.大学与政府关系直接受到政治制度、经济制度、社会制度、历史文化、民族传统等因素影响,不同的国家往往存在着不同的大学与政府关系模式.此外,国际环境因素也会对一个国家大学与政府关系产生重要影响.本文着重分析当代英国大学与政府关系的国际和国内影响因素.     

英国大学新排名榜：剑桥击败牛津名列榜首

在英国大学新排名榜中，剑桥大学击败牛津大学名列榜首。对英国113家最好大学进行的调查中，剑桥大学在46项调查科目的35项中领先，而牛津大学只有5科领先。这是在2001年以后牛津大学首次在排行榜中落后剑桥大学。     

从16～18世纪的剑桥大学看英国大学与政府的关系

大学和政府是两个性质不同的社会组织,二者之间关系错综复杂,矛盾也一直不断。矛盾的焦点是自主和控制,其实质就是大学与政府二者权能（权力和职能）的相互影响和牵制。剑桥大学是欧洲宗教神学和政治精英的精神堡垒。当意大利文艺复兴运动席卷英国的时候,剑桥则成为文艺和科学复兴的重要阵地。16世纪的工业革命和18世纪的自然科学风暴又激发了她生命中最大的能量,孕育了英国乃至人类社会前进的动力。然而此时的王朝频繁更替,以及宗教革命又将对剑桥大学产生怎样的影响呢？     

西方政党与利益集团关系研究的新突破——《英国工党与工会关系研究》评介

在多元化的西方国家,存在种类繁多的利益集团。它们通过向政党及其组建政府提供经济支持,施加各种压力．让政党为所代表选民服务。深入研究西方政党与利益集团的深层联系．有助于深化对当代资本主义的认识,更好地处理与西方国家和政党的关系。     

解读英国与欧共体关系——《疏离与合作——英国与欧共体关系研究》评介

战后欧洲的联合是20世纪最具影响的历史事件之一。50多年来，欧洲一体化从小到大，从弱到强，不断深化与拓展，造就了当今世界上一体化水平最高、经济实力最强、政治影响力最大的区域合作集团。英国作为欧洲强国，在处理与欧共体的关系上经过较长时间的犹豫、彷徨和抗衡之后，最终选择了加入，     

战后英欧关系研究的新进展——《疏离与合作》评介

英国与西欧的关系是丘吉尔“三环外交”中的重要环节。在战后较长的时期里．“三环外交”成为英国外交主调。这一外交方针是英国基于战后世界体制的现状而确立起来的。英国借助英帝国和英联邦、英美特殊关系与欧洲三者,确立英国在国际关系中适当、正确的地位。三环外交中,欧洲居于末位,然而．随着国际环境的变化．欧洲的发展,国际一体化的加强等各方面原因．英国为了自身利益不得不改变其对欧洲的方针政策．当代国际社会关系中．英国与西欧的关系也变得颇为引人注目．     

英国国家教育理念的传承与创新

一、英国走向高等教育强国的历程 作为世界高等教育强国之一,英国不仅拥有世界上历史最悠久、最富盛名的高等学府——牛津大学和剑桥大学,而且还拥有一批建校时间短,但发展迅速、富于创新,并已跻身于世界高水平大学行列的新兴大学。英国在走向高等教育强国的过程中,历经多次变革：     

《高等教育比较研究》评介

《高等教育比较研究》是一部以国际视野研究和论述高等教育改革与发展问题的著作。淮阴师范学院张继华、滕明兰教授著,人民出版社出版发行。该书在写作过程中得到了教育部周远清等领导的关怀和支持,全国高等教育学会常务副会长兼秘书长张晋峰先生为此书作了序。     

国内第一部高等教育研究方法著作——潘懋元教授主编的《高等教育研究方法》评介

作为国内第一部高等教育研究方法著作,《高等教育研究方法》一书突出了方法论的探讨,提出了高等教育研究的四种范式,对思辨研究方法的地位再次进行了确认,对定性方法和定量方法的辩证关系重新进行了阐释,对高等教育研究方法的应用性进行了强化和解读,是一部融学术性与通俗性于一体的学术力作。     

《小学教师英语口语》评介

作为培养小学教育专业师范生教材建设的一部力作,《小学教师英语口语》(Oral English For Primary Teachers)一书从理论和实践层面呈现了小学教育专业师范生英语素养,尤其是其英语口语素养与技能培养的主要内容。该教材结构清晰、选材丰富,编写科学、作者多元,独具一格、充满创意,课程思政、润物无声。尽管在图文并茂、版式优美、音视频资源配套等方面尚存不足,但该教科书仍不失为聚焦小学教师职前英语口语素养的好教材。     

英国大学教育评估体系概述

文章从英国大学教育的评估机构,评估指标体系,评估方法、结果及经费分配,科研状况评估和教育质量评估的关系等四方面对英国大学教育评估体系进行了分析。总结出英国大学教育评估体系具有指标体系全面、信度和效度高、权威性强、可保证高等教育质量及教育经费有效分配等优点．     

思想的拷问与总结——范进军《高等教育二十年论稿》评介

范进军先生将二十年来撰写的部分论文结集为《高等教育二十年论稿》(以下简称《论稿》) ,所选收的文章分为教育、语言、文学和书评四类 ,每类文章按发表时间的先后排列 ,这样做的目的很明显 ,就是要以此为自己二十年从事的学术研究和高等教育工作保存一份真实的记录 ,进行一次系统的思想拷问与总结。《论稿》的第一个显著特点是注重创新。创新是学术的生命与价值所在 ,《论稿》在这一点上表现出一个思想型学者勇于探索、不迷信权威、不盲从已有结论的独立品质。举例来说 ,关于“古今字”的范围 ,学术界一直存有不同的看法 ,王力主编的《古代…     

政府权力运行机制研究的拓新之作——《当代中国社会转型期政府权力运行机制重塑研究》评介

随着政府体制改革实践的不断深化，如何建立科学、规范的政府权力运行机制已成为一个具有理论意义和现实意义的课题。湘潭大学公共管理学院博士生导师颜佳华教授撰著的《当代中国社会转型期政府权力运行机制重塑研究》（湖南人民出版社，2009年6月出版）一书，对此作了深入的探讨。这部著作运用规范研究与经验研究法、政治生态研究法等方法全面地对社会转型的本质及其对政府权力运行机制的影响、政府权力运行机制的基本理论，政府权力运行机制的阻滞现象与重塑路径等议题作了逐层递进的系统分析，提出了一些富有启发性的新观点。综观全书，有以下几个显著特点值得称道。     

《构词研究的认知观》评介

2010年新出版的论文集《构词研究的认知观》,分为导论和两个章节,理论探索和词汇个案研究并重,丰富完善了当前的构词研究概况,在方法上为今后的研究提供了很好的样本和范例。     

《教育法规与政策》评介

近日幸得杨崇龙同志力作《教育法规与政策》,捧读之余,感到这是一本广大教育工作者应当阅读的好书。     

《文字学概要》评介

本文通过对裘锡圭先生《文字学概要》内容的介绍,从四个方面对其进行了客观的评介：严谨的治学态度;丰富的例证;对既存学说的继承和发展;新概念新理论。     

浅谈英国大学互动式教学特点及启示

英国大学广泛使用互动式教学,保证教学质量。互动式教学方法体现学生的主体地位和教师的主导作用,适应现代社会对人才素质的需求。对英国大学互动式教学特点的讨论,有利于我国高校学习经验,结合实际情况,进行互动式教学设计、实施和推广。     

20世纪以来牛津大学的学科演变

20世纪以来,在英国高度重视发展高等科技教育的政策与改革背景下,牛津大学积极进行了学科结构的调整,使其文、理、工、商、医等学科得到和谐发展。牛津大学的学科演变表明,大学要基于自身的历史文化、学术传统和学校实际培育自己的特色学科和优势学科。