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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
学校行政管理干部素质的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施,是学校发展不可或缺的一支重要力量。行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率,并直接影响到各方面工作的顺利进行,对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此,为了适应新形势发展的需要,建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,提高学校的办学和管理水平是十分重要的。一、提高学校行政管理干部素质是适应新形势发展的需要1.教育的国际化对行政管理干部素质提出了更高要求。随着日…  相似文献   

2.
陈园园 《考试周刊》2015,(19):147-148
高校行政管理工作的专业化、科学化及规范化已成为现代化大学发展的必然趋势。努力建设一支高素质、高效率的行政管理干部队伍是提高学校管理水平,办现代化大学的根本之路。职业规划可以帮助行政管理人员明确目标,促进其不断发展,为未来发展提供机会,同时帮助学校运用职业规划的手段和现代人力资源管理的方法,探索、研究、规划行政管理人员职业发展道路,充分发掘行政管理队伍的潜力,提高工作积极性,实现学校办学水平的提升和个人职业生涯的不断发展。  相似文献   

3.
队伍建设是学校管理的基础工作,建设、培养一支高素质的队伍是我校在学校管理工作中长期重视的问题。只有创建高素质的队伍,才能保证学校管理水平和办学水平向更高的层次发展。  相似文献   

4.
学校管理,是学生工作的重要组成部分。学校管理人员,担负着维护和加强学校正常工作秩序,为教学服务,以管理育人的重要任务。学校管理人员要搞好管理工作,也要有四心。  相似文献   

5.
管理人员是学校教职工队伍的重要组成部分 ,其工作能力如何 ,将直接影响学校的办学水平和人才培养质量 ,因此 ,各级各类学校必须注重对管理人员的能力进行培养和提高 ,这是办好学校的前提 ,也是提高教育质量的根本保证。一、学校管理人员应该具备的能力学校作为以培养全面发展的人为目标的特殊场所 ,其管理人员应该具备多方面的能力 ,归纳起来可以分为以下几个方面 :(一 )管理能力学校管理人员所从事的主要工作就是管理 ,主要是指对人和物的管理 ,包括教学管理、行政管理、党务管理和后勤管理等诸多方面。对于管理人员来说 ,其管理能力是非…  相似文献   

6.
系办公室是教学管理与行政管理两者融为一体的综合性办公机构,从行政管理的角度来看,它面对的工作主要是学校各部门以及本系下达的各项行政工作,面对的人员主要是领导和教师,从教学管理方面来看,面对的工作主要是教学事务性工作.面对的工作对象主要是教师和学生。系办管理工作主要有以下职能:  相似文献   

7.
在高校办学规模不断扩大、办学事业快速发展的背景下,管理工作已经成为高校事业发展的“短板”。建设一支高素质的高校行政管理队伍既是提高办学效益的重要保证,也是尽快解决当前管理工作存在的突出问题的必要条件。通过分析高校行政管理工作的重要性及当前高校行政管理队伍中普遍存在的问题,并提出了加强高校行政管理队伍的几点建议和思考。  相似文献   

8.
高校行政管理是一项非常重要的工作,行政管理人员素质的高低,直接影响了高校的未来发展,因此建设一支高效率的行政管理队伍是非常有必要的。本文就当前高校队伍建设存在的问题,以及如何解决高校行政管理工作的对策谈谈自己的看法。  相似文献   

9.
高校行政管理人员的信息素养及其培养机制的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高等教育信息化发展的进程中,高校行政管理信息化建设得到了很多高校的高度重视,并把它作为提高行政效率和服务质量,提升学校管理水平,实现高校行政管理现代化的有效途径。古语之:人为行政之本。因此能否将高校的行政管理信息化建设工作做好,人的因素至关重要。学校的行政管理信息系统能否真正高效地投入应用,服务于学校的管理工作,行政管理人员有没有较高的信息素养是问题的关键。  相似文献   

10.
高校行政管理工作,高校行政管理,不是一般理解的只管桌椅、板凳、吃、喝、住、行的总务管理.主要是指学校通过行政管理机构,对学校教学、科研、实验生产、人事财务、安全保卫、后勤等各方面事务的管理。它是办好学校的基础工作,是提高办学效益的一个决定性因素。所谓高校行政效率,也就是高校机关工作效率。  相似文献   

11.
李万忠 《甘肃教育》2014,(19):17-17
正学校管理工作是关系到学校方方面面的全局性工作。学校管理工作的优劣,对于贯彻国家的教育方针,提高学校教育教学质量,提高培养人才的质量和办学水平十分重要。学校管理工作千头万绪,但在工作实践中反观则会发现其诀窍,不外乎"新、全、活、细、实"四个字,落实得好则校兴,偏废一方则气伤。"新",就是管理思想要创新。现代管理是在一个  相似文献   

12.
学校管理团队是指一所学校中从事各级管理工作的群体.包括学校领导班子、中层干部队伍、班主任队伍。领导班子是学校发展的决策者与学校工作的指挥者,决定了一个学校的发展战略、发展方向:中层干部队伍是各项决策的落实者与管理制度的执行者.决定了学校各项管理的效率效益.各项工作的优劣成败:班主任队伍是学校最基层的管理者.但却直接关系到学校局面的稳定、良好校风的形成、教育目标的实现。因此,建设一支特色鲜明、目标一致、团结和谐、敬业高效的管理团队.直接关系到学校的生存与发展.关系到学校的办学水平与办学质量。“他山之石.可以攻玉”,下面笔者结合河南省商务中等职业学校的实际.谈谈优秀管理团队的建设,希望能对大家有所启迪。  相似文献   

13.
浅议高校行政管理工作的现状及改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校行政管理工作是高等学校运行管理工作的重要组成部分,关系到高校教职工、青年学生的切身利益,也直接关系到高等学校整体的办学效益和教学水平,对于高校各项工作的连系运转起着不可替代的作用。随着我国高等教育事业的跨越式大发展,高校行政管理工作从内容、职能到地位、作用都发生了新的变化。在此前提和背景下,只有改革目前科层制度的管理方式,充分挖掘行政管理人员潜能,才能不断为高校事业的发展提供源源不断的改革动力和人力支持。  相似文献   

14.
高质量的高等学校教学行政管理关系到学校教学机制正常有效的运转,是稳定学校教学秩序,提高教学质量,培养合格人才的重要保证。因此,重视和提高教学行政管理队伍的素质,加强对管理工作的研究,把教学行政管理逐步纳入到科学化、现代化管理的轨道,是提高学校办学水平的重要组成部分。本文联系我校近几年在加强系级教务员队伍建设,提高教务管理工作水平方面的一些思考和做法,谈点粗浅认识。  相似文献   

15.
高校行政管理决定着学校的发展状态,影响着教学、科研工作的顺利开展,关系到人才培养质量的高低,也是衡量学校整体实力的重要标志,本文深入探讨了高校行政管理工作中的一系列问题,并针对性地提出了创新高校行政管理工作的思路和对策,以期不断提高高校整体管理水平与办学水平。  相似文献   

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行政管理人员作为高校不可或缺的一个群体,肩负着管理育人和服务育人的重任,他们的职业认同与期待状况,直接影响着学校的办学质量和行政效益.提升行政管理人员的职业价值认同感,促使他们确立正确的职业期待,全身心地投入到本职工作,是高校管理工作不容忽视的话题.  相似文献   

17.
高校后勤管理工作是一项综合性的管理工作,是高校工作的重要组成部分,其工作质量的高低,直接影响到高校的稳定和发展。后勤管理干部既是管理者又是服务者,他们的素质、能力和水平直接影响后勤管理服务的质量和水平,进而影响高校的办学水平和全面发展。因此,高校后勤管理干部必须不断提高自身综合素质,提升管理服务水平,以适应高校发展的需要。一、高校后勤管理干部素质提升的必要性(一)高校后勤工作的性质要求后勤管理干部提升自身素质高校后勤管理工作归根到底是为高校的教学、科研和师生服务的。后勤管理工作是学校各方面工作的基础和保障,学校教学科研和管理服务工  相似文献   

18.
关于当前高校行政管理工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,社会经济发展速度加快,上级机构对高等学校的行政干预也越来越少。面对新的社会发展形势,继续沿用以前的高校管理模式,是不科学、不合理的。必须重新树立正确的工作目标,改革和创新行政管理制度.努力提高行政管理队伍素质,积极改善行政管理环境,从而端正行政管理部门的工作态度。激发管理人员的工作热情,使高校行政管理工作适应新时期发展的需要。  相似文献   

19.
我国高校行政管理的现状透析及创新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
行政管理队伍素质的高低,直接影响学校的管理质量,关系到学校的生存和发展。随着高校教育改革的不断深化,对管理规范化、科学化、专业化的要求越来越高,期望越来越大。因此,如何加强高校行政管理队伍的建设、提升管理人员的素质、提高行政管理的效率显得日益重要,也是高校管理工作所面临的重要课题。本文通过对高校行政管理的状况进行分析探讨,论述提高高校行政管理效率的必要性.提出了加强行政管理队伍建设、创新高校行政管理工作的几点思考。  相似文献   

20.
高校二级学院行政管理创新探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校二级学院的行政管理工作具有着明显的综合性、协调性等特点,是当前高等教育管理的重要组成部分,在高等教育管理中具有指导性和原则性作用。随着高校办学规模扩大,办学水平的提升,行政管理的地位和作用更加突出;因此,建立一支廉洁、高效的高校教育行政管理团队,加强队伍建设是高校快速发展的关键;坚持创新管理方法,构建和完善新的管理制度,树立"以人为本"的服务理念,增强服务意识,才能保证高校改革发展和实现人才培养的目标。  相似文献   

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