田阳县新农村体育场地设施的现状分析与对策研究

本文通过文献资料法、数理统计法、调查法、访谈法等对田阳县新农村体育场地设施现状进行了调查研究分析,调查结果表明田阳县新农村体育场地设施配备水平不高,在场地数量、类型、利用率等方面存在差异性,常见体育运动项目所占场地比例较大。本文根据存在的问题,提出相应建议与对策,为体育场地的开发与建设,提高场地设施利用率,加强场地经营性管理,为推动新农村农民群众健身活动的广泛开展提供参考依据。     

贫困县中小学体育教学现状调查与分析

本文作者以河北省保定市辖区的阜平、涞源、曲阳、易县、涞水五县的中小学为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,旨在找出贫困地区中小学体育教学中存在的问题及其发展的制约因素,为推进全省乃至全国贫困地区中小学体育教育工作的发展提供理论依据。     

体育场馆设施和器材配备与管理的现状分析

随着教育事业的迅速发展,鞍山师范学院办学规模不断扩大,现有的体育场馆设施、器材配备已经不能满足新时期的教学要求,并且一些设施、器材使用期已过,安全系数低,潜在的危险大,同时管理制度上也存在很多问题．为此,本文通过对鞍山师范学院体育场馆设施进行现状分析,从中找出不足并提出若干建议,旨在提高鞍山师范学院的体育教学质量与课余训练水平,为丰富学生课外体育活动提供理论依据与参考．     

中小学体育教学现状与发展对策分析

随着国家对教育的不断改革和探索,在新课程改革的教育发展背景下,我国的中小学体育得到了重视和进步。但是,由于中小学体育教学以往教学所遗留的问题以及教育的大环境,我国的中小学体育教学中还存在一些问题,对其进行分析,并提出有针对性的发展策略,对中小学体育的教学具有重要作用。     

洛阳市市区中小学场地器材设备配置现状与分析

学校体育场地器材是学校体育的基本备件之一,是实现学校体育目的基本前提条件和物质基础,也是衡量学校体育发展程度的重要尺度,适宜的体育场地器材能对学生的体育锻炼能起到事半功倍的作用.本文通过洛阳市区中小学体育场地器材设备配置现状的调查与分析,发现市区的中小学体育场地器材远不能满足学生体育锻炼的需要,希望通过本次调查,能引起教育行政部门及学校的重视,及时维修、升级场地,配备足量的体育器材,为学生的身体健康提供物质保障.     

农村中小学体育现状分析与对策研究

随着我国各项事业的不断发展,人们越来越注重教育问题,而除了文化课,人们也越来越重视体育、美术、音乐等教学课程,体现了综合素质教学的要求.近年来,我国十分重视农村中小学的体育教育,并将其发展作为我国当今体育教育工作的一个战略重点.当前我国农村中小学体育教学中还存在一些问题,从而阻碍了体育教学的发展.本文将简单分析农村中小学体育教学的现状,然后提出相应的对策,希望能对有关人士有所帮助.     

宁德市中小学体育教师现状调查与分析

体育教师是实施《新课程标准》的关键要素之一.采用问卷调查法,对中小学体育教师现状进行调查与分析,了解宁德市中小学体育教师基本情况、教学和科研等状况,发现存在的问题.调查结果表明,宁德市中小学体育教师在专业思想、任职资格、学历和学位层次、专业技能、现代教育技术应用能力、科研能力等方面存在不足.     

豫东农村地区中小学体育教学现状的调查研究

采用问卷调查法,对45所豫东农村地区中小学教学现状进行调查。调查结果发现:豫东农村中小学体育课开课问题基本解决,但体育教学内容陈旧,组织形式松散,缺乏自编教材;豫东农村中小学"1小时体育活动"的落实情况较差,缺乏体育业余训练条件;豫东农村中小学体育教师数量不足,年龄结构、学历、职称情况基本合理,培训方式单一,人才流失严重;豫东农村中小学体育经费投入偏低,体育场地,器材严重不足,严重制约农村学校体育活动的开展。     

陕西省农村中小学体育发展现状调查与研究

近年来陕西省农村中小学校体育蓬勃发展，然而，贫困地区农村中小学体育教学现状不容乐观。为此，本研究试图通过系统科学的调查，了解目前陕西农村学校体育的状况，通过现状分析提出进一步发展的建设性意见和战略构想，希望能为陕西省教育和体育政府职能部门决策提供客观、科学依据和参考。研究对陕西省西安、宝鸡、咸阳、铜川、渭南、汉中、延安、榆林、安康、商洛和杨凌农业示范区11个地区农业人口50％以卜的县级市（区）、乡镇、村民委员会所属中、小学的管理者、教师进行b 调查访问。发放《陕西省农村学校体育现状社会调查》问卷，共发放问卷210份，问卷回收201份，有效问卷183份，有效问卷回收率91％。     

陕西省中小学体育师资队伍现状的调查与分析

运用调查法对陕西中小学体育师资队伍现状进行调查分析，其结果表明：城镇学校体育教师的数量与质量基本达到国家的有关规定与要求，农村学校（包括陕北城镇学校）体育教师学历偏低，职称评定工作滞后，尤其是农村小体育任课教师配备随意性大，并针对陕西学校体育师资队伍建设与发展的实际需要提出4点可行性建议。     

慈溪市学校体育与社区体育互动发展的现状与对策

随着社区体育的崭新崛起,学校体育与社区体育就紧密地联系在一起。本文运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对慈溪市学校体育与社区体育互动发展的现状进行调查研究。发现社区体育场地不足,社区体育人才配备不良,以及社区体育和学校体育组织活动内容不健全等问题,并提出了相应的对策,为慈溪市相关部门提供参考。     

家庭体育研究现状综述

通过广泛查阅资料,对1994年以来有关家庭体育的研究进行整理分析,总结了家庭体育研究在基础理论、现状调查、中小学体育与家庭体育关系等方面的成果,指出在家庭体育研究过程中存在的不足并提出相应的建议。     

高中体育教学现状及其解决措施分析

高中体育新课程已成为基础教育改革的重要组成部分.中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育教育工作.”随着高中体育新课程标准的推出和实施,当前高中体育教学现状还存在着很多问题,文章主要分析了高中体育教学现状,并提出了解决问题的具体措施     

河南省中小学生参与民间体育活动的现状调查与思考

采用问卷调查法和访谈法,对河南省中小学生参与民间体育活动的现状进行调查研究。结果发现:河南省中小学生参与民间体育活动态度积极,民间体育活动对中小学生有很强的吸引力,但是民间体育活动参与空间和项目受限。并从我国民间体育发展的历程、现状及其与学校体育的关系等方面,追溯民间体育活动在河南省中小学中开展不力的社会根源,据此提出河南省中小学开展民间体育活动的建议。     

西部少数民族地区阳光体育现状调查分析

阳光体育运动是指坚持“健康第一”的指导思想,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优、强健体魄”为目标,以增进学生的健康、增强学生的体质为目的,要求培养学生具有主动的体育意识、体育能力、体育习惯、体育行为,在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,最终在全社会形成全民族身体素质普遍提高的局面     

制约我国学校体育场地设施建设的主要因素及发展对策

学校体育场地设施关系着学校体育工作的顺利开展。探讨了我国学校场地设施建设中存在的主要问题,提出政府应该进一步增加经费投入,学校要科学进行场地设施规划,严格按照规范的标准进行施工,学校体育设施应该对外开放,学校应当建立健全体育场地、设施使用的管理和维修制度等干预对策。     

乡镇中学地理教育现状调查与探讨

我国乡镇中学占全国中学的60％左右，乡镇中学的地理教学质量关系到中学生整体素质的提高．本文以山东德州市以及栖霞市5所乡镇中学为例，总结了乡镇中学地理教育的现状、分析了原因并对其存在的问题提出了解决设想。     

鄂东地区城乡社区体育的现状与发展研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法研究鄂东地区城乡社区体育的现状。结果表明：社区居民的健康意识与活动意识很强，为社区体育的发展提供了广阔的空间。社区居民的年龄层次与健身地域的选择差距较大，现有的社区体育场所、设施基本上可满足老年人的健身需求；但体育场所单一、设施损坏严重、专业健康指导员缺乏的现状，不能满足中年和青少年居民的健康消费倾向，阻碍了社区体育的发展。就总体而言，构建多元化、对口性体育设施，一方面可推进湖北省社区体育和社区体育产业的发展；另一方面能拓展体育人才的就业市场，缓解体育人才的就业压力。     

探析中学体育教学中的准备活动

准备活动是中学体育教学中不可缺少的一部分,准备活动完成的好坏,将直接影响基本部分任务的完成,它对增进健康、增强体质、防止伤害事故,掌握体育知识、技术、技能都有重要意义。本文就以我校高中三个年级学生为研究对象,就中学的准备活动进行调查和研究,提出中学体育课准备活动存在的问题及相应的解决办法。     

楚雄市群众羽毛球运动的开展现状分析

随着民众健身意识的不断加强,羽毛球作为容易开展,较为普及的一项体育活动,深受民众的喜爱。楚雄市近几年的经济、社会发展速度加快,加之羽毛球运动具有良好的群众基础,参与人群逐渐壮大,场地设施不断完善,为进一步促进羽毛球运动的开展,通过对楚雄市羽毛球运动开展现状的调查、分析,查找存在问题并提出建议。