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笔者近日从恩施州教育局获悉,2003至2004年度"崇文助学金"4万元已到位,该州100名初三贫困学生获得资助,州教育书刊办公室同时为这100名学生每人捐赠了一套校服。另外,恩施市和鹤峰县教育书刊部门还分别资助了11名和3名初三贫困生。 "崇文助学金"由湖北辞书出版社(崇文书局)设 相似文献
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《天津教育》1984,(1)
加强思想政治教育工作,抵制和清除精神污染,对于建设社会主义精神文明、促进青少年健康成长具有重要意义。一年来,我校在学生中开展了反腐蚀、抗污染的教育活动,收缴了在学生中流传的黄色书刊、歌曲手抄本,开展了形式多样的教育活动,做了深入细致的思想教育工作,挽救了20多名受毒害的青年,使广大师生受到了深刻的教育,有力地促进了良好校风的形成。一、广泛深入动员,清除精神污染一九八二年十二月,我们发现在初三部分学生中流传着一本内容淫秽的手抄本。初三(4)班原先是个较好的班级,后来出现秩序混乱,歪风邪气抬头,男女生逗闹,一些学生无心学习,精神萎靡等现象。班主任做了不少工作,而收效甚微。与此同时, 相似文献
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2006年1月11日,《天津日报》报道一条新闻:李瑞环同志10年间拿出个人资产55.5万元,以“一位老共产党员”的名义,资助了148名贫困大学生。今年,李瑞环同志又捐出一笔稿费,委托天津市教委今后5年内每年再资助100名贫困大学生。 相似文献
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斯坦福大学将在未来五年内雇用20名教员,扩大对学习工程与科学的研究生的资助,以实现加强研究生和本科生教育这一雄心勃勃的计划。这些教员将被雇用来帮助进行一项新的教学计划;该计划旨在一种小课堂的环境下,为斯坦福大学1600名新生中的每一名提供一个能与一名教授一起密切工作的机会。学校还拨出出了1000万美元,用于资助多达100名学习工 相似文献
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所谓格调低下的书刊、影视是指那些内容不健康的言情小说、武侠小说、描写暴力、凶杀、复仇、色情的所谓侦破小说以及这方面的影视。据对我县5所中学18个班级775名初三学生课外阅读现状的问卷调查,其结果如下: 从表中的调查结果我们可以看到学生课外喜欢阅读的绝大多数都是上述类型的书刊,而且人数占到了很大的比例(言情小说阅读者的人数估计还远远不止这些)。上述这些书刊、影视,催人奋进的不多,使人意志颓废、消沉、给人以感官刺激的却不少,以致于危害了青少年的身心健康,诱发了犯 相似文献
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张卫华 《山西教育(综合版)》2005,(5):41-41
为解决穷孩子上学难的问题,黎城县采取了三项措施。首先给予政策保证,该县政府常务会一致讨论通过了《黎城县义务教育阶段特困生免费教育实施办法》和《贫困大学生入学资助办法》,并保证政府每年投入不少于10万元。其次,积极筹措助学资金,黎城县向上级争取价值4.3万元的免费教科书,受益学生3591名,争取保学金12.2万元,资助贫困学生1286名,民营企业捐资8万元,对12名优秀贫困大学生进行了捐助。 相似文献
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前年,中国教育学会外语教学专业委员会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合举办了1999年全国中学生英语能力竞赛,我所任教的班级有2名同学报名参赛,考试成绩公布以后,一名获得初三年级组特等奖,另一名获得初三年级组二等奖。消息传来,同事们对我刮目相看,有的直接问我:“你是怎么指导应考复习的?”我回答:“没有搞应考复习,只是平时在教学上重视了学生的能力培养。”事实亦如此。这几年,我的英语教学如果说有什么经验的话,那就是扎扎实实地全面培养学生的英语能力。具体说来,就是要过四关,即语音关、词汇关、语… 相似文献
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大学生教育资助问题研究 总被引:6,自引:0,他引:6
刘芳 《高等教育研究(成都)》2006,22(2):77-80
由于地区经济发展的不平衡,我国迫切需要建立完善的大学生教育资助体系。本文对现有各国大学生教育资助体系的模式进行了探讨、分析和比较,揭示了大学生教育资助模式发展的客观趋势,并对我国大学生教育资助体系的演变、现状和存在的问题做了详细研究,最后就我国大学生教育资助新模式的构建进行了深入探索。 相似文献
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本的研究目的是了解大学生私人教育支出状况及其影响因素、大学生的付费意愿;研究对象是河南省高校1426名大学生本科学生;研究方法是问卷调查法;研究内容是大学生私人教育支出及其获得资助的基本状况、大学生私人教育支出及其获得资助的群体间差异、大学生的付费意愿。在对以上内容统计分析的基础上,笔分析和探讨了大学生私人教育支出及学生资助水平的影响因素、河南省高校学费在全国处于较低水平、建立以贷学金为主的混合资助模式等问题。 相似文献
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四年来,山东烟台牟平区文化二中在深化德育途径研究过程中,尝试探索了若干方法,为了解学生在深化德育研究中的感受和收获,探讨今后如何面对未成年人的思想道德教育,学校德育组做了调查问卷,对300名初三学生进行了调查,调查结果如附表所示。 相似文献
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10月30日是希望工程实施15向年纪念日。中国青少年发展基金会负责人今天在京宣布,希望工程自1989年10月30日宣布实施以来,累计接受海内外捐款25亿多元,改变了260万名贫困学子的人生命运,资助援建了11266所希望小学,已逐步形成了从小学到大学的教育资助体系。 相似文献
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