“英语降分”是观察社会诉求的窗口

正围绕"英语降50分"产生的激烈交锋和复杂诉求,重复了那个老问题:高考改革的要旨仍是拆分其"大一统"的权力,否则任何单项调整都难以承载社会诉求之重。2013年10月21日,北京市教委公布了《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)、《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿),面向社会征求意见。意见稿明确,到2016年,北京市高考英语总分将由150分降低到100分,语文分值将相应增加到180分。除     

刍议“一环四节”在小学英语教学中的应用

教学理念的进步,使现代教学方法也越来越丰富。针对小学英语教学而言,将教学过程拆分,形成了现代的"一环四节"教学模式,通过实践的应用,将整体教学环节拆分,更是达成了良好的教学效果。为了推广"一环四节"教学模式的应用,首先概述了该教学模式,并且分析了其在小学英语教学中的应用。     

反思大学生“英语过热”现象

正近期,多地出台的"高考改革方案"目标纷纷指向英语。先是江苏,2016年英语将"退出"高考舞台,实行一年两考,以等级形式计入高考成绩;之后是山东,计划从明年起取消英语听力测试;继而是北京,未来英语高考分值将会降至100分,语文高考分值升至180分。(据《新闻晨报》报道)     

教育部部长袁贵仁:高考科目将减少 不分文理

正教育部部长袁贵仁近日在北京接受采访时表示,高考改革将减少全国统一高考科目,将不分文科生、理科生,全部考生考的内容一样;同时,外语仍然是高考统一科目,但考试方式会发生变化。袁贵仁说,将通过高考改革改变我们现在客观存在的"一考定终身"现象,改变"考什么教什么学什么"的应试窘相,改变"千军万马过独木桥、立交桥还不够"的问题。     

三十而“立”

高考自1977年"恢复"迄今已届而立之年。然而,高考究竟凭甚而立,仍是未尽之语。实际上,如果将高考仅仅定位在"恢复"的层面上,那么我们还是不能真正意识到高考作为一种制度实践的深刻历史含义。     

高考评价体系下地理学科关键能力的考查路径与备考策略

"关键能力"是"四层"中重要的"一层".将能力作为高考考查的重点不仅符合高考的客观实际,也是衔接高考经过长期实践所确立的"能力立意"命题理念的重要途径.本文基于地理核心素养,以高考地理试题为例,尝试提出基于高考评价体系的地理学科关键能力的内涵、考查路径及方式,进而提出科学的备考策略.     

高考现象——一种基于"学历社会"的解读

高考作为高等学校选拔人才的一项活动,在我国政治、经济、文化等领域引发了一系列被称做"高考现象"的社会现象。"高考现象"的出现表明高考已不仅仅是教育界的事情,而且已经变成整个社会的事情。"高考现象"出现的背后有种种原因,但学历社会的现实是其中一个重要的因素。将"高考现象"放入学历社会的背景下考察可以更清晰地了解这些现象产生的社会原因。     

围观

真正的成人礼意味着自我负责自我管理上海交通大学教授,21世纪教育研究院副院长熊丙奇在现行制度下,对中国学生来说,高考就是一个关口。经过高考的压力、磨炼,很多学生认为不经历高考的人生是不完美的,将高考当做人生的成人礼。这反映了"一考定终生"、"高考社会焦虑症"等诸多弊端。真正高考后的成人礼,意味着自我负责、自我管     

资讯

教育部:破除高考"一考定终身"教育部已于近期确定了高考改革方案,部分科目将实行一年多考,减轻学生高考压力。教育部部长袁贵仁公开表示,未来五年要破除"一考定终身",将高考大棒对学生造成的重压"减"下来。培养人才的标准将更新为"德才兼备、文理兼融、独立思考",不但要创新人才培养模式,还要注重学思结合、知行统一以及因材施教。走在前     

卢赤斌:5月中下旬是重要窗口期

卢赤斌,华安160ETF基金经理。华安上证180ETF:反弹时节忙拆分孙萱:2007年曾经风风火火的一个词是"拆分",随着08年的基金净值大幅下跌,可以用"惨不忍睹"来形容了,现如今"拆分"这个词几乎被市场淡忘了,5月13日,我看到,华     

异地高考:理想与现实的两难问题

"异地高考"问题,确切地说应该称作"进城务工人员随迁子女就地高考"问题,这一问题牵涉到社会公平与教育公平,涉及城市的基础教育承载能力和人口承载能力等诸多问题。随着城市化进程的加快,流动人口数量的日益增多,解决异地高考问题势在必行。任何一种异地高考问题解决方案都将有利有弊,都有受益者和利益受损者,难于十全十美。综合改革、稳步推进、逐步放开是异地高考的理性选择。     

离子方程式正误判断的常见“陷阱”

<正>一、化学式或离子符号未能正确使用在离子方程的书写规则中,能拆的物质要拆,不能拆的物质不能拆。因此,在离子方程式正误判断的问题中,命题人就会设置物质是否能拆分的"拆分陷阱"。在离子方程中,单质、氧化物、弱酸、弱碱、难溶物都是不能拆分的。例1下列离子方程式表达正确的是()。     

2007年高考现代文阅读命题走向蠡测

一、新大纲对现代文阅读的新要求较之于以前的高考语文大纲,教育部考试中心新近颁布的2007年高考大纲变化最大.一是名称定为"新课程标准语文科考试大纲",新课程理念将在高考中得到体现;二是将试卷的结构调整为必做内容和选做内容,呈现出多样性、选择性和探究性的特点.而调整的最主要方面则是在现代文阅读上,分为"必考内容"和"选考内容"两大类."必考内容"为一般论述类文体的阅读,"选考内容"包括"文学类文本阅读"和"实用类文本阅读"两类.     

高考作文出彩的可操作性

高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说:凡优秀高考     

我们是变革的一届

我们这一届学生人数多,竞争压力大,一直走在教育改革的前列,还要面对未知的高考……不知道这是幸还是不幸。我们将要经历的新高考毕竟是第一次施行,其中必然会存在许多问题。虽然近几年的高考在大方向上不会有太大变化,但以前的副科"物化生、史地政"成为了如今的"2B科目",在高考中的比重也加大了,将决定着我     

以阳光心态成就美好人生——致参加高考的青年学生

有人说高考是"黑色六月",有人说高考是"千军万马过独木桥",有人说高考是"一考定终生"……人们往往把高考形容得残酷无情,凶险万分,好像除了高考,人生就别无它途。其实,对每一位考生来说,高考是公平的,有情的,高考遵循的是公平竞争的法则。不要埋怨世     

关注数列中的新题型——数阵

数列是高中数学中的重点内容,也是近年高考中的热点内容,其主要考查内容是等差数列与等比数列的通项公式与数列求和问题。2003年高考中,首次出现了"三角数表"数列这一新名词,随后"数表"(将数列中的各项排成表格)、"数阵"型(将数列中的各项排成阵)     

2009年湖北高考语文应试策略

语文是决胜高考的"武林高手"。我们能否笑傲高考,能否独步天下,语文将为我们作答。今天,我想简单地与大家谈谈09年高考语文应试策略。一、从近5年高考试卷看2009年命题趋势(一)2004年至2008年湖北高考语文试题回顾1、板块结构趋于稳定。2004年是湖北自主命题的第一年,基本是模仿2003年全国语文试题模式,试题平稳,难度适中。     

2010年八大社会热点与化学命题

以社会热点问题作为高考试题的背景是历年高考化学命题的常见模式,关心社会上发生的重大事件、重大发现、最新科研成果等,有利于高考备考.现将2010年的社会热点与化学试题总结如下.一、诺贝尔奖——有机合成搭建分子的"高楼大厦"     

减负——高考改革的错误定位

将高考改革的目标定位于为学生"减负",不仅是高考改革难以承受之重,而且,当前高考改革中以"减少考试科目"和"降低考试难度"为主的"减负"措施将对学校素质教育的顺利实施以及高考的公平、公正性产生不利影响。新一轮高考改革应坚持"三个有助于"的改革目标和方向,或充分利用和发挥好高考的指挥棒作用,扩大高考科目设置的覆盖面;或在减少高考科目设置的同时建立、健全国家教育督导机制,对学校的课程设置和日常教学活动进行严格监督。