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李卓航 《快乐作文(低年级版)》2015,(Z2):30-31
凌晨3点半我就醒了,因为我要去天安门广场观看升旗仪式。昨天晚上,我们问服务员去天安门怎么走。服务员告诉我们,当你看到一大群人往同一个方向走时,跟着他们就可以了,他们全都是去看升国旗的。我们一出宾馆的门,果然看到很多人在向同一个方向走,我们一直跟着他们。走着走着,我一回头,发现我后面跟了好多人,有外国人,有中国人,有年纪很大的人,还有很多很小的小朋友。我们拼命赶到队伍的前头,希望 相似文献
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郭磊 《语数外学习(初中版七年级)》2010,(Z1)
一天,一群年轻人去拜访大哲学家苏格拉底,向他请教人生的真谛。苏格拉底将他们带到一片苹果林前,让他们每个人去摘一个自认为最大、最好的苹果。不一会儿,这些年轻人就陆陆续续带着苹果走 相似文献
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教师要善于做学生成长的领路人,在教学实践中就是要我们“给学生一些机会,让他们自己去选择:给学生一点问题,让他们自己去解决;给学生一片空间,让他们自己向前走”。就小学阅读教学而言,怎样做才能促使学生自主发展呢? 相似文献
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现代教育管理思想的核心是“以人为本”。管理科学化,完善学校的各项制度相对容易,但要长久激发教师积极性是困难的。学校领导真正要花大力气去做的是使老师们感受到自己是学校主人,而不是学校的打工者,要给他们一个舞台,让他们去发挥个性,在个性的发挥中去成长,在他们个性的发挥中去发现学校应该走的方向。 相似文献
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