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2005年12月23日下午,“留英学者支持贵州大学合作项目签约仪式”在贵州大学举行。“留英学者支持贵州大学建设服务团”与贵州大学陈叔平校长签订了项目合作协议,并接受了校方颁发的客座教授证书。当牛津大学高级研究员肖天存和贵州大学党委书记龙超云一起把“贵州大学黔英清洁能源研究中心”的金色牌匾托起时,这标志着“留英学者支持贵州大学建设服务团”进入了实质性合作阶段。一此次留英学者以团组形式支持贵州行动,肇始于肖天存博士与龙超云书记的英伦会见。2005年年初贵州省委常委、贵州大学党委书记龙超云率团到英国考察,与牛津大学沃… 相似文献
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贵州大学外国语学院的前身是国立贵州大学"英国语言文学系",简称英语系(又叫外文系),成立于1942年,距今已有近70年的历史。贵州大学外国语学院一直以来都是我省最主要 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2016,(6):37-41
法学院文化价值根植于法学院学术土壤,亦显现于法学院院训。法学院院训作为一种价值导向,恰是法学院文化之明晰诠释,蕴涵了新常态背景下法律人秉持崇法、尚法之精神,追诉公平与正义,厚德致公,行胜于言,造福社会的人文情怀与价值品性。 相似文献
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学习实践科学发展观,做好贵州大学职业教育发展定位是学习实践活动的重要课题,文章以科学发展观为指导,从国家的宏观职业教育发展战略,到贵州省和贵州大学发展职业教育的必要性,论述了贵州大学职业教育的发展定位。 相似文献
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《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(4):F0003-F0003
李祥(1942年-)1942年10月生于贵州安顺,曾任教于安顺师范专科学校。1964年7月毕业于贵州大学数学系,1979年至1980年在华中工学院数理逻辑研究班学习,1980年在贵州大学任教,1983年任澳大利亚Monash大学数学系高级讲师,1984年至1989年任贵州大学校长,1986年任贵州大学教授,1995年评为中国科学院软件所博士生导师, 相似文献
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当前,全球化背景下法学教育发展面临着新挑战、新问题。在法学院之间竞争越来激烈,法学院的硬件不断得到改善,法学院数量越来越多,法学院学费越来越昂贵的今天,我们需要认真反思法学教育的价值与时代使命,要思考如何因应时代与民众的期待,如何认真履行法学院的社会责任。由此,本文提出三个看似简单但需要认真思考的基本问题,那就是———法学院存在和发展的意义是什么?如何成为受人尊敬的法学院?为什么彰显社会责任是 相似文献
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依照教育活动的基本要素,从法学教育的组织与管理,法学教育项目与内容、教师与学生、图书资料与教学设施等四个方面逐一介绍美国律师协会对法学院的设置标准,并加以解释。对于高等教育而言,特别是对法学院的办学而言,在美国独特教育体制下的法学院管理模式也是独特的,以期对中国法学院的完善起到借鉴作用。 相似文献
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贵州大学作为国家“211工程”重点建设大学,是贵州高层次人才培养基地和科技创新的主力军。贵州大学一直把学科建设作为建设高水平大学的核心工作,在立足贵州、服务地方经济社会发展中形成了贵州大学学科建设的特色和优势,实现了贵州大学学科建设的历史性突破和跨越式发展。在新的贵州大学组建一年多时间内,抓住学科建设这个龙头,紧紧围绕贵州经济社会发展的全局性、战略性的重大问题和关键环节,以18个省级重点学科和10个省级重点实验室为基础,瞄准学科前沿,面向贵州经济社会发展的重点领域,凝炼成喀斯特山地农业生物学、绿色药物工程、微纳… 相似文献
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马存利 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):71-74
面向新世纪法学教育的发展,财经类法学院作为教学研究机构,不仅教育和培养法学专门人才,而且探索如何为社会服务。与大学一样,财经类法学院具有教学、研究和社会服务的职能,社会服务职能应当是法学院的一个重要职能。财经类法学院为社会服务的职能,体现在财经类法学的专业特色上和它与国家机关、企事业单位和社会专门法律服务机构的紧密联系上。财经类法学院为社会服务的宗旨,体现为技能性与职业性并重、服务与教育相长、服务社会与引领社会并重。 相似文献
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张津 《中国科教创新导刊》2010,(34):272-272
本文以贵州大学图书馆为例,介绍了贵州大学图书馆数据库的利用现况,具体分析了导致数据库利用率低的原因,并提出了提高高校图书馆数据库利用率的一些措施和建议。 相似文献
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贵州大学人民武装学院,经贵州省人民政府批准,2001年在贵州省人民武装学校基础上组建成立。十年来,学院在省委、省政府、省军区和贵州大学的正确领导下,坚持以邓小平理论和"三个代表" 相似文献
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据《纽约时报))2012年3月11日消息,自2008年10月北大国际法学院成立以来.不断吸引来自美国、德国和韩国的学者前来工作。密歇根大学法学院院长、在深圳创办并执掌北大国际法学院的杰弗瑞·雷蒙认为.到中国最有声望的大学了解中国法律教育.对在北大国际法学院工作的教授来说获益匪浅。 相似文献