论数字化教育电视节目制作系统的构建

为了使教育电视进入一个全新的发展时代,构建数字化教育电视节目制作系统是很有必要的。指出了构建数字化教育电视节目制作系统的必要性,并对数字化教育电视节目制作系统的构建及其对教学的推动作用进行了论述。     

数字教育电视节目创新应用模式建构

数字教育电视节目是在数字化环境中制作完成的教育电视节目,节目具有多媒性、多样性、共享性和交互性等特性,是教学过程中的重要资源.随着数字教育电视节目制作和推广的数字化,创新数字教育电视节目的应用模式,对推动数字教育电视节目在学校教育和社会教育中的应用至关重要.本研究从数字教育电视节目内容策划、传输渠道建立、应用平台建构、基于数字教育电视节目的t-Leaming学习过程和数字教育电视节目传播效果评价等五个方面提出数字教育电视节目应用模式.该模式的创新之处在于构建了数字教育电视节目应用平台,提出了基于数字教育电视节目的t-Leaming学习过程.     

数字教育电视节目制作与应用

科学技术的进步 ,以及现代信息技术的飞速发展 ,使广播电视制作技术进入了数字化时代 ,广播电视向数字化、网络化和信息化方向快速发展。数字化的广播电视制作技术为教育电视的制作带来了新的挑战和机遇。数字时代教育电视节目的设计、制作及教学应用都出现了许多新的特征。分析这些新的特征 ,探讨数字教育电视节目制作的规律 ,利用这些特征和规律 ,促进教育电视制作及其教育应用     

数字化编辑在电视节目制作中的作用

从理论和实际应用相结合的角度,对数字化编辑在电视节目制作周期﹑制作内容﹑制作质量、制作技巧﹑网络化等方面的影响进行分析阐述,证明非线性编辑技术﹑虚拟演播室技术﹑电视网络化技术促成了电视节目制作能力﹑电视节目播出质量的质的飞跃。     

电视节目制作基础课程数字化学习平台的设计与开发

为促进学生学习,提高学习电视节目制作基础课程的效果,克服传统电视制作课教学的弊端,我们设计开发了电视节目制作基础课程数字化学习平台辅助学生学习。文中介绍了平台设计的目的,设计的原则和思路以及平台开发的过程。     

电视节目制作后期编辑技术的几点思考

非线性编辑(Nonlinear Edit)是传统设备同计算机技术结合的产物，它利用计算机数字化记录所有存储的数字化文件反复更新和编辑视频节目，使得任何片断都可以立即观看并随时任意修改。传统的线性编辑和非线性编辑各有特点和优势，在电视节目的后期编辑制作中两者缺一不可。要想做好电视节目的后期编辑，必须根据电视节目的制作要求和两种编辑方式的特点，选用合适的编辑方式。     

教育电视片中的数字化制作之美

电视节目制作的数字化,其便捷的操作和多样化的特技效果,使电视画面更富有艺术感染力.从画面元素、数字特效、数字动画等3个方面,结合具体实例,探讨教育电视片中的数字化制作之美.     

经济型NLE系统解决方案实例

数字化为专业性极强的电视节目制作的普及提供了技术上的支持。在线性编辑时代，昂贵的专业设备和复杂的操作技术使电视节目制作成为一种垄断的行业。而在非线性编辑系统(Non-Linear Editing System，NLE)的技术支持下，各级单位和团体，甚至个人，都可以成为电视节目制作的单元(这一点可以从近几年纪录片获奖单位个人化上得以证明)。     

DV数字技术与教育电视数字平台构建

随着数字技术的发展，电视节目制作已进入了数字化时代。高校教育电视因资金限制，电视制作设备一直处于陈旧、档次低、老化等现状，DV数字视频制作产品出现，以性能优良、经济实用、方便快捷等优势，成为教育电视数字化进程首选设备。本文阐述常用数字便携DV摄像产品及非线性编辑的产品性能，高校教育电视数字视频构建平台方案。     

教育电视节目制作的数字化技术——多媒体非线性编辑系统

阐述了多媒体非线性编辑系统的特点和数字化技术，介绍了它在教育电视节目制作中的应用，并就实际操作中应注意的问题提出了自已的观点。     

积件思想在电视节目制作专业教学中的应用

在电视节目制作专业的专业教学中,多媒体计算机辅助教学已成为一种非常好的教学方式,“积件”思想的提出对于电视节目制作专业的多媒体计算机辅助教学的手段的改革有很大的启示,积件库将会为教师的教和学生的学提供无与伦比的资源环境,真正做到为教学服务。所以,如何开发和建设并有效利用积件库资源成为电视节目制作专业教学改革的一项重要工作。     

电视节目制作实践基地建设与效果

本文论述建立电视节目制作实践基地的必要性,探讨加强电视节目制作实践指导的做法,介绍参与电视节目制作实践的概况,研究电视节目制作实践的效果。     

计算机技术在电视节目制作中的应用

电视技术向全数字化过渡是当今电视界的一个热点问题，计算机技术的应用真正实现了电视节目制作的数字化。目前，这一应用主要体现在两个方面：非线性编辑和虚拟演播室。     

浅议计算机网络时代下电视节目制作的发展

在计算机网络高速发展的今天,电视的整体已日趋向计算机网络化迈进。通过对传统电视节目制作发展趋势以及网络时代下电视节目制作的优势与不足等基于计算机网络化的电视节目发展相关的问题进行分析探讨,正确认识现在电视节目制作的发展现状,促进网络技术与电视节目制作的融合,使电视节目能向更好的方向发展。     

基于FREELANCE虚拟演播室的微课设计与制作

在教育信息化2.0时代,微课是组成“互联网+教育”的一种数字化资源。虚拟演播室技术是一种电视节目制作技术,将虚拟演播室技术与微课制作相结合,探讨利用FREELANCE虚拟演播室设计制作多种媒体符号相加、多画面相结合的优质微课,以推动优质教育资源的设计与开发。该方式可提高微课制作水平,从而实现更好的教学效果。     

电视制作前后期处理的效果解析

电视节目的制作是一个十分复制的系统性工程,可以划分为前期制作和后期制作两种不同的阶段。本文拟从电视制作的前后期处理的效果比较分析入手,解读后期制作在电视制作中的重要作用,并进一步分析和探索电视节目后期制作的有效手段,以期对电视节目的制作做出一定的思考和创新,不断提升电视节目制作的技术水平。     

电视节目制作状况及发展的探讨

随着市场经济的高速发展,人们的生活水平得到了提高,已经不满足于物质的要求,而对于精神文明的要求也有所提高。科学技术的发展为广播电视节目制作提供了发展的契机,数字化时代的到来更是使节目制作的制作水准和质量水平提升了一个新的高度,节目制作更是要在节目内容和内涵上加以改进和完善,使之符合人们对于精神的需求。本文对我国当前电视节目制作的状况进行阐述,并分析其发展趋势。     

虚拟演播室系统及其技术发展浅析

虚拟演播室技术是将摄像机拍摄的图像实时地与计算机三维图形进行合成,从而形成一种新的电视节目的制作系统.它更为有效地利用演播室资源,使编导、美工人员摆脱了时间、空间及道具制作方面的限制.随着计算机图形处理技术及多媒体技术以及视频数字化和非线性编辑的发展,虚拟演播室技术会日趋完善,其前景非常广阔.     

引人注目的虚拟演播室技术

虚拟演播室技术应用于电视节目制作领域以后 ,既提高了节目制作的质量 ,又降低了节目制作的成本 ,对电视节目的制作产生了很大的影响。本文拟从虚拟演播室的基本原理、虚拟演播室的主要技术以及虚拟演播室在电视节目制作领域的应用等几个方面对这项技术作一简要论述     

数字录像机的发展

数字录像机的发展庄思聪，何久安，杨炯近年来，电视技术正迅速地朝着全面数字化的方向发展，录像机作为电视节目制作的基本工具也毫无例外地开始了数字化的进程。从１９８６年起，世界著名的录像机制造公司陆续推出了Ｄ１、Ｄ２、Ｄ３和Ｄ５等格式的数字录像机，这些都是...