培养跨世纪高校中青年师资队伍的主要措施

培养跨世纪高校中青年师资队伍的主要措施江苏理工大学汪建国一、制定可行规划，明确目标任务目前，高校正在深入进行教育改革和内部体制改革，制定学校的发展规划，所以，高校跨世纪中青年教师培养工作，首先必须根据学校的发展方向和规模，明确学校师资队伍建设的基本目...     

以“三个代表”重要思想为指导 用科学发展观统领高校发展规划

高校发展规划的制定必须以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，增强“三个理念”，即增强发展、服务、特色的理念，转变制定规划的传统思维方式；做好“三个选择”，即做好高校重大发展项目、体制改革战略重点、学科建设战略重点的选择，确立高校规划的战略重点；做到“三个促进”，即促进高校教学与科研、建设规模与教职工利益、思想政治教育与专业素质教育的协调发展，推动高校全面、协调、可持续发展。     

地方高校用科学发展观指导发展规划制定的原则

地方高校是我国高等教育的主体,很多面临生存和发展的压力,制定科学合理的发展规划是当务之急.地方高校制定发展规划要用科学发展观作指南,落实以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展.其中以人为本是地方高校发展规划的核心,全面发展是地方高校发展规划的追求,协调发展是地方高校发展规划的要求,可持续发展是地方高校发展规划的目标.     

厦门大学：以特色学科创高水平研究型大学

写在前面的话 高等学校事业发展,学科建设是龙头。学科建设是高校提高人才培养质量、科学研究水平和管理能力以及实现其教学、科研和为社会服务三大功能的基础性工作,是高校的立足之本,集中体现了高等教育发展的方向和水平。学科建设规划的制定、学术带头人的培养、科研创新团队的整合、科研基地的建设、科技产业的发展等,是学科建设的重要内容。新形势下,高校要实现规模、结构、质量和效益协调发展,实现由规模发展转向内涵建设,努力提升学校办学水平和办学效益,学科建设当是重要体现。为此,从本期起我刊特开设《学科建设》栏目。     

论高校校园基本建设资金结构的优化

借鉴企业资本结构理论，对当前高校校园基本建设的资金来源情况进行分析，提出高校举债加快校园基本建设是我国高等教育事业跨越式发展和高校自我发展的必然选择。但高校应综合考虑事业发展规划、贷款风险等因素，确定合理的负债规模，优化基本建设的资金结构，以促进高校的可持续发展。     

高等教育发展规模与社会经济效益的理性思考

我国高等教育经过了近10年的扩招,规模与效益的矛盾日益凸显,靠扩招拉动高等教育发展的战略似乎已经走到了拐点,传统的规模经济理论已不再适合指导高校投入产出决策,成为制约高等教育继续发展的瓶颈。因此,新时期经济增长理论、新制度经济理论可以作为高校规模与效益研究的理论基础,可为政府高等教育规划的制定、管理制度的创新、资金投入的增加提供新依据,为高校管理部门整合资源、调整结构,培育核心竞争力提供新的思路。     

关于我校专业结构规划的几个问题

高专学校按专业组织教学、培养专业技术人才，必然要研究专业设置、专业的学制以及专业的办学规模等问题。这是教学建设和管理的首要问题，也是学校最基本的办学框架设计问题。对这个问题的统筹处理，就是制定和实施专业结构规划。也就是说，专业结构规划指一所高校在一定时期内对其专业设置及各专业的学制、办学规模的规划。显然，它对提高教学质量和办学效益是十分重要的。[第一段]     

外语类高校发展规划制定策略研究

外语类高校发展规划是学校对下一阶段工作部署的指南。本研究阐述了外语类高校发展规划制定的相关概念,并针对学校总体发展规划以及相应子规划提出制定策略。     

从人口预测的角度谈成人教育发展规划

人口预测通过对人口未来发展的数量、结构以及迁移状况的测算,在一定程度上影响成人教育未来发展的规模、结构和投资.因此,要以人口预测为基础,制定成人教育发展规划.具体要做到掌握人口预测方法,提高人口预测的准确性;利用人口预测资料、聘请人口预测专家,力求成人教育发展规划的科学性和可行性:认识人口预测的局限性,保证成人教育发展规划的灵活性.     

辽宁省高等院校规模发展中存在的问题与对策

影响高等教育规模发展的因素有经费投入、潜在生源、适龄人口、个人高等教育投资等。辽宁省高等院校规划发展中存在的主要问题是教育集中度较低、学科专业结构不合理、师资队伍建设滞后、学校占地面积不足、办学水平良莠不齐、债务负担较重。实现辽宁高校规模合理发展,一要尊重高等教育发展规律,二要走内涵式发展道路,三要深化管理体制改革,四要改革和完善各项社会保障制度,五要坚持区域非均衡的高校规模发展思路。     

论高校发展规划与财务资源约束的契合

高校发展规划与财务资源是相互制约、相互促进的关系。财务资源的制约直接影响高校发展战略的制定,发展规划既要在财务资源的约束下制定,又要充分地利用财务资源避免资源的闲置造成浪费。财务资源的变化也能帮助决策者调整战略,既充分保障行之有效的战略达成又消除不合理战略对高校发展的制约。高校发展规划内容之一是财务预算分配方案的制订,发展规划要以此分配方案指导高校财务的运作,财务管理工作要围绕着高校发展规划来实施,合理筹集和使用资金。     

地方本科院校发展规划制定策略研究——以温州大学为例

随着我国高等教育大众化阶段的到来,高校之间的竞争日益加剧,高等教育从规模扩张跨入注重质量提升新阶段.以温州大学为例,阐述了地方本科院校发展规划对推动学校科学发展的重要意义,指出发展规划的制定要客观分析外部环境,明确人才培养目标,强化服务地方意识,打造品牌特色.     

关于高校“十五”规划的两条主线

规模和学科是高校“十五”规划思路的两条主线，高校要抓住机遇发展规模，以各种改革思路挖掘、激活、积聚办学资源。拥有学科是高校的基本特征，学科建设是高校重点工作，是“十五”规划的核心内容，学科特色是高校最重要的特色。规模和学科从量和质两方面贯穿于高校“十五”规划之中。     

地方高校学科建设问题分析及对策

地方高校在学科建设过程中普遍存在的学科结构趋同、学科发展失调、学科特色不鲜明和学科结构调整滞后等问题,已成为制约地方高校学科特色发展的瓶颈。制定科学的学科建设发展规划,推进学科组织模式创新和完善学科建设评估体系,是解决地方高校学科建设瓶颈问题的有效之道。     

高校如何制定实验室建设发展规划探讨

从高校制定实验室发展规划实际工作出发,介绍了制造规划中组织协调、分工负责开展工作的方法.在制定实验室发展规划时要充分考虑服务发展、战略管理、科学合理和适度超前、特色创新、可操作性等五大原则,总结性地提出了制定实验室发展规划的工作思路.     

基于高校战略的人力资源规划研究

高效益的人力资源管理日益成为高校战略成功实施的重要保障。高校人力资源规划是高校人力资源管理的重要内容,科学合理的人力资源规划可以促进高校战略目标的实现,对高校的生存、发展有着重要的意义。因此,要根据不同的高校发展战略制定与之相协调的人力资源规划程序和人力资源规划方案。     

基于高校战略的人力资源规划研究

高效益的人力资源管理日益成为高校战略成功实施的重要保障。高校人力资源规划是高校人力资源管理的重要内容,科学合理的人力资源规划可以促进高校战略目标的实现,对高校的生存、发展有着重要的意义。因此,要根据不同的高校发展战略制定与之相协调的人力资源规划程序和人力资源规划方案。     

我国高等教育未来十年发展的政策建议

本报告是教育部发展规划司委托的“我国高等教育发展规模、结构与条件研究”课题的系列研究报告之三 ,旨在从分析社会主义市场经济下高等教育发展中存在的突出问题和主要矛盾出发 ,围绕着高等教育办学体制、投资体制、管理体制、毕业生就业体制和高校内部管理体制等一系列制度的创新 ,提出采取的若干重大政策措施 ,为政府部门制定我国高等教育“十五”计划及 2 0 15年发展规划提供政策设计与制度创新方面的决策参考建议。     

寻求高校内部结构、规模、质量、效益的协调发展——兼谈当前我国高校发展战略中的一些倾向性问题

就目前我国高校制定发展战略中值得注意的一些倾向性问题——学校定位、学校综合化、发展内涵与扩大外延、规模与水平以及机遇与困难等进行了剖析，认为寻求高校内部结构、规模、质量、效益的协调发展以及特色兴校是正确制定高校发展战略的关键。     

论我国社会主义初级阶段的教育发展目标

探讨我国社会主义初级阶段的教育发展目标,对于深化教育体制改革,制定教育发展规划,调整教育结构,实现教育与社会经济的协调发展,具有重要的理论意义和现实意义。一、制定我国社会主义初级阶段教育发展的依据教育发展目标是指一定社会对一定时期教育发展的总要求。它是确定教育规模和发展速度、调整教育结构、制订教育发展规划的重要依据。教育发展目标以一定时期人们受教育的条件的改善来表示。由于人们受教育的条件的改善主要表现为各级备类学校入学率、在校生