校办高教研究期刊走出困境的思考

校办高教研究期刊走出困境的思考王栾生（洛阳工学院）一、高教研究期刊的基本现状自８０年代初期开始，我国的高等教育研究期刊如雨后春笋，大量涌现，迄今已达５０Ｃ余家。其中，除中央有关部委、行业及各省市自治区高教学会外，仅各类高校自办的高教研究期刊就有４００...     

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《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一的公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办，2007年第6期起，山东省高等教育学会也加入了联办的行列。     

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《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一的公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办，2007年第6期起，山东省高等教育学会也加入了联办的行列。     

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《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办，2007年g6期起，山东省高等教育学会也加入了联办的行列。     

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《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办，2007年第6期起，山东省高等教育学会也加入了联办的行列。     

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《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办，2007年第6期起，山东省高等教育学会也加入了联办的行列。     

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《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一的公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办，2007年第6期起，山东省高等教育学会也加入了联办的行列。     

中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会成立大会暨学术讨论会纪要

中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会成立大会暨学术讨论会于1992年10月28日至30日在安徽省黄山市召开。参加会议的有来自省级、部委级、专业委级、高等院校的高教研究期刊的41位代表。中国高教学会副秘书长许德贵同志应邀光临指导。会议的主要任务是:1.成立“中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会”;2.召开“1992年学术讨论会”。     

中国高教学会高教研究期刊研究会(筹)成立大会暨学术讨论会纪要(摘要)

中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会成立大会暨学术讨论会于1992年10月28日至30日在安徽省黄山市召开。参加会议的有来自省级、部委级、专业委级、高等院校的高教研究期刊的41位代表。中国高教学会副秘书长许德贵同志应邀光临指导。会议的主要任务是:1.成立“中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会”;2、召开“1992年学术讨论会”。一、在10月28日的全体会议上,王宗支同     

中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会成立大会暨学术讨论会纪要

中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会成立大会暨学术讨论会于1992年10月28日至30日在安徽省黄山市召开。参加会议的有来自省级、部委级、专业委级、高等院校的高教研究期刊的41位代表。中国高教学会副秘书长许德贵同志应邀光临指导。会议的主要任务是:(1)成立“中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会”;(2)召开“1992年学术讨论会”。一在10月28日的全体会议上,王宗支同志(《江苏高教》副主编)代表“全国省部     

高教研究期刊编辑应当具备的三种素质

高教研究期刊编辑素质的高低直接决定了该期刊的办刊质量，因此，认真挑选编辑并加以砥Li培养，就成为办好高教研究期刊的关键工作。本提出高教期刊编辑应具备“杂家”、“学”与“政治家”三种素质，并阐述了三种素质间的关系以及同时实现这三种素质的途径。     

部分省级《高教研究》期刊负责人座谈会在福州召开

由福建省高教学会、福建省教委高教室主办的部分省级《高教研究》期刊负责人座谈会于1991年6月4日在福州市召开。《吉林教育科学·高教研究》、《广西高教研究》、《上海高教研究》、《福建高教研究》和《江苏高教》等五家期刊负责人参加了这次会议。会议期间各期刊的同志先后介绍了各自的办刊情况,并就当前高教期刊共同关心的问题作了深入的探讨。与会同志就如何提高高教研究期刊的质量和     

中国高教学会期刊工作分会2013年学术年会暨分会成立20周年庆典大会在北京召开

<正>中国高教学会期刊工作分会2013年学术年会暨分会成立20周年庆典大会于2013年9月22日至24日在北京市湖北大厦召开。来自全国90余家高教研究期刊和高校学报的110余名代表出席了会议。中国高教学会副会长季平代表中国高教学会讲话。她对期刊工作分会成立20周年表示热烈祝贺     

黑龙江高教研究 征稿启事

《黑龙江高教研究》由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会主办,是一份具有理论和实践指导意义的全国性学术期刊。《黑龙江高教研究》现为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、黑龙江省一级期刊,在国内外高教研究领域享有较高的声誉。     

黑龙江高教研究 征稿启事

《黑龙江高教研究》由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会主办,是一份具有理论和实践指导意义的全国性学术期刊。《黑龙江高教研究》现为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、黑龙江省一级期刊,在国内外高教研究领域享有较高的声誉。     

黑龙江高教研究 征稿启事

正《黑龙江高教研究》由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会主办,是一份具有理论和实践指导意义的学术期刊。《黑龙江高教研究》现为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、黑龙江省一级期刊,     

黑龙江高教研究 征稿启事

正《黑龙江高教研究》由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会主办,是一份具有理论和实践指导意义的学术期刊。《黑龙江高教研究》现为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、黑龙江省一级期刊,     

部分省级高教研究期刊负责人座谈会在福州举行

由福建省高教学会、福建省教委高教室主办的部分省级高教研究期刊负责人座谈会于1991年     

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《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计,当时全国共有高教期刊750余家,公开发行的仅十来家,本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊,从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办,2007年第6期起,山东省高等教育学会也加入了联办的行列。     

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《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一(据厦门大学高教所1989年统计,当时全国共有高教期刊750余家,公开发行的仅十来家,本刊便是其中之一)。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊,从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办,2007年第6期起,山东省高等教育学会也加入了联办的行列。