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教育部制订的普通高中《数学课程标准》(人民教育出版社2003年版)第31页关于必修4《三角函数》的内容与要求是:借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.根据这个要求,人民教育出版社《数学必修4》(2007年版)第12页给出的任意角的三角函数定义为(本文称为定义1): 相似文献
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《赣南师范学院学报》2009,30(6):F0004-F0004
本刊按照教育部办公厅印发的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》,以及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》的要求,本刊版式进行相应规范,并对作者来稿作如下要求: 相似文献
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《赣南师范学院学报》2009,30(3):F0004-F0004
本刊按照教育部办公厅印发的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》,以及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》的要求,本刊版式进行相应规范,并对作者来稿作如下要求: 相似文献
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《赣南师范学院学报》2010,31(3):F0004-F0004
本刊按照教育部办公厅印发的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》,以及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》的要求,本刊版式进行相应规范,并对作者来稿作如下要求: 相似文献
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《赣南师范学院学报》2012,33(3):125
本刊按照教育部办公厅印发的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》,以及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》的要求,本刊版式进行相应规范,并对作者来稿作如下要求: 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2011,24(6):163-163
本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》,按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的要求出刊,作者赐稿敬请注意如下相关事项: 相似文献
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<正>一、单元整体感知,走进《匆匆》师:同学们,从单元扉页上我们知道这个单元主要学习——生:让真情在笔尖流露。师:本单元有两篇课文——生:(齐)《匆匆》《那个星期天》。师:两篇习作例文——生:(齐)《别了,语文课》《阳光的两种用法》。师:要求我们学会——生:让真情自然流露。师:我们一起去看看作者是怎样抒发他的真情实感的。让我们一起走进——生:(齐)《匆匆》。 相似文献
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新修订编写的西南师大版义务教育教科书《数学》(以下简称新教材),遵循《数学课程标准(2011)》的理念,按照《数学课程标准(2011)》的要求,在“数的运算”的编写上形成了三大特色: 相似文献
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, 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(4):38-38
《沙洋师范高等专科学校学报》是由荆楚理工学院主办的学术理论双月刊,2000年创刊,国内外公开发行,国内统一刊号CN42-1650/Z。欢迎广大读者、作者踊跃投稿。根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求,作者投稿须遵循如下要求: 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2011,(1):F0003-F0003
《荆楚理工学院学报》是由荆楚理工学院主办的学术理论月刊,1986年创刊,国内外公开发行,国内统一刊号CN42—1798/G4。欢迎广大读者、作者踊跃投稿。
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中周高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求,作者投稿须遵循如下要求: 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2010,23(6):111-111
本刊已人编《中国学术期刊(光盘版)》,按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的要求出刊,作者赐稿敬请注意如下相关事项: 相似文献
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