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宋俊磊 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(Z1):4
自从西天取回真经后,唐僧师徒名声大震,许多高校都邀请他们前去讲学。这天,唐僧又收到了某大学的邀请函,他对徒弟们说:"徒儿们赶快准备马和行李,为师要外出讲学。"悟空听了笑着说:"师傅,你out了,现在外出坐飞机多方便啊!"八戒也附和道:"师傅,我还从没坐过飞机呢,要不咱也试试?""坐什么鸡呀,那就是一只大鸟, 相似文献
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李闯 《小学生导刊(中年级)》2008,(12)
一天,唐僧师徒来到一个美丽的桃园。大家感觉饿了,于是,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去摘些桃子来充饥。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来了。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子? 相似文献
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四大名著之一的《西游记》是同学们爱读的神话小说。曾有网站做过一项"四选一"的调查,问:"唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧几个当中你最喜欢谁?"据说有不少白领女性都选择了猪八戒。 相似文献
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《西游记》是我国四大名著之一,在文学史上占有举足轻重的地位。作者在写《西游记》的过程中,注重儒、释、道三家思想的融合。本文将从唐僧师徒四人取经路上经历的九九八十一难中窥视他们皈依佛门的心路历程,并从中解读一些佛教思想。 相似文献
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随着互联网的迅速发展,"网络剧"满足了网民收视的习惯,因而受到他们的青睐。生活学习之余,我也喜欢"网络剧"。"网络剧"短至几分钟一集,但内容精彩、贴近生活,或诙谐幽默、或富有哲理,其最大的魅力是,每个人都能成为编剧。假如我来当编剧,我想编写一部《唐僧骑马——蹬蹬蹬》。幕启,唐僧师徒四人打着快板出场,而欢快的节奏进行至半, 相似文献
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黄进 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z4):48-48
<正>一、创设情境激发求知欲兴趣是学生学习的最佳动机,也是学生学习活动中的强大动因。情境的创设,可引起学生的好奇心与求知欲,使学生展开丰富的想象,迅速进入最佳的学习状态。如教学商中间有0的除法时,用多媒体显示画面,创设情境:在西天取经的路上,唐僧师徒4人路过桃园,八戒看到树上鲜红的桃子直流口水,就急忙放下手中的耙子,伸手去摘桃子,唐僧连忙制止说:吃桃子可以,不过我 相似文献