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相似文献
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1.
文言文阅读中有一个考点为归纳内容要点,概括中心意思,这是对考生分析、理解文意能力的综合考查。应对这一考点,训练重点应放在引导学生学会分析上。学会分析,又须从研究试题是如何设障(即设置与原文说法不一致的干扰项)开始。  相似文献   

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文言文阅读中有一个考点为"归纳内容要点,概括中心意思",这是对考生分析、理解文意能力的综合考查。应对这一考点,训练重点应放在引导学生学会"分析"上。学会分析,又须从研究试题是如何"设障"(即设置与原文说法  相似文献   

3.
高考现代文阅读题着重考查学生对文章的阅读理解与分析鉴赏能力,要求考生能够“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”,这一考点,题型上一般设置为选择题,其中的干扰项(错误项)在命题上有以下几个特点:  相似文献   

4.
高考现代文阅读题着重考查学生对文章的阅读理解与分析鉴赏能力,要求考生能够“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。这一考点,题型上一般设置为选择题,其中的干扰项(错误项)在命题上有以下几个特点:  相似文献   

5.
平抛运动是高中物理曲线运动的一个特例,是高考常考的考点,而且是(Ⅱ)级要求。如何学好平抛运动,如何通过实验教学,引导学生学会观察,学会分析,学会总结,学会化曲为直的物理方法,是这节课重中之重的问题。  相似文献   

6.
【考点说明】古代诗歌是一笔宝贵的文学财富。对古代诗歌的阅读、鉴赏是 1994年以来非常看好的高考题型。从测试一首唐代绝句开始 ,发展到律诗、词、曲 ,从测试唐人诗发展到测试宋人诗 ,从一首发展到两首 ,从一道题发展到两道题。从浅层次的文学解说测试 ,进而发展到对内容、意境、技法等方面的综合测试。研究好这一个考点 ,对于提高卷面分值的意义是非常大的。一是要充分明确古代诗歌鉴赏题测试的重点是什么 ,二是要掌握品读古代诗歌的方法和技巧 ,三是要学会答题。对于命题人编制试题时常用的设置干扰的方法也要比较熟悉。【典型习题】阅…  相似文献   

7.
伴随着广播电视大学的办学规模越来越大,其集中办学与分散办学相结合的特点,不可避免地造成了办学与办考的矛盾,而解决这一矛盾的唯一方法便是设置校外考点。笔者从事考试工作多年,现就如何做好校外考点设置工作谈谈自己的体会。 一、全面考察,好中选优,建立一个或几个相对稳定的校外考点.考点是考试工作的具体实施者,直接承担考试的组织管理,考试的各种规定要求,考场内外环境的布置都要由考点来落实,同时考点环境也直接影响考生学习成绩的发挥。因此,考试工作成功与否,很大程度上取决于考点。选择校外考点,应着重考察其外部环境因素和内部管理因素,外部环境因素主要包抱:①是否便于各个脱产教学班特别是普通班的集中;②是否便于外地考生就近住宿就餐;③教室是否标准,是否能设置标准考场;④桌凳是否标准,比如小学学前班和一二年级的桌凳就不适宜编捧成人考场等.内部管理因素是考察的重点,主要包括:①考点是否具有良好的校风校纪,日常工作是否井然有序,教职工是否有良好的组织纪律观念;②考点负责人对电大的认识是否端正,是否有大教育观念,对承担电大考试是否作为临时行为,思想上是否有足够的重视;③考点的考风、考纪是否良好,这一点尤为重要。  相似文献   

8.
杨帆 《考试》2010,(Z1)
古代诗歌鉴赏是历年各地高考的必考题型,也是考生比较棘手的一个题型。这个题型的考点有如下几个:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;评价文章的思想内容和观点态度。其实,这几个考点几乎都与景物描写联系紧密,这是出于设置题目的需要,必须要有一定的内涵,过于直白的诗歌无法出  相似文献   

9.
阶段性检测卷的命制必须扣准考点,有效体现语文学习的阶段性,做到拾级而上.命制阶段性期末检测卷,考点的设置必须以《语文课程标准》规定的考点导向为依据,仔细分析学段考点要求和中考考点的设置,并通过分析教材的单元安排、课文选择、助读材料和课后习题等,才能比较好地确定阶段性检测卷的考点.  相似文献   

10.
《中学文科》2008,(1):18-20
【考点与热点分析】 1.考点:①挫折总是与人生相伴,人的一生难免有挫折。②应对挫折的方法。③人生目标的实现需要坚强意志去保障和支撑。④学会坚强。  相似文献   

11.
【考点与热点分析】 1.考点:①挫折总是与人生相伴,人的一生难免有挫折。②应对挫折的方法。③人生目标的实现需要坚强意志去保障和支撑。④学会坚强。  相似文献   

12.
[考点解读] 考点1表达的内容适合给定的语境和对象说话要看对象、分场合,才能做出准确判断或得体的回答,这是中考口语交际常考的内容。交际情景的设置、呈现方式不同,相应的口语表达也就不问。因此,回答口语交际这一类题,对交际情境的分析不可忽视。  相似文献   

13.
近三年政治学科高考全国卷及各省高考卷中的漫画题都具有很大的分析研究价值。首先从观察题目入手,分别从"考点""设问类型""选项语言类型""选项设置"等方面进行分析。其次对试题进行品评,从凸显价值引领、创设新颖情境和培养学科素养三个角度分析试题立意。最后从解题入手,了解做漫画题的基本思路,即读漫画——提取有效信息,思漫画——精准定位考点,辨漫画——排除干扰选项。  相似文献   

14.
高考阅读考查中的“推断题”是考生很容易失分的试题。探究信息推断题干扰项设置的奥妙,破解信息推断题干扰项的设置方法,学会识别命题人贯常设置的陷阱,便掌握了迷宫揽胜的金钥匙。下面就是笔者归纳的信息推断题干扰项设置的八种方法。  相似文献   

15.
汪治华 《学语文》2011,(2):49-52
成语是长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由四个字组成,一般都有出处。从1992年以来高考即对成语单独命题考查。但从高考统计来看,该考点的得分情况并不理想。笔者在这里结合高考题探寻此类题型设置干扰角度的一般规律.以提高我们的应试能力。  相似文献   

16.
《中学文科》2008,(1):6-8
【考点与热点分析】 1.考点:①情绪与生活的关系。②学会调控情绪。③掌握排解不良情绪的好方法。  相似文献   

17.
代词     
一、考点分析 代词在广东四年新高考中,年年都考,四年考了五个小题,可见这是必考点,我们复习备考时必须给予重视。近四年来的考点有:  相似文献   

18.
高考文言文“文意理解题”,一般要求选出四种说法中与原文意思相符或不相符的一项,有时也通过考查对某一个句子的理解来关涉整个文意。这种题型将文言文阅读“文字解读”和“文旨分析”的能力巧妙地结合在一起.体现了较强的综合性,因此,要答好此类题。须首先学会“分析”。而要学会分析,又必须从研究试题如何“设障”(即设置与原文说法不一致的干扰项)开始。根据笔者的认识,命题者设置干扰的方法主要有:  相似文献   

19.
近年来,语文高考卷中的现代文阅读题一直饱受诟病.细究其详。主要不是考点设置有问题.更多的是命题技术有不少值得改善之处。 目前港台地区已经设置了SAT考点.应该说SAT离我们越来越近。研究和了解美国SAT阅读试题.可以为我们的现代文阅读试题的命制提供一些有益的启示。  相似文献   

20.
现代汉语中,包括并列式词语、并列式短语、并列关系句子等在内的并列结构的语言单位使用频率非常高,而并列项之间总有一定的、合理的排列次序,弄清它们的排列次序,有助于把握文句的语脉和准确表情达意,因而高考试题中在并列结构方面设置考点的题屡见不鲜。我们学会敏锐地把握和分析并列结构,可以巧妙地解答多种高考试题。  相似文献   

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