“丰收成灾”同题创作初探──浅析《春蚕》《丰收》《多收了三五斗》在表现主题思想与艺术风格方面的异同

政治、经济、战争等多方面的社会原因造成３０年代初中国农村“丰收成灾”。作家们坚持现实主义的创作原则,深入体察生活,从不同的角度,用不同的艺术手法去分析、评价这种畸形的社会现象．并提出共同的社会问题。     

20世纪30年代中国农村生活的历史画卷--《春蚕》、《丰收》、《多收了三五斗》比较综论

《春蚕》、《丰收》和《多收了三五斗》抓住当时广大农村“丰收成灾”的事实，成功地刻划了老通宝、云普叔和旧毡帽朋友们在艰难的生活道路上，从守旧、落后到开始觉醒的典型的农民形象，生动地展示了时代风云。但它们选取的描写角度不尽相同，《春蚕》和《丰收》是以“纵剖面”的形式展开，《多收了三五斗》是以“横断面”的形式来展现生活。这三篇作品都从不同角度反映了当时濒于破产的农村经济和贫困悲惨的农民生活，同情和歌颂了农民的反抗斗争，都在中国现代文学史上取得了各自应有的成就和地位。     

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识——《春蚕》、《秋收》、《多收了三五斗》之比较

文学是对社会生活的反映。文学史上往往产生相同题材,相同主题的作品,对一定历史阶段的某些社会现象进行深刻地揭露。二十世纪三十年代初,继茅盾的《春蚕》（1932年11月）之后,叶紫的《丰收》（1933年6月）,叶绍钧的《多收了三五斗》（1933年7月）相继问世。     

苦涩的姊妹花──《春蚕》、《丰收》之比较

茅盾的《春蚕》和叶紫的《丰收》是现代文学史两篇著名短篇小说，并因写“丰收成灾”这一畸形现象，深刻揭示旧中国农民日益贫困，乃至破产的社会根源而受到当时文坛的关注和赞誉。本文通过对两篇小说的比较，旨在更为深刻地了解这两部作品，学习和把握两位作家的不同艺术风格。     

独特的感受,卓越的技巧——《春蚕》、《丰收》和《多收了三五斗》比较分析

三十年代的中国是一个革命蓬勃发展的年代,又是一个民族灾难深重的年代。那时,阶级矛盾、民族矛盾尖锐而又错综复杂。特别是一九三一年“九一八”事变后民族矛盾上升,帝国主义加紧对我国政治、经济、军事的侵略,国民党反动政府又推行其不抵抗政策,疯狂围攻革命力量,实行法西斯独裁统治。一九三一至一九三三年,国内大部分地区连年遭受水旱灾,帝国主义以贷款等形式向我国倾销农产品。因而个别地区虽获丰收,但农产品市价狂     

《多收了三五斗》三教三思

时光荏苒,转眼间任教已十几个年头。十几年来,我已经用过四个版本的语文教材。教材在变化,但不少名家名著却一直保留。因此,教材中便多次和他们谋面。教龄在增长,     

《多收了三五斗》精讲导读

教学《多收了三五斗》,除了一般的常规环节外,重点应放在如何“咬文嚼字”上去引导学生探求这一名篇的精要。我以为可从如下三方面入手: 一、从精辟用词,看如何反映时代背景。《多收了三五斗》,题目就醒目地告诉我们,农民今年是丰收了,但“丰收”后的命运将是什么呢? “白白的米送进万盛的(?)间”,却只“换了并非白白的现洋钱的钞票”。两个都是“白白的”,前一个是实物,确确实实进了资本家的米行,后一个却是空的,是丰收之后的农民没能得到的。前后     

叶圣陶和他的《多收了三五斗》

叶圣陶,本名绍钧;圣陶是他的字,一八九四年十月二十八日生于江苏苏州城内,一九一一年中学毕业,因家里生活贫困,无法继续求学深造,就在一所小学堂担任初小二年级的教员。他连续当了十年的小学教员,一九二一年暑假后开始教中学语文。他为什么能由小学教师做到中学教师呢?据他本人回忆那被邀请的理由是:“我曾写一些短篇小说刊载     

《多收了三五斗》大学生就业版

这篇文章目前在大学校园里广为流传。此文模仿叶圣陶先生《多收了三五斗》的行文和语气,反映了当下的大学生在找工作过程中经历的困难和问题。当然,其中存在一些夸张之处。但总的看来,大学生再也不是“皇帝的女儿不愁嫁”,想在社会上立足,应早日加强自身能力的建设。     

《多收了三五斗》中的米行先生

小说中万盛米行的柜台里有两个米行先生。作者抓住他们在收购中特有的表情和动作,维妙维肖地刻画出他们那唯利是图、仗势欺人的市侩嘴脸。贫苦农民刚来问价,他们“有气无力地回答”。米价下降,农民不想粜了,要把船摇到范墓去粜,他们接连发出了两次“嗤”的冷笑声,还“捻着稀疏的短髭”,“把嘴里的香烟屁股掷到街心”,表现出一股厌烦的神态。当农民不要中央银行的钞票时,他们更是凶相毕露,嘴里骂着“乡下曲辫子”,“夹     

师源性心理因素对外语学习者语言焦虑的影响

语言焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。通过对师源性心理因素引起的语言焦虑的判断与分析,我们不难发现语言学习中的情感因素不可忽视,教师对语言焦虑的觉察和调控在组织教学中不可或缺。事实上教师的行为既可以造就“焦虑诱导情境”,也可以以良性的情感信息刺激学生,对已经存在的语言焦虑进行有效的调控。     

三首《绣荷包》艺术特点之比较

“荷包”是女子为心上人制作的感情信物,绣荷包时她们始终沉浸在对情人的思念之中。由于我国各地的地理环境、人文风情和风俗习惯不同,《绣荷包》在传唱过程中形成了在旋律、节奏、调式等方面韵味殊异的特点。文章主要从艺术特点方面,来分析比较三首《绣荷包》小调所表现出的不同风格、韵味。     

浰头寇乱与民间历史记忆

明正德十三年（1518年）王阳明出兵平定发生在粤赣边界地带的＂三浰寇乱＂,并增设和平县以加强对这一区域的统治。王阳明因此被历代当地文人建构成一个正统教化者的形像,并将许多事物与之攀附。但在当地民间底层的历史传说中,王阳明则是一个残暴与狡诈的形象。从官方与民间两个层面出发,可以更好的揭示所谓＂寇乱＂的真实情况。     

篮球运动损伤的预防

采用了抽样调查法，就篮球运动损伤问题，调查了南阳师范学院240名篮球爱好者，从运动损伤的性质，损伤的部位，引起损伤的原因，损伤的场合等四个方面进行分析，并提出预防篮球运动损伤的措施。     

地球变暖带来的灾难

人类活动过程中，过度地．排放温室气体和烟尘，使地球气候变暖，造成冰川融化，海平面上升；物种灭绝；干旱、洪涝、沙尘暴、飓风频繁地袭击地球；农作物减产，对人体健康也来严重影响．只有加强生态系统建设，加强国际合作，减排温室气体和烟尘，才能遏制气侯变暖．     

论离婚损害赔偿制度

新婚姻法确立了离婚损害赔偿制度，这是我国婚姻立法的重大突破。作为一种权利救济制度，它对维护婚姻家庭平等、健康、稳定具有重大现实意义，但是这一制度仍然存在一些不完善的地方。     

甘南自然灾害的社会成因分析及防灾对策

近几年来,甘南发生自然灾荒的频度高,受灾面积广,受灾危害深,这与甘南的社会经济、政治、人文环境等诸多社会因素有密切联系,其主要表现为：自然环境的人为破坏,经济落后、资金渠道狭窄造成无力抗灾．科技不发达造成的灾害预测预报困难等。现在我们对这些原因进行分析、梳理,并提出相应解决对策,从而解决甘南地区自然灾害频仍但社会原因不明确无从预防且可行性对策不足的问题。     

从历史的视角看现代高科技战争的生态环境灾难

战争对地球生态环境的破坏一向很少为人所关注,但战争带来的环境问题及其影响在历史上却是存在的.随着人类科技水平的不断提高和武器装备的日益精尖,战争对生态环境的破坏会不断强化和泛化.20世纪末的两场现代高科技战争--海湾战争和科索沃战争突出地显现了这一点.水体污染、大气污染、土壤破坏、战后平民大量地死亡,这一切向世人昭示:西方所谓的"干净的战争"其实比历史上任何一次战争对人类和环境所造成的灾难都更加广泛、深重和久远.     

新中国成立首年度的生产救灾

新中国成立伊始，百废待兴，中国人民在与旧势力作斗争，恢复国民经济的同时，还与自然灾害进行着不屈不挠的抗争。建国初年自然灾害，主要是水灾，其产生既有气候原因，又与以往统治者的统治及帝国主义者的侵略分不开。在新中国政府的正确领导下，虽面临种种困难局面，但灾区人民和全国人民团结一致，自力更生，生产救灾，以中华民族特有的艰苦奋斗精神，战胜了灾害，把损失降到了最低限度。     

逐根径迹比较法

根据各探测器中物理量是独立测量的特点和误差平方独立相加原理。建立了一种“逐根径迹比较法”,用来严格比较高能物理实验中径迹重建的各种方法之间的差别。并具体地比较了某一实验的几种重建数据,发现同一实验的不同重建方法之间,重建效率和重建出来的径迹所带的物理量及其分辨率都有一定差别。经过此方法对之进行比较,得出了其中效率较高、能量和位置分辨最好的一种重建方法。