“湖南电视现象”对中国电视“入世”的启示(上)

20世纪末,中国电视领域中的电视“湘军”迅速崛起,成为一道令人瞩目的风景。毫无疑问,“湖南电视现象”的勃兴决非偶然,它对中国电视如何应对WTO有诸多的启示。本文试图结合解读“湖南电视现象”,探讨中国电视未来发展的强势之路。     

论“窥视癖”的幻觉快感——电视文化庸俗化的心理根源

电视媒介迎合观众“窥视癖”的需求是电视文化庸俗化的重要原因之一。电视真人秀节目、电视社会新闻、电视法制节目是满足观众“窥视癖”的代表。“窥视癖”的节目价值心理根源指向是观众肉身感官的刺激,而非精神层面的价值追求,而后者正是电视“雅文化”形成的心理根源。     

笑话二踢脚

张三在看电视,李四问:“你在看什么?”“看电视。”“什么电视?”“彩色电视。”“我问你看什么片子?”“译制片。”“我问你叫什么名字?”“我叫张三。”     

电视文化呼唤电视策划

电视文化创造了人类文化史上的一个奇观，把看电视变成了人的日常生活的一个组成部分。电视文化呼唤着电视策划，电视策划，就是为电视制造新款式、新口味和新的个性特征的一种专业分工。目前我国的电视策划表现为３个层次：电视产品策划、电视本体策划、电视文化策划。电视文化策划就是要使电视台成为社会文化生活的“行为源”、“说法源”、“话题源”和“品味源”。     

移动电视的传播策略

移动电视是一种可在移动状态中收看的电视,是全新概念的电视媒体,具有传统电视媒体所不具有的独特优势和特征。移动电视传播遵循法“快乐”法则、“有效”法则、“差异”法则。移动电视在传播中也存在一些问题,需要研究相应对策,以使移动电视不断发展壮大。     

儿童幽默

我没看电视妈妈:“小新,你又开电视了。”小新:“我又不是要看电视。”妈妈:“那你在做什么?”小新:“我在核对报纸上的电视节目表有没有印错。”     

别让“电视肥胖症”盯上你

电视往往对少年儿童有着特殊的吸引力,但长时间看电视不仅影响儿童学习和身心健康,引起“电视近视眼”、“电视孤独症”,甚至还会引发“电视肥胖症”。由于长时间坐着看电视,缺少活动,再加上营养过剩或者相对性营养不良,比如偏食、厌食等造成的维生素和蛋白质不足,结果使得内分     

品牌传播:"湖南电视现象"的勃兴与启示

20世纪末,中国电视领域中的电视“湘军”迅速崛起,成为一道令人瞩目的风景。毫无疑问,“湖南电视现象”这一文化品牌的勃兴决非偶然,它对加入WTO后正在逐步进入国际传媒格局中的中国电视有着诸多的启示。本文试图结合解读“湖南电视现象”,探讨中国电视未来发展的强势之路。     

从受众文化趣味看电视"庸俗化"的深层内因

在市场经济条件下，我国电视的“庸俗化”现象伴随其“商业化”趋势发展。但作为现代大众传播的媒介，电视本身是中性的，并不必然导致某种“庸俗化”。电视文化功能的实现关键取决于受众对它的能动反应。只有从受众的文化趣味层次入手，对低文化层次趣味与电视“庸俗化”之间存在的“庸俗互动’’关系进行系统分析，才能有效控制电视“庸俗化”现象。     

中学生看电视的正负效应

当电视机走进千家万户的时候,电视成了我们生活的一部分。教育工作者说:“电视使我们的孩子变成了世界公民,因为电视已把孩子们同全世界连在一起。”中学生说:“电视带给我快乐、知识和友谊。”父母说:“电视确实让今天的孩子见多识广,能说会道,大方得体,但问题是并非到此为止。”那么,电视,究竟给中学生及家庭带来了什么?     

不上电视

妈妈看着电视上表演的小朋友,逗丽丽说：“等你学会了跳舞,也让你上电视好不好？”丽丽很着急地说：“不,我不上电视!”妈妈问：“为什么？”丽丽很紧张地说：“上了电视,爸爸一换台,我可怎么办呀？”     

霹雳笑话堂

上电视汤姆的弟弟在练习钢琴。一曲终了,弟弟问:“我弹得怎么样?”汤姆说:“你应该上电视。”弟弟高兴地说:“你认为我的水平已经可以上电视了吗?”“我的意思是,”汤姆说,“你要是上了电视,我就可以把它关掉了。”四川省邛崃市南街一小熊珂(本刊会员)/荐霹雳度:妙喻一年轻司机     

浅谈"电视小说"

“电视小说”作为一种化文字形态为屏幕艺术特质的文学形式,最早产生于20世纪50年代的苏联。60年代我国也产生了自己的电视小说,80年代进入“成熟期”。“电视小说”表现出其特有的审美性、再现性、具象性、假定性等特征,因而与“电视剧”有形同而质异的区别：即一个注重突出“文学性”特征;一个注重追求“戏剧性”效果。因受多元化影响,“电视小说”无论在表现形式还是在艺术风格上均应有灿烂的发展前景。     

从“最中国”评选看电视城市形象广告传播误区

泛滥的“最中国”城市评选,催生了轰轰烈烈的电视城市形象广告“秀”。电视城市形象广告正以其独有的魅力绽放在中国广告之林。然而,如何从大同小异的电视城市形象广告中脱颖而出？如何形成自己的城市定位？如何利用媒介的整合扩大宣传力度？如何将电视城市形象广告的文化价值与经济价值有机结合？对炙手可热的中国电视城市形象广告“秀”进行冷静的思索是十分必要的。     

辩论:小学生要不要多看电视

【情景设置】同学们,你们喜欢看电视吗?你们平时课余时间都看些什么电视呢?很多家长都反对学生看电视,作为小学生,你们认为是多看电视好还是少看电视好?今天,我们就这个问题组织一场辩论赛,怎么样?【七嘴八舌】王老师:现在我们就以“小学生要不要多看电视”为辩题,分正方和反方两组, 每组推选出三名主辩手。准备好后,就请正方同学先发言。正方媛媛:电视是全新的视听媒体,比如“科技全方位”“东芝动物乐园”等节目,看电视就比看书更生动精彩,而且还可以从中学到各方面的知识,丰富我们的课外知识。鹏飞:我每天都看“新闻联播”,通过电视,我可…     

视而不“禁”:电视要变“狼外婆”?

在如今这个信息时代,电视已成为我们赶不走、离不开的“大众情人”。据统计,现在城镇家庭的电视普及率已达92%,农家的普及率也超过了47%。然而,任何事物都是一分为二的,电视对现代生活的广泛冲击也成了一个问题,尤其是对那些看电视往往入迷的少年儿童来说,电视已差不多变成“狼外婆”了。广告:掠走了多少乖孩子电视的覆盖面极广,当然是商家企业打广告的“明智选择”。但如今的广告,却主要瞄准女人和孩子“狂轰滥炸”。特别是儿童食品和儿童玩具方面的广告,更是应有尽有,铺天盖地,而且都会不加掩饰地大胆引诱和激将:“你有吗?”“今天你喝了…     

新时期教育发展的呼唤──谈中国的电视教育与教育电视

本文从中国教育现代化的最新发展对电视教育与教育电视的需求“呼唤”这一背景下,从“呼唤”的内涵：广播电视大学等远距离开放教育、“呼唤”的表征：电视教育节目、“呼唤”的手段：“卫教频道”与教育电视台三方面较全面地回顾了中国电视教育和教育电视的发展历程,分析了中国电视教育与教育电视的现状,从而引发了对“呼唤”的若干思考,意在促进电视教育和教育电视工作者回顾历史,用科学的态度和理性思维面对教育科学现代化的现实。     

开心词典

没看电视妈:“小新,你又开电视了。”小新:“我又不是要看电视。”妈:“那你在做什么?”小新:“我在核对报纸上的电视节目表有没有印错。”螺丝七岁的儿子看完《机械战警》以后,就把自己当成一个机器人了。连走路的样子也模仿机器人生硬的动作。有一天他拿着一颗掉下来的牙齿走到他爸爸跟前说道:“爸,你看我身上有一颗螺丝钉掉了。”     

论电视帮忙节目的几个基本原则

电视帮忙节目由于深度介入社会生活和家庭生活,虽然能够对受众在社会生活,家庭生活和精神世界上有所帮助与指导,但是由于时常掌握不好帮忙的分寸,电视帮忙节目往往面临着“帮忙”还是“帮倒忙”的窘境。“电视帮忙”如果要健康成长,必须正确认识自己的定位,把握好帮忙的尺度和帮忙方式,做到“有所为有所不为”,这是破解电视帮忙节目面临发展窘境的一个思路。     

家用电器生病了

乔皮奇感冒发烧,请假在家。他一边打喷嚏一边看电视,然后睡觉。中午爸爸回来打开电视,正好是午间新闻。播音员说:“呜噜呜噜,呜噜呜噜!”“咦,”爸爸奇怪了,“怎么播音员像感冒了似的?”“不会吧?”妈妈不信,“播音员要是感冒,肯定不会让他播音的。”打开另一间房间的电视,里面