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福建省泉州师院附小开展了"文明礼仪伴我行"活动,队员们送文明,行文明,评文明,争做文明小使者。升旗仪式上,校长作了动员讲话,德育处主任宣读了"文明礼仪标兵"及"文明礼仪班队"评选细则。各中队根据实际情况制定了中队文明公约。队员们认真学习,对照自己的表现,为争当文明礼仪标兵做好了准备。 相似文献
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<正>流动学生文明礼仪教育是一项艰难的育人工程,有目的、有计划的文明礼仪教育能使学生正确认识问题,掌握判断是非的能力,为树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的思想基础。一、普及文明礼仪知识,营造学习氛围俗话说:"没有规矩,不成方圆。"文明礼仪知识是良好行为习惯的基础。教师们充分利用班队会引导流动学生深入学习《小学生礼仪读本》。学习课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学问好礼仪、集会礼仪等礼仪知识,教师 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
<正>中国自古以来就是礼仪之邦,孔子曰:"不学礼,无以立。"可如今,队员们多为独生子女,娇生惯养的居多,再加上部分家长过分看重分数,忽视了文明礼仪教育。儿童处在身心迅速发展又极具可塑性的阶段,是进行礼仪教育的最佳时机。紧紧把握住这个有利时期,培养他们良好的文明礼仪习惯,不仅是形成队员健康人格的基础,对他们将来的全面发展也起到一定的促进作用。一、文明校园,感染你我陈鹤琴先生认为:"凡是可以给小孩子刺激的都是他的环 相似文献
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正一、教师要明确幼儿文明礼仪教育的目标1.以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往的性格,礼貌,大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础。2.教育幼儿学会共处、学会做人,学会说文明话、办文明事、做文明人,能做到"日常行为讲规范,人际交往讲礼仪,社会活动讲文明"。二、教师要清楚幼儿文明礼仪教育的内容1.学习礼仪。让幼儿了解和掌握与自己日常生 相似文献
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俗话说,"人不礼,无以立",足见文明礼仪的重要地位。如何让升旗台成为文明礼仪教育的另一块试验田?历史故事。"以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以明得失。"翻开中华民族五千年的文明史,有许多礼仪故事值得学习和借鉴,比如孔融让梨、卧冰求鲤、程门立雪。不妨将这些礼仪故事融入升旗仪式讲话稿中,让队员们体会"礼仪之邦"历史的源远流长。 相似文献
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正一、活动目的(1)让学生懂得在生活中讲文明、懂礼貌是自身健康成长的需要。(2)引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。二、活动准备排练情景剧、小品、童谣、唱歌﹑校园集体舞、快板等节目。三、活动开始(1)集合。(2)报告人数。(3)出旗。(4)中队长讲话:同学们,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯,播撒文明的种子,今天,"吉祥鸟"中队在这里举行"处处绽开文明花"主题中队会, 相似文献
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评委推荐:"伴随广阔无边的网络世界,做信息时代的弄潮儿,做天天快乐,健康向上的'e代天骄'"是广东省深圳市南山区育才教育集团育才一小"e代天骄"中队46名队员共同的行动,也是他们执著追求的理想。3年里,队员们充分发挥自身的优势,通过自建网站、文明上网、利用网络开展多彩的社会实战活动等,坚持快乐学习、民主建队、合作共进,依靠集体的力量战胜困难、获得进步、达到提升。而这一切既增强了中队集体的凝聚力和活力,又让每个队员都在快乐中健康地成长。 相似文献
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活动目的:通过活动增长队员的健康知识,使队员们养成生活的良好卫生习惯,在广阔农村天地里传播文明新风。以小手拉大手的形式,带动乡里父老乡亲,让村民掌握基本的疾病预防知识,养成健康科学的生活卫生习惯,为山区两个文明建设做贡献。 相似文献
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文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径。在《经济生活》教学过程中.合理设计教学活动,有机渗透文明礼仪的内容,以教师的以身示范.教育氛围的营造,教育资源的开发与利用,让高中生了解基本的个人礼仪和交往礼仪并养成良好的文明礼仪习惯.是青少年文明生活、幸福成长的基础。 相似文献
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高静 《青苹果(高中版)》2014,(4):43-45
文明礼仪是中华民族的传统美德。它是衡量我们个人品德和社会文明程度的重要标准,礼仪素质已成为现代公民必备的素质。对中学生开展文明礼仪教育,培养其良好的礼仪行为习惯,不仅有利于中学生树立良好的文明形象,提高礼仪素养和道德品质,同时对促进和谐校园也具有重要作用。本文分析和探讨了中学生文明礼仪教育的现状及成因,并提出礼仪策略。 相似文献
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