论社会舆论在高校中的传播及其引导

当今时代信息技术飞速发展,社会舆论凭借各种新旧媒体和路径在高校中的传播与发展日益迅疾和便捷.社会舆论对高校师生的影响和作用机制是通过社会热点问题的聚焦、网络自媒体的传递、师生的好奇心理、高校舆论管理漏洞以及高校利益矛盾的纠葛等得以实现.社会舆论会给高校带来诸多挑战,如冲击指导思想、弱化学校管理、冲击正常教学秩序、扭曲师生正常发展等.因此,我们要弘扬主旋律、坚持“以正确的舆论引导人”,综合运用现代信息技术和工具,建立高校舆情应急和处理机制,对高校社会舆论进行科学引导.     

做好教育宣传引导社会舆论

多年来,云南省教育厅一直非常重视教育宣传工作,采取多种措施,积极发挥宣传舆论对教育事业发展的促进作用。     

进一步提高党引导社会舆论的能力

党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化的战略任务。构建社会主义和谐社会关键在党,建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化关键也在党。这就需要进一步提高党引导社会舆论的能力,对多样化的社会舆论进行整合和引领,形成以社会主义核心价值体系为主导的健康向上、和谐融洽的社会思潮主流,为建设和谐文化、构建和谐社会提供强有力的思想和舆论支持。     

新闻用事实说话与社会舆论引导

“用事实说话”是新闻报道的一种基本原则与规律,但这种事实并非客观事实而是经过选择重组后意识形态化的媒介事实。当新闻工作者以媒介事实来再现客观事实时,就不可避免地将其意态信息和情态信息附加在其中,表现出新闻主体之于客体的立场、观点、态度、情感等,反映出新闻主体的意识倾向性而对社会舆论产生导向作用。用事实说话是追求真理、代表真理的表现。它能够对社会舆论产生合目性的调空作用,使其按照媒体舆论的主流趋势健康发展以维护社会的和谐与稳定。     

论BBS上的舆论引导

指出BBS已逐渐发展成为大众言论交流的工具之一,应加强舆论引导。认为BBS使用者要发表言论必到特定的论坛,故只需监控好单位所属的综合类论坛中的时政类版块和网上的时政类专题论坛即可实现网络舆论引导。提出加强BBS舆论引导的基本措施:抓紧论坛建设,培养强势论坛;加强论坛管理,提高监管水平;分析网民习惯,抓住重点人物;研究网民心理,提高引导技巧。     

让社会舆论成为教育发展的精神动力

针对社会舆论对教育事业比较关心的现实．我们要充分利用社会舆论的有利方面．化社会舆论的消极方面为积极方面．从而构建支撑教育事业的精神力量。也许争取与教育事业相适应的资金支持比较困难．增强教育事业的精神动力．却是我们可为应为的工作．要让舆论成为教育事业的精神动力．需要具备两个条件．其一是舆论是正确的．其二是正确的舆论能够转化为大家的共识。舆论是正确的．需要让科学引导教育：正确的舆论要转变为大家的共识．需要让教育引导社会、让学校引导家庭。     

戊戌政变后的社会舆论

戊戌政变发生后,时人对此众说纷纭。首先,社会各阶层对待政变所持的立场不一:守旧派弹冠相庆,洋务派内部表现出两种不同的态度,维新派则大加谴责,而三派之外的一般舆论也普遍持否定的态度;其次,关于政变发生的原因,时人结论有三:一是政变乃帝后争权之结果,二是变法操之过急,促使政变发生,三是康有为诸人图谋兵围颐和园劫持皇太后,最终导致政变的发生;最后,时论对变法维新普遍持同情的态度,对维新变法的历史作用予以积极的评价,认为运动开启了民智,促进了中华民族的觉醒,为资产阶级革命派造就了人才。     

科举制度废除前后之社会舆论

清末科举制度废除前,社会舆论摇旗呐喊,从而为科举制度的废除营造声势。科举制度废除后,社会舆论又众说纷纭,促使人们重新反思科举制度。     

社会舆论承受力与职业技术教育发展

本文通过社会舆论与职业技术教育的关系,阐明了职业技术教育在整个大教育背景下发展的意义,并提出了加强社会舆论宣传促进职业技术教育发展的观点。     

社会舆论承受力与职业技术教育发展

本文通过舆论与职业技术教育的关系,阐明了职业技术教育在整个大教育背景下发展的意义,并提出了加强舆论宣传促进职业技术教育发展的观点。     

社会舆论对大学生产生影响的心理机制研究

大学生群体作为承载和传播社会舆论的关键性载体,是受其影响最大的群体。了解社会舆论对大学生产生影响的心理机制,并采取行之有效的方法进行引导,对于大学生价值观的形成、身心健康成长将起到重要的作用,甚至对于维护国家和社会的稳定都有着重要的战略意义。     

做好教育宣传 引导社会舆论 努力营造教育改革发展的良好氛围

正宣传工作是凝聚精神力量、形成良好社会氛围的重要途径,其成效关系人心和士气,关系发展和稳定。教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益之一。教育宣传工作做得好不好,直接影响到人民群众对教育改革发展的认可度和满意度。特别是当前,教育改革正处于攻坚克难的关键时期,各种矛盾凸显多发,思想观念多元激荡,做好教育宣传工作对于引导舆论、凝聚人心、形成共识、营造良好氛围显得尤为重要。     

浅析网络环境下社会舆论与司法裁判之关系

随着网络的发展,网络对社会舆论的影响力也越来越大.这既与网络自身特点有关,也与公民权力意识的觉醒密不可分.近年来,通过网络媒体报道,一些违法犯罪现象因在公众的视野下曝光而受到法律制裁;同时也存在误导舆论、干扰司法裁判的现象.因此应理清网络环境下社会舆论与司法裁判的关系,找到相应措施促进法治不断进步.     

社会舆论对高校德育的影响及对策分析

当前,传统的高校德育正受到剧变的社会心理环境的影响。作为社会心理环境重要构成要素的社会舆论对高校德育的影响尤为直接。理解社会舆论的内涵及其形成的四个阶段,正视由于舆论领袖与权威机构的介入导致社会舆论出现的"悖论"现象,在此基础上分析社会舆论对高校德育产生的复杂影响。最后提出高校德育应从坚持正确的舆论方向、重视对舆论的引导方式及提高对舆论的整合能力等方面来调控社会舆论。     

宁默而生:南宋社会舆论的另一面相

从整体看,宋代舆论环境宽松,但也在部分时期呈现特殊面相。南宋政治生态遽变后,君主对于士大夫论政空间的压缩、权臣对于朝野舆论的钳制,以及其他政治势力对于士大夫话语权的侵预,致使南宋朝野舆论呈现集体失语以及谗谀盛行的畸形状态。     

道德建设应该强化社会舆论的外在约束力

社会舆论作为一种外在的社会性评价力量,对人的个体道德、群体道德和良好的社会道德环境的形成,以及道德约束由他律到自律的转化,也即对社会道德建设发挥着普遍有效的独特作用,因此,社会应建立正确的道德评价标准和严明的道德赏罚机制,发挥各种舆论力量的导向作用,以强化其外在约束力,促进人类自身完美和社会道德的实现。     

解析影响社会舆论形成的几个层面

本文试图通过分析近几年来的"宝马、奔驰撞人"事件和2008年"哈尔滨警察打死大学生"事件中舆论的变化情况,讨论舆论形成所受到的各方面因素的影响.     

人际关系、网络社会与社会舆论——以社会动员为视角

网络社会在转型中国逐渐生成并发展,而孕育、发生于其中的公共事件日益展现出对实体社会的重构力量。社会舆论则是此类公共事件的灵魂和骨架。网络社会特有的人际关系促进了其中的社会舆论的广泛、有效、自主形成。这种在网络社会中迅速建构、形成的社会舆论对社会动员有着深刻的影响,甚至是决定性的作用。     

农村犯罪与社会舆论控制实证研究——以H乡为例

社会舆论作为社会控制的一种手段,其对农村犯罪的控制是通过谴责和社会互动中的社会排斥实现的。社会舆论时农村犯罪的控制力与农村人口的流动性具有密切关系。     

社会舆论视角下1922年开滦五矿大罢工始末考

1922年,中国共产党领导的开滦五矿大罢工是中国第一次工人运动高潮中规模最大的罢工。通过对罢工相关的档案文献的整理与分析,力图全面掌握北洋政府、群众、军阀、资本家、学生、工人等社会各界不同舆论态势。在罢工过程中,爱国知识分子、工人团体等以报刊、传单、布告等为主要社会舆论阵地,对罢工进行系统、深入的宣传报道和评析,籍此激发和弘扬矿工的抗争精神,也折射出早期工人运动意识和革命基因等的觉醒迹象。在中国共产党领导下,开滦五矿大罢工作为映射社会各界舆论形态的大事件,首次推动了学生运动的发展,并充分展示了工人阶级的政治意识觉醒和新生的中国共产党的核心能力,为新民主主义革命道路探索和加强党的新闻舆论工作等积累了丰富经验。