基于新课标的化学实验有效教学策略研究

在当前新课程理念下,化学实验在化学教学中发挥着重要作用,化学实验教学策略的研究受到广泛关注。文章分析化学实验教学的重要作用和研究化学实验教学的积极意义,并从启发引导、分组实验、科学示范、实验指导、独立实验等方面提出有效实验策略。     

谈开放的化学实验教学模式

化学实验是化学教学的基础和精华，在新教材中尤其突出的就是化学实验的改革——实验的开放。作为第一线的化学教师，如何在教学实践中实施创新教育呢?方法、措施很多。但无论采取什么样的方法和措施，笔认为都离不开实验，必须改革传统的化学实验教学模式，建立开放的化学实验教学模式。     

谈谈化学实验在化学教学中的作用

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学教学中是离不开化学实验的.本文讲述了化学实验在化学教育、教学中的作用,对于深化化学实验教学理论,培养学生科学的实验素养,全面提高教学质量,具有重要的现实意义.     

合理利用多媒体辅助教学，提高化学实验教学的有效性

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在化学教学中有着非常重要的地位。由于化学实验现象往往是宏观现象中藏着微观现象,把多媒体技术引进化学实验教学中,能提高化学实验的可见度,规范化学实验操作。多媒体在化学实验教学中能发挥重要作用,如果合理应用,能很大提高化学实验教学的有效性。     

新课标下对化学实验教学的再认识

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学研究主要通过实验进行,所以学习化学离不开实验。化学实验教学是化学教学必不可少的组成部分。对于当前的化学实验教学,笔者认为以下几个问题值得大家探讨和研究。     

新时期高中化学实验教学的不足与改进

高中化学课程教学中实验教学作为主要组成部分,也是验证化学知识点的重要渠道,很多化学结论与结果都是通过实验得到的,这都体现出化学实验的重要性。现阶段高中化学实验教学受到传统教学理念影响,教学时只重视理论知识讲解,没有全面发挥演示实验的作用。文中分析新时期高中化学实验教学的主要问题,并联系教学实践给出具体改进措施,提高化学实验教学质量。     

农村初中化学实验教学的认识和研究

实验是化学教学中的一大重要教学手段,几乎贯穿了化学教学的每一课时。为之,人们把教学中的化学实验称谓化学实验教学。毫无疑问,化学实验教学的开展与改革,同样是实施化学新课程的重要组成部分,也是落实化学素质教育的重要途径。然而,由于种种原因,化学实验的开展与改革,在当今的一些农村中学依然是个薄弱环节。作为农村中学化学教师的笔者,现结合自己的教学实践,就此谈几点粗略的认识,以期与同行们共勉。     

如何让初中化学课堂更有“实验味”

《义务教育化学课程标准(2011年版)》明确指出:"教师在教学中应高度重视和加强实验教学,充分发挥实验的教育教学功能。"九年级化学教科书中多次陈述:"化学是一门以实验为基础的科学。"从2012年起,全国各大化学教学杂志陆续刊出关于"化学实验教学"的相关文章。这一切不仅是为了提升化     

初中化学创新实验教学探讨

在新一轮的课程改革中,化学和其他学科一样,担负着培养学生的创新能力的任务,化学实验是化学学科形成和发展的基础,应最大限度地发挥实验在化学教学中的作用,因此有必要对化学实验教学进行创新。作者从实验教学如何落实到位和化学实验课堂教学如何创新两方面谈谈对化学实验创新教学的看法。     

新课标下对化学实验教学的再认识

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学研究主要通过实验进行,所以学习化学离不开实验。化学实验教学是化学教学必不可少的组成部分。对于当前的化学实验教学,笔者认为以下几个问题值得大家探讨和研究。     

谈化学实验教学中能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是激发学生兴趣的重要手段,是化学教学的基础与关键。充分利用化学实验,对培养和提高学生的创新意识和技能至关重要。所以在实际教学中,教师应该重视化学实验教学,以提高化学实验教学质量。下面结合教学实际,谈一点实验教学的认识。     

加强化学实验教学 培养学生科学素养

化学是一门以实验为基础的自然科学。在当前的教学中,一些教师对化学实验教学可提高学生科学素养这一点认识不足。为强调在化学教学中应充分发挥实验教学的功能,本文着重从实验教学观念的转变、化学实验装置的改进和实验的拓展与延伸、加大实验习题的训练力度及应用型实验的开发四个方面展开了论述。     

初中化学演示实验教学浅谈

演示实验是化学教学中的一个重要教学手段,演示实验不仅可以使学生直观地形成化学概念、认识化学规律,而且对学生实验基本操作培养起着直接的示范作用．更重要的还在于它可以培养学生形成科学的思维方法,掌握科学的研究方案。本文结合新课标对化学实验的要求和实验教学的现状,对初中化学新课程的演示实验教学进行了探讨。     

教"活"高中化学分组实验

化学学科的特点和化学教学的特征,决定了化学实验教学是化学教学研究的永恒主题。目前对实验教学的研究已涉及到方方面面,实验教学目标、实验内容选择、实验呈现方式、实验组织形式、实验教学评价等,都在努力寻找着实验教     

运用电教媒体 优化化学实验课教学

学生分组实验是化学教学中的一个重要方面,它不仅能帮助学生形成正确的化学概念,加深对化学规律的理解,而且能直接培养学生的观察能力.用实验的方法去验证和探索问题的能力,这是用其他任何手段所不能代替的.但是从化学分组实验课堂教学现状分析,还普遍存在教学目标不明,方法简单呆板,学生操作不甚规范等问题,从而影响了化学实验教学的质量.多年教学实践使我体会到,充分利用电教媒体,可以改变目前实验教学存在的弊端,使化学实验教学得到优化.本文就运用电教媒体优化化学实验课谈一些粗浅作法和体会,以期达到抛砖引玉的作用.     

研究性学习在化学实验教学中的应用

化学是以实验为基础的一门科学,那么,在化学教学中如何实施研究性学习呢?我们可以在化学实验教学中作一些有益的探索。一、实验教学中蕴藏着丰富的研究性学习素材化学实验能为学生提供正确认识事物及其变化规律的实验事实,几乎百分之百的学生喜欢化学实验,并喜爱自己动手做实验     

优化实验教学 提升实验功能

1问题的提出化学实验是激起学生学习化学兴趣的首要外部因素,要使学生学好化学就必须重视和加强实验教学。然而在现实的化学实验教学中,有相当一部分教师只是把实验教学看成是化学教学的附庸或点缀,更没有对实验的教育教学功能进行挖掘;而相当一部分学生注意力不是集中在化学实验的本身、化学实验的精髓及如何通过实验获得技能,有效提高自己的科学素养上,而是注重于一些未曾见过的新奇现象;在实验评价中实验结果也成为实验是否成功的唯一标准,实验现象明显,结论正确,即谓之为成功,这种评价方式只注重客观的结果,却忽视了学生的体验、感受和…     

浅谈化学教学中的对比实验

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是化学教学的重要组成部分,是学生学习化学的重要环节,是化学学科探究的主要方式,是开发学生潜能,培养学生创新的有效途径。对比实验是化学实验教学中的一种有效的实验方法。笔者结合教学经验,就对比实验如何在化学教学中的优化作了一些探究。     

加强化学实验教学的体会

化学是以实验为基础的自然科学,以实验作为基础也是初中化学教学的最基本的特征。化学实验对于发展学生的科学素养,全面提高素质教育的质量,有着其他教学形式所不可代替的作用。本文着重阐述化学实验的教学作用以及如何加强化学实验教学的策略。     

在初中化学教学中进行有效实验教学的几点看法

实验是化学教学中的一大重要教学手段,几乎贯穿了化学教学的每一课时.为之,人们把教学中的化学实验称之谓化学实验教学.毫无疑问,化学实验教学的开展与改革,同样是实施化学新课程的重要组成部分,也是落实化学素质教育的重要途径.化学实验教学的开展与改革,在当今的一些学校依然是个薄弱环节.再加上一些学校存在教学设施简陋,环境条件