汉语中表达请求的礼貌策略

礼貌是日常交际中不可或缺的部分。以礼貌策略理论为切入点,简述英语语言中的四种礼貌策略,即完全直接策略、积极礼貌策略、消极礼貌策略和间接性策略,进而阐述在汉语交际中,直接性策略是人们表达请求的最适当、最有效的方法。     

请求语中礼貌策略的语用学分析

本文依据J．R．Searle言语行为理论（speech actteory），Brown ＆ Leevinson的面子（facetheory）理论和面子威胁理论（face threateningact），以及相关的语境语用理论等，对于请求语中使用礼貌策略一语言现象从语用学语境角度进行了基本的分析，从而得出请求语中礼貌策略基本有直接策略，     

沟通对企业文化建设的影响作用

沟通对企业文化建设具有正面的积极的影响作用，它是企业文化变革的促进力，是企业文化个性的立足之本。建立现代企业管理制度不能缺少由众多员工参与的沟通机制。     

请求策略中常规间接请求策略的语用分析

请求行为是我们日常生活中不可避免的,而同时,请求行为也是一种语言行为,一直是语用学领域研究的热门话题。在请求行为的研究中,"跨文化言语行为实现研究(CCSARP)"是该领域的领头羊,本文将在CCSARP的框架下,对请求策略中的常规间接策略进行语用分析。     

浅析手机短信中的礼貌策略

以Brown和Levinson的面子理论为基础,通过具体的短信实例,发现在手机短信交流中,交际双方除了使用积极和消极礼貌策略外,还会使用一种特殊的表情符号礼貌策略.     

电影字幕中的“文化因子”的翻译策略

电影字幕翻译是一项创造性的工作,可以帮助目的语观众高效快捷地欣赏跨文化、跨语言的电影盛宴。本文从归化和异化两种翻译法的角度分析了著名电影中字幕中"文化因子"翻译,以期尽力避免翻译中文化因素的缺失。     

英语语境中的“请求”言语行为与礼貌策略

礼貌是文化和语言中的一种普遍现象,它是有级别的。“请求”是一种具体的言外行为,在实施“请求”指令的过程中往往需要选用比较礼貌的方式。选择合适的礼貌策略,才能既满足说话者的请求愿望,又维护说话者和听话者之间的良好关系,避免出现语用失误,从而达到完满的交际效果。     

企业危机沟通策略研究

随着经济全球一体化迅猛发展以及企业经营环境的多变,企业危机在不断上演,危机沟通作为企业危机管理的重要手段显得尤为重要。企业在危机沟通过程中应避免陷入一些误区：采取鸵鸟政策、在危机公开后才着手处理、被动回应不采取积极主动方式。针对不同的危机沟通对象：企业员工和相关利益群体、消费者、媒体、政府及相关中介组织采用恰当的沟通策略,可以降低企业危机的冲击,赢得社会各界的理解和信任。促使企业尽快摆脱危机。     

房地产企业文化的特点与员工沟通能力的培养

随着我国经济的不断发展,房地产业也进入了蓬勃发展的时期.一个成功的企业离不开优秀的企业文化和优秀的员工.企业文化不仅关系到企业在社会上的形象,更关系到企业员工的精神面貌和工作热情,关系到房地产企业最终的经济效益和社会效益.房地产作为服务型行业,员工的沟通能力十分重要,它关系到房地产交易能否顺利进行以及达到既定的销售目标,所以加强对员工的沟通能力培养也十分重要.本文将简要分析房地产企业文化的特点及培养员工沟通能力的途径.     

高职文化与企业文化对接的策略研究

高职教育是一种与经济发展联系最为紧密的教育,高职院校要把提高学生的职业技能与培养学生的职业精神高度融合,积极探索将优秀企业文化融合并贯穿到学校教育教学与管理服务各项工作的全过程,培养敬业守信、精益求精、勤勉尽责等职业精神,建设常态化、长效化的职业精神培育策略与机制。     

商务谈判语境下的说服言语行为礼貌策略

以商务谈判语境为例,探讨说服言语行为的礼貌表达形式及其运用策略.     

商务谈判语境下的说服言语行为礼貌策略

以商务谈判语境为例,探讨说服言语行为的礼貌表达形式及其运用策略。     

建设良性大学班级文化的沟通策略初探

本文从管理沟通的视角,分析了良性班级文化具有成员独立自由、价值观和心理需求多元化、成员之间的关系和谐、班级对成员有约束和激励的正向作用的特点,提出了建设良性大学班级文化的沟通策略,旨在探索管理班级文化建设的路径。     

金融危机环境下企业员工思想政治教育策略研究

在金融危机环境下如何做好企业员工思想政治教育,帮助员工成长和发展成为重要的问题。大致而言,可以通过三大策略来实施:主体间性策略、人性关怀策略、文化渗透策略。     

汉英礼貌与文化价值差异探微

汉英礼貌的起源不同，但具有本质上的一致性：一种社会现象，一种获得良好的人际关系的手段，一种由社会习俗所强加的标准。礼貌具有人类性，更存在着民族性。随着英汉民族之间交往的加深，礼貌现象也有了一些变异。只有把握汉英礼貌的共性和个性，我们在跨化交际中才能避免或尽量避免交际障碍，达到有效的交际目的。     

企业领导文化的四个“支点”

领导文化是企业文化中影响最大,牵一发而动全身的部分,其贯穿于企业领导人行为活动的各个方面,尤其体现在对待学习、文件、会议和沟通方面的态度与表现,构成领导文化的四个"支点"。 学风--学习的风气--建设学习型领导团队 时下,学习型领导团队建设不容乐观,一些领导人成大忙于各种会议及应酬,好象自我感觉良好,不需要学习。事实上,任何领导都有太多的难题和创新课题,在企业战略设计、技术应用、资源配置、制度设置方面都需要学习加思考,以求得与时俱进。形成好的学风,一是有     

浅析英语请求策略中请求暗示的使用

间接言语行为一直是语用学研究的热点话题,不少理论对其进行阐述过。间接言语行为能否被听话人理解,将直接或间接地影响着人们的交流。该文在跨文化言语行为实现项目(CCSARP)的基础上,从间接性和模糊性的角度来探讨非规约性间接请求策略即请求暗示的使用。目的在于揭示出影响暗示理解的因素和使用暗示策略时可能会出现的问题,以及如何解决这些问题,从而帮助英语学习者更好的学习和使用请求暗示策略。     

试论知识经济时代中国企业文化的发展策略

知识经济时代的来临，有力地促进了企业文化的发展。本文从中国当前企业文化的现状出发。从知识经济对企业文化影响的角度，试图对中国企业文化发展的策略来进行某种探讨和分析。     

论终身教育视野下企业文化的定位与发展策略

终身教育作为一种教育观，已突破了传统的教育理念，包涵着人的一生所受的培养和教育。随着终身教育理念不断深化，学刁型组织已成为全社会所关注的问题。学刁型组织不仅包括了社区、学校、还有企业。因此，在终身教育视野下，建设“学习型企业”已成为增强企业活力的一个重要举措，它影响着企业文化的建设与发展。本文就从建设学习型企业与企业文化的关系，从而如何构建适应学习型企业所需要的企业文化，提出一些看法。