电工电子网络虚拟实验室设计与应用研究

论述网络虚拟实验技术的发展与应用现状,针对目前实验教学组织与实施中存在的问题探讨电工电子虚拟实验系统的构成与设计方法,详细介绍了电子线路仿真软件的应用与虚拟实验项目的设计方法,并对虚拟实验教学方法与教学效果进行了总结。     

基于LabVIEW的电工电子网络虚拟实验室研究与开发

针对理工科实验教学中设备紧缺问题,提出一种基于B/S体系的网络虚拟实验室架构,并利用虚拟仪器技术和网络技术开发了一个电工电子网络虚拟实验室。实际应用表明,该系统能够完成电工电子基础性实验教学任务和部分综合性实验教学任务,并能够被用户远程访问与控制,实现虚拟仪器资源和数据资源共享。这样,不仅能够节省大量的仪器设备的经费投入,还为实验教学提供了一种全新的现代化教学手段,为高校开放性实验室的建设和发展提供一个新思路。     

高校电工电子网络虚拟实验室系统之构建

由于虚拟技术与基于网络的远程遥控技术的发展,使以虚拟实境电工电子实验技术取代传统的硬件实验室用于实验教学成为可能,对基于校园网的虚拟电工电子实验所涉及的一些关键技术进行了讨论。     

电工电子网络虚拟实验室系统的构建

由于虚拟技术与基于网络的远程遥控技术的发展,使以虚拟实境电工电子实验技术取代传统的硬件实验室用于实验教学成为可能.现对虚拟实验室及其涉及的一些关键技术进行讨论.     

基于Java的电子技术虚拟实验室设计研究

虚拟现实技术的共享性、沉浸性和交互性使得虚拟实验室在高校实践实训教学中的应用成为可能,现有的虚拟实验系统绝大多数是二维平面的,真实感和交互性不强.论文提出了应用Java和Web3D新技术设计基于Java的Web3D电子技术虚拟实验室,解决了系统数据通用性、兼容性差和真实感、交互性不强等问题,很好地实现了三维逼真虚拟场景的渲染、三维动画效果和人机交互性等功能,给人身临其境的感受,达到了电子技术实践教学的目的.     

电工电子虚拟实验室的研究

随着虚拟技术和网络技术的发展,建立虚拟实验室是改善传统实验教学不足的发展趋势.在分析电工电子实验教学的现状和虚拟实验室国内外研究现状的基础上,构建了电工电子虚拟实验室系统,分析了虚拟实验的运行机理.     

基于TCP/IP协议的虚拟电工电子网络实验室

随着计算机网络技术的日新月异,国内外就虚拟实验室进行了较深入的研究,其发展状况,建立虚拟实验室的显著意义,以及对应不同工作要求而划分的不同种类进行了解析.     

运用虚拟技术改革电子技术教学

阐述了用EDA技术进行电子技术虚拟实验的优越性，分析虚拟实验的实现过程，论述了虚拟实验在电子技术教学中的应用。     

电工电子网上虚拟实验室的建设与应用

介绍电工电子网上虚拟实验室的系统结构，并介绍该实验室的强大功能、特点以及所取得的显著教学效果。     

电工电子中心虚拟电子实验室实践

我院于1999年底组建了虚拟电子实验室，经过两年多的实践，取得了初步经验。本文主要介绍了该实验室建设的必要性，建设过程以及在实验教学实践的探讨和体会，与各兄弟院校交流。     

电气工程虚拟实验室的设计与实施

本文介绍省重点实验室“电气工程虚拟实验室”的设计与实施 ,提出了虚拟现实技术进入高校教学 ,提出综合运用多媒体技术、虚拟现实技术和网络技术 ,避免采用数据头盔等极其昂贵设备的半实物虚拟仿真方案 ,以解决高校普遍存在的实训设备不足、型号落后、难以更新换代跟上科技发展 ,及解决不可视、不可摸、不可入、危险性场所的实验等问题。这种方式正向虚拟教学发展 ,省教育厅已立项我院作为广州石牌六校“网上虚拟教学”试点 ,与国外技术接轨的虚拟大学模式试验正在进行     

基础课示范中心实验室管理系统设计与实现

采用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)架构实现系统设计,从实验室考勤、实验室预约及设备管理三方面介绍了实验室管理系统。实际应用表明,该系统能有效整合实验室资源,提高实验室利用率及设备使用率,为实验教学及科研提供服务。     

The Organization of a Laboratory Electronics Course

This paper describes the organization of a Laboratory Electronics Course in the Department of Aircraft Electrical Engineering at the College of Aeronautics, Cranfield, England. The course caters to two standards of specialization and to students with a wide range of previous training. The minor specialization course concentrates solely on fundamentals and the basic concepts, while the major course is carried to the threshold of design procedures. The contents of both courses are limited by the student's previous training and the time available for practical work. The over-all standard of the major course is that of the M.Sc. degree of a British University. Four different ways of construction and presentation of experiments are described and the limitations of each are discussed. Finally, the laboratory layout, equipment, and scheme of work for both courses is described.     

基于网络的CPSL环境设计

CPSL(即协作—问题解决学习)是目前教育技术界比较关注的一种新型的教学模式。该文主要从物环境和人环境两个方面,结合《教学设计》网络课程的开发实际,探究了基于网络的CPSL学习环境设计。     

基于过程的大学生电子设计大赛组织与管理

大学生电子设计大赛准备和培训工作是细致繁琐的系统工程,涉及竞赛人、财、物的组织、协调和管理,组织管理得当事半功倍.笔者阐述了基于过程的大学生电子设计大赛组织和管理模式,以学生为主注重实施过程,让更多学生通过比赛得到好处和实惠.     

基于嵌入式指纹识别的开放型实验室管理系统设计

介绍了一种新型的开放型实验室管理系统,该系统由以ARM为核心的控制单元、指纹识别模块、射频无线收发模块和实验台电源控制单元等组成。系统先通过指纹识别来验证实验者身份,并自动为其分配实验设备,再通过射频发送控制指令给对应的电源控制单元,反馈正常后记录实验者身份和进出实验室时间,ARM控制单元会定时监控各实验电源状况,从而实现对开放型实验室的高安全智能化全天候开放管理。     

"基因工程虚拟实验室"的设计与开发

结合虚拟实验室和虚拟仪器的特点,阐述了“基因工程虚拟实验室”的设计与开发思路,为高校生物实验教学引入现代多媒体技术提供了一种崭新的思路与尝试。     

浅析采矿工程实验室的建设与管理

采矿工程是一门应用性较强的工程学科,对采矿工程专业学生的实践能力和创新能力要求较高,为强化采矿工程实验室在学生培养中的服务效果。从教学、科研、设备管理及服务对象四方面分析了采矿工程实验室建设和管理中存在的问题,论述了采矿工程专业实验室建设的必要性及采矿工程实验室建设的现状。从教学、科研实验室的建设、实验室开放运行模式、实验室队伍建设及校企合作等方面提出了采矿工程专业实验室建设与改革的有效对策,为我国采矿工程类院校的实验室建设与管理提供一定的借鉴。     

基于ASP的学报稿件管理系统设计与实现

文章介绍了基于B/S模式,采用3层体系结构,利用ASP技术构建基于WEB的无组件远程投稿、管理综合系统的方法,以及系统的基本结构与主要功能模块,最后给出了系统实现的关键代码.