共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本刊1998年第3期《‘微元法’在相关速度求解中的应用》一文涉及到了两个与速度有关的几何光学题，文中指出：(1)速度分解法行不通；(2)能量迁移法也不行．最后介绍用微元法解题．而本刊2000年第3期《用平面几何知识巧解几何光学题》一文也对“速度分解法行不通”这种认识予以默认．笔者认为，对这两道题应 相似文献
2.
3.
许鹏飞 《中学物理教学参考》2006,35(1):30-31
一、平衡法和分解法 三力平衡问题既可以用平衡观点（根据平衡条件建立方程求解）——平衡法，也可以用力的分解观点求解——分解法．两种方法可视具体问题灵活运用． 相似文献
4.
萧胜中 《广东民族学院学报》1998,(4):92-95
本文给出了一套全新的关于不定积分∫ｍｃｏｓ＋ｎｓｉｎｘ／ａｃｏｓｘ＋ｂｓｉｎｘｄｘ（ａ＾２＋ｂ＾２≠０）的求解法;同时介绍了“平行微积法 ”并把这种方法应用于∫ｅ＾ａｘｓｉｎｂｘｄｘ或∫ｅ＾ａｘｃｏｓｂａｄｘ的求解。 相似文献
5.
6.
变力做功问题是高中物理教学的难点,让学生熟练掌握这些方法,有利于学生提高动力学问题的解答能力。文章结合实例介绍了六种解答变力做功问题的方法。 相似文献
7.
8.
陆加强 《小作家选刊(小学)》2011,(12):198-198
在现行高中物理教材中．有解释运动的合成与分解的实验,实际教学中演示效果很不理想,学生不能从该实验中正确理解运动的合成与分解。笔者借助现代多媒体教学设备、计算机图像处理软件作为辅助对实验进行了改进．希望能帮助学生更深入地理解运动的合成与分解。 相似文献
9.
在中学物理教学中,我们经常发现学生在解答下述问题时,虽然学生自以为并不困难,却往往一做就错。例1.图1所示,一辆汽车由绳子通过滑轮提升一重物,若汽车通过B点时的速度为υ_B,绳子跟水平方向的夹角为α,问此时被提升的重物的速度为多大? 对此问题虽然绝大多数学生都知道重物此时的速度跟吊绳上各点的速度大小相等, 相似文献
10.
11.
在高中物理竞赛和近年来十分热门的自主招生考试中,有一部分平衡问题,如果应用常规办法求解往往需要列复杂的方程和烦琐的数学运算,如果对这类问题应用"元功法"求解将会使解题过程大大简化。本文从什么是"元功法"、为什么要用"元功法"解平衡问题以及如何用"元功法"解平衡问题三个层面向读者展示应用"元功法"求解平衡问题的巧妙之处。 相似文献
12.
在求解力的平衡问题时，我们通常采用合成法和分解法，在有些三力平衡问题中，有时候采用常规的方法分析却很繁琐，甚至得不出正确结果，而借助相似三角形的比例关系求解，往往会使问题变得很简单，易于求解。 相似文献
13.
14.
平衡问题是高中物理的重点与难点,共点力作用下物体平衡的特征是合力为零,即∑F=0。若采用正交分解法,则平衡条件应为∑Fx=0,∑Fy=0。若采用平移串联法,则将力平移首尾相接应能组成一个封闭的图形。本文以一例三解来阐述平衡问题的解决策略。例：如图所示,不计滑轮摩擦,A、B两物体均处于静止状态。现加一水平力F作用在B上使B缓慢右移,试分析B受力的变化情况。 相似文献
15.
正实施高中新课程以来,《普通高等学校招生全国统一考试大纲》就将运动的合成与分解要求从I级提升到II级,这一变化在近几年的高考试题中常有体现,无论是全国高考物理卷还是各省高考物理卷中都有出现.有些试题虽然有多种解题方法,但学生如果能从运动的合成与分解展开分析,往往更简便、更明晰.本文就高中阶段运动的合成与分解教学做较深入的分析,供大家参考.一、运动合成与分解的典型错误与矫正 相似文献
16.
商正琴 《数理天地(高中版)》2023,(9):24-25
函数是高中数学的重难点内容,解析式是其最基本的元素之一,函数解析式对研究函数的相关性质具有重要作用,因此求解函数解析式问题也属于一类基本数学问题.配凑法、换元法、赋值法等都是求解函数解析式的有效手段,本篇文章将详细介绍配凑法、代入法、赋值法和换元法在解题中的运用,以此帮助同学们更透彻地理解函数解析式含义,提高解答函数解析式的效率与准确度. 相似文献
17.
利用正交分解法和斜交分解法,通过选择坐标轴的不同取向以及坐标原点的不同位置,对一道有关斜上抛运动难度较大的物理问题给出多种解答方法。 相似文献
18.
19.
20.