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1.
罗思宇 《中国教育科研与探索》2006,(4):81-82
本文作者从学生实际出发,提出在物理课课堂教学中应重视演示实习实验,加强师生互动,积极引导学生参与;重视理论联系实际;加强直观教学,激发学生的学习兴趣、重视运用电教手段;加强兴趣教学,充分调动学生的学习积极性等方面着手分别论述如何调动学生学习物理的积极性。 相似文献
2.
(1)加强早、晚自习督促,使学生一开始就养成良好的学习习惯,防止养成松散的学习习惯,为将来的专业课打好基础,建立良性循环。(2)成立学习小组,开展学习竞赛。利用青春期学生争强好胜的特点,积极开展学习竞赛,从而培养学习兴趣。(3)加强考试及作业,可以了解学生学习情况,调整 相似文献
3.
陈晓云 《中国教育研究与创新》2004,1(7):91-92
本文主要从促进教师和学生角色转变,发挥学生学习的主体作用;增强感性认识,激发学生学习兴趣,加强学生观察力;课堂小结,加强非智力因素培养等方面,探索现代教育技术在德育教学中的运用。 相似文献
4.
分心是注意力不集中的表现。听课分心是学习的大敌,师专学生听课分心主要是因为学生目的不明确;缺乏学习兴趣;学习精神状态不佳;当然,学生的分心与教师的教学艺术及教师课堂上的调控作用有关。解决听课分心现象有赖于教师提高教学艺术水平,加强对学生课堂管理;同时有赖于学生明确学习目的,培养学习兴趣,加强意志锻炼,有意识调节精神状态,努力创设最佳听课状态。 相似文献
5.
开放教育形式下促进学生自主化学习,要真正做好入学指南工作,指导学生制定个性学习计划,掌握科学的学习方法,提高学生自主学习能力,充分利用远程教学平台,加强形成性考核管理,让学生自主选择学习方式。 相似文献
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7.
预习是整个语文教学过程中的有机组成部分,是学生学习新知识的起点。充分的预习能帮助学生在学习中加强自我计划、自我控制、自我鞭策,从而掌握学习的主动权。这样,有利于教师及时掌握学生的学习情况,加强讲授的针对性,更好地发挥教师的主导作用。那么,该怎样培养学生的预习能力呢? 相似文献
8.
俄语教学中如何加强学生的记忆效果托克托县第一中学李玉昆一、培养学生记忆的主动性和积极性学生学习俄语,无论学习单词、语法,还是学习其他基础知识,都离不开记忆,为加强记忆效果,首先要培养学生记忆的主动性和积极性。l、记单词时要求学生边读边写,边听边记,口... 相似文献
9.
论英语教学中学习动机与兴趣的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
朱曲平 《南通职业大学学报》2001,15(1):100-102
学习动机和学习兴趣与学生的英语学习有着密切的联系,在英语教学中,要采用加强学生学习目的性教育,运用灵活多样的教学方法和手段来培养和激发学生的学习动机和兴趣,调动学生的学习积极性。 相似文献
10.
新课程标准在每一学段的学习中提出了“综合性学习”的要求,在加强语文知识学习,能力培养的同时加强语文课程的整合,加强语文课程与其他课程的联系,加强语文学习与生活的结合,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 相似文献
11.
个别化自主学习模式的建立是现代远程开放教育预期的重要目标之一.文章就此问题指出目前在个别化自主学习中存在的问题,提出了相应的解决措施:加强对学生学习观念的更新,做自主学习的主人:加强对学生学习方式的指导,提高自主学习的有效性;指导学生尽快掌握计算机技能和运用多种资源的手段:加强对个别化自主学习的监控以加强对个别化自主学习的组织指导。最终,文章进一步提出了以主体化、信息化、功能化和管理科学化的原则开展学习支持服务的具体措施。 相似文献
12.
现代通信实验室建设与实验教学改革 总被引:9,自引:2,他引:9
近两年的教学实践证明为培养学生的科技创新能力和工程意识创造学习条件,学生的实验技能明显加强,学生的学习主动性发生了根本的变化。因此,加强实验室建设与实验教学改革是发展高等教育的关键。 相似文献
13.
自主学习作为一种新的教育教学模式,突出了学生的主体地位,强调性发展和潜能的发挥。落实学生的主体地位,发展学生个性,发挥学生的潜能,加强教师的科学指导。既要重视发现学习,又要适时选择接受学习;既要注重放手让学生学,又要加强学指导;在体现师生交流的过程中,要把握好顺势研讨的过程。 相似文献
14.
学生自主学习在现代远程开放教育教学模式中占有重要的地位,直接影响模式运行的效果。针对制约学生自主学习的主客观因素,学校应加强学生自主性学习的教育管理和制度建设,提高学生自主性学习的质量。 相似文献
15.
范国钟 《黔东南民族师专学报》2004,22(5):100-101
农村边远地区学生英语学习存在心理障碍问题,通过加强听说能力的训练、转变学习方式和加强师生间的和谐以及运用“皮格马利翁效应”等途径可以消除,同时能提高学生英语学习兴趣及水平。 相似文献
16.
实施新课程,教师是关链。教师必须彻底转变教育教学观念。在教学过程中,应重视教学内容的拓展,加强师生交往,促进互动,调动学生学习的积极性,引导学生积极参与,鼓励学生采取自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。 相似文献
17.
李桂英 《邵阳师范高等专科学校学报》2001,23(6):104-105
政治课教学应加强创新教育,激发兴趣,营造民主和谐的课堂教学和创新氛围,让学生愉快地学习,提供创新的实践舞台,让学生主动地学习,掌握创新技巧,让学生高效地学习。 相似文献
18.
优选教学方法,注重学生学习兴趣的培养;组织协作学习,促进学生自学能力、合作精神的培养;加强联系实际,培养学生的创新能力。 相似文献
19.
要根据电大远程开放教育学习的特点,充分提供满足学生自主学习的条件,并加强对学生自主学习能力的指导,提高其自学能力。 相似文献
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