吃青春饭的职业与老来俏职业

吃青春饭的职业和老来俏职业各有千秋,在即将迈入大学门槛之前,不妨想清楚,哪一种才是你想要的生活方式。因为选择了一个专业,其实就意味着你选择了与之相关的思维习惯甚至人生走向。吃青春饭的职业所谓青春饭,挥霍的是年龄、体力和精力,当青春不在,便要改弦更张,另谋出路。这就意味着从业者要未雨绸缪。     

教育改革带给教师的五大变化

一、价值破传统，职业向体面 长期以来，凡为师者，务必追求“甘为人梯，乐做春蚕，喜当园丁，笑成蜡烛”的人生境界，务必信奉“选择教师就意味着选择了清贫选择了奉献”的职业道义，若要沾染世俗抹上铜臭走向体面，必然背负“误人子弟”“不堪人师”“离经叛道”等罪名，被钉上道德的“十字架”。     

吃青春饭的职业与老来俏职业

吃青春饭的职业和老来俏职业各有千秋,在即将迈人大学门槛之前,不妨想清楚,哪一种才是你想要的生活方式。因为选择了一个专业,其实就意味着你选择了与之相关的星维习惯甚至人生走向。     

论教师爱的多种表现

<正>教师这一职业意味着责任、意味着爱,选择了这一职业就选择了爱,这种爱是随着教师角色不同,所教学科不同,面对学生不同而发生变化的。教师的爱随着角色不同而发生变化:当你是科任老师、班主任、校领导或工友时,教师爱的内容随角色不同而发生变化。做科任老师时,教师的爱是备好课、上好课,维持好自己     

教育改革带给教师的五大变化

一、价值破传统，职业向体面 长期以来，凡为师，务必追求“甘为人梯，乐做春蚕，喜当园丁，笑成蜡烛”的人生境界，务必信奉“选择教师就意味着选择了清贫选择了奉献”的职业道义，若要沾染世俗抹上铜臭走向体面，必然背负“误人子弟”“不堪人师”“离经叛道”等罪名，被钉上道德的“十字架”。其实，这样的传统观念应该是对教师价值的严重曲解。众所周知，知识经济时代倡导知识生成价值、智慧创造财富是时代发展的主旋律，     

浅谈高中生职业生涯教育

在人的一生中,大部分时间都是在职业生涯中度过的.一个人选择了什么样的职业,往往就意味着他选择了某种社会角色和生活方式.随着社会主义市场经济体制的建立和发展,人们面临的职业岗位和选择机会更加灵活多样.     

谈谈职业选择中的“冷”与“热”

谈谈职业选择中的“冷”与“热”佟景宸近几年，市场经济的发展，带动了劳动力市场的发展和完善，以“市场就业为主，国家安置为辅”的就业机制已经初步确立。市场就业，就意味着竞争，尤其在我国这样一个人口众多、经济尚不发达的国家里，职业竞争已不亚于产品的竞争，优...     

教师职业真高尚

选择了教师这个职业,就意味着选择了平淡和奉献。让教师成为阳光下最崇高的事业,丝毫不意味着这个职业具有显赫的权位、耀眼的光环和足够的财富,只是因为其甘于平淡,少了些世俗的喧嚣和功利的追逐,终其一生也许都可能默默无闻,即使自豪炫耀也只是因为教育对象的成才、成功和成就。因其平淡,注定不能成     

教师职业真高尚

选择了教师这个职业．就意味着选择了平淡和奉献。让教师成为阳光下最崇高的事业．丝毫不意味这个职业具有显赫的权位、耀眼的光环和足够的财富．只是因为其甘于平淡．少了些世俗的喧嚣和功利的追逐，终其一生也许都可能默默无闻．即使自豪炫耀也只是因为教育对象的成才、成功和成就。     

我喜欢,我选择

选择特岗,或许就意味着选择了与艰难同行,和拼搏比肩,然而,我却不后悔自己的选择。特岗教师,在世人的眼里,或许没有其他职业的名声显赫,或许鲜为人知。     

浅议职业型大学校长的选拔任用

浅议职业型大学校长的选拔任用李建宇随着职业型校长走进大学校园时代的到来,校长的领导水平对大学的发展愈加起到举足轻重的作用,选择校长也日益重要,选择校长也就意味着选择学校的未来。因而有的大学在选择时,强调“非伟人不可”。所以,有必要对职业型校长的选拔任...     

职业辅导中男女生自我效能感的差异

无论是对于传统上被认为是女性从事的职业 ,或男性从事的职业，男学生都有着较好的自我效能感。相比之下，女学生对于传统上由男性从事的职业则自我效能感明显偏低，尽管她们实际上具有的相关能力丝毫不比男学生差。也就是说，男学生认为自己有能力干好传统上由女性从事的职业，而女学生则对自己从事传统的男性职业感到没有信心，这就意味着女学生在选择职业或进行职业设计时，不知不觉中将自己限制到了比男学生狭小的多的范围内，从而丧失了更好的发展机会。在很多情况下，即使是条件不错的职业，她们也会因为自我效能感低而放弃了尝试的机…     

教师职业真高尚

选择了教师这个职业,就意味着选择了平淡和奉献。让教师成为阳光下最崇高的事业,丝毫不意味着这个职业具有显赫的权位、耀眼的光环和足够的财富,只是因为其甘于平淡,少了些世俗的喧嚣和功利的追逐,终其一生也许都可能默默无闻,即使自豪炫耀也只是因为教育对象的成才、成功和成就。因其平淡,注定不能成为叱咤风云的巨人．只是一介辛勤的园丁...     

“安全感”与“不确定”--浅谈创业者的心理历程

创业的核心动力来自于哪里呢？答案就是后现代心理学当中一直在强调的不确定性，因为不确定的东西才能满足我们的好奇心，不确定的未来才能承载更多的期待和可能。之所以选择不确定的路子，是因为即便确定性的职业发展意味着更低的风险、更少的挑战和更强的可规划性，但是这样也就意味着未来的生涯基本上是一个没有什么悬念、可以做出保守预估的过程。     

发挥政府统筹作用推进职业教育发展

当前我国职业教育发展中存在的一个重要问题，是社会上还存在着许多鄙薄职业教育的观念。无论是家长还是孩子，都把上大学当作第一选择，实在考不上大学了，才无奈地选择上职业学校，而且上了职业学校，也觉得低人一等。这种轻视职业教育的观念，给发展我国职业教育带来了很大的障碍。 　　职业教育所面临的另一个重要问题就是出路问题。由于我国已从短缺经济中走出来，对产品、劳动力的需求都不是很旺盛。而走上了职业教育这条道路，就意味着升学和就业的希望都不是那么明朗，这就使得更多的人选择上普通高中、读大学，以致造成职业教育生…     

浅谈语文教学中的几点体会

教育事业是太阳底下最光辉的事业,在你选择了这个职业的同时,也就意味着选择了一份高尚和付出,因为这项事业的对象是人,也就注定了这个职业的特殊性,教育事业是“以生气唤醒生气,以激情感动激情,以理想鼓舞理想,以生命点燃生命。”而教师要达到这一目的,必须有以下几点认识：     

会计专业学生职业判断能力的培养

会计职业判断能力是会计人员利用其会计专业知识和职业经验,按照会计法律规范的要求,对各种会计事项的处理原则、程序及方法作出正确的判断与选择,以提高会计信息质量的一种行为能力.2006年新会计准则体系的颁布实施意味着我国将按照国际惯例以会计准则为会计规范主要形式,也意味着会计职业判断空间将不断扩大.因此,会计人员能否正确地运用职业判断,公允恰当地提供会计信息,将成为社会对会计人员的素质要求.作为会计人员的后备军,会计专业学生职业判断能力的培养也就具有非常重要的现实意义.     

用良心负起的道德责任——谈教师的师德修养

建设一支高素质的教师队伍对学校与学生的发展有着极其重要的作用。选择教师这个职业就意味着自己选择了一份道德责任。在道德责任的驱使下,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,在自己的执教过程中逐渐形成个人的教师道德品质。     

一位山区教师的职业坚守——记全国优秀教师、贵州省黄平县谷陇镇板细小学雷国成

生命中常面，临许多可供选择的机会，选择此就意味着放弃彼。许多看似机缘巧合的事，往往在作出选择的一瞬间，就似乎“命中注定”了……     

重温教师的职责

<正>作为一名教师,以及每一个将来可能选择教师职业的人应当扪心自问,为什么选择当教师?当教师究竟意味着什么?选择当教师,就意味着必须履行教师的职责,它关系到教师职业的崇高价值,关系到社会尊师和教师自尊的内在依据,关系到教师群体的职业自我意识这样一些根本性的问题。修订后的《中小学教师职业道德规范》共计六条,内容很丰富,这里我想就当前社会上讨论较多的"关爱学生"谈谈看法。