八年级（上）Units7—9词语辨析

1.turn out／off,turn on，turn down,turn up turn out/off意思是“关掉”。常指关掉电器的电源或水龙头等。反义词组是turn on（打开）。表示“开火”是turn up,“关小”是turn down。例如：[第一段]     

八年级（下）Units 7-9词语误用评析

析：mind在本句中意为“介意、反对”，后跟名词或动名词，不可跟不定式，也可接“sb．’s＋动名词”。本句中对方的回答是同意他抽烟，即不介意，不反对，要用no。[第一段]     

新目标英语八年级（下）词语辨析（Units 9-10）

1．neither，either，both neither表示“两者中任何一个都不”，either表示“两者中的任何一个”，both表示“两者都”。     

八年级（下）Units4～6易混词语辨析

be good at sth.(be good at doing sth.)意为"擅长做某事"。例如:He is good at English.他擅长英语。I'm good at singing.我擅长唱歌。do well in意为"在……方面干得好"。例如:She did better than I in math.她在数学方面比我学得好。     

八年级（上）Units10～12易混词语辨析

分写的everyday与合写的everyday在英语中有很大区别。everyday是形容词，意为“日常的”“每日的”，相当于daily，在句中作定语。everyday是一个名词词组，意为“每天”“天天”，在句中作状语，试比较：[第一段]     

新目标英语八年级（下）词语辨析（Units7-8）

1. clothes, clothing, cloth, dress clothes意为“衣服”，包括上衣、内衣、裤子、外衣等。clothes不能用this／that或数词来修饰，但可以用many，these．those，alotof，afew，the，some和my等词语修饰。clothes在句中作主语时，谓语动词应为复数形式。例如：     

八年级（上）unitsl－3易混词语辨析

1. how often, how long, how soon, how far, how many, how much how often表示频率,意为“多久一次”。例如： ——How often do you go shopping？ ——I go shopping once a month．     

七年级（下）Units7-9易混词语辨析

1、tall,high 这两个词都可以作形容词,意思是“高的”。但tall多用于描述人或动物,也可用于描述高而窄的事物,还可用于描述建筑物．其反义词是short：high可用于描述大多数事物,尤指从地面算起到物体顶部的距离,其反义词是low。例如：     

新目标英语八年级（下）词语辨析（Units 3-4）

1．1and，drop，fall这三个词用作动词时，都有“落下”之意。land侧重指“（从空中）降落、落下、着陆”，也可指船“上岸、登陆”。例如：The plane landed safely．飞机安全着陆。drop和fall作不及物动词用时，可以互换使用。drop还可作及物动词。fall则不可以。drop侧重指由于地心引力或手没抓住等原因而“落下、使下落”。     

八年级（上）Units4--6易混词语辨析

形容词ill表示“病”这一意思时，只用作表语，不作名词的前置定语用，但可将ill放在被修饰的名词后面，作后置定语。例如：[第一段]     

八年级（上）Units1～3易混词语辨析

[辨析]kind of 意为“有点儿、有几分”是副词性短语，相当于a little或a bit，多用于修饰形容词，副词的原级，是一个固定短语，不能变形。例如，[第一段]     

七年级（上）Units 9-10词语辨析

1．find与lookfor （1）find意为“找到;寻找”,强调寻找的结果。eg：Ifoundtherulerinthedesk．我在桌子里找到了尺子。（2）lookfor意为“寻找”,强调寻找的动作和过程。eg：Sheislookingforhercat．她正在找她的猫。 I＇mlookingformypen,butIcan’t findit．我在找我的钢笔,但我没找到。2．interesting．funny与exciting     

新目标英语八年级（上）词语辨析（Units11-12）

1. work on, work at, work out（1）workat与workon都可以解作“从事于”，后接名词、代词或动词的一ing形式作宾语。此时可将workat译为“学习，研究，写作，致力于”等。例如：     

七年级（下）Units9-12相似词语辨析

1．on,in与at【辨析】（1）on用于具体指某一天（日期,如：onJune1st在六月一日;某天某段时间,如：onMondaymorning在周一早上;具体某天,如：onthatday在那一天;纪念日,如：onyourbirthday在你生日那天;节日,如：onChristmasDay在圣诞节）。例如：     

新目标英语八年级（上）Units7-9词语解析

turn on意为“打开”，通常指打开电源等，反义词组是turn off。例如：     

七年级（下）Units 5-6词语辨析

一、in,on,at （1）in用在某年、某月、季节、一日中的早晨、下午、晚上及某些固定时间短语前。eg： in the morning在早晨 in spring在春天 in winter在冬天     

七年级（上）Uaim7—9重点词语辨析

1．too,also 这两个词都有“也”的意思，常用在肯定句中。too常放在句末，用逗号与前面主句结构隔开,也可作为插入语放在句中。例如：[第一段]     

新目标英语八年级（下）词语辨析（units 1-2）

1. be able to, can be able to和call都可以表示“能”。表示现在或过去“能力所及”时，二者可互换使用。例如：     

七年级（上）Units 10—12重点词语辨析

1．listen （to）,hear 这两个词都有“听”的意思，fisten是一个不及物动词，常和介词to连用，后面接宾语，表示专心致志地听着，是指有意地或注意地去“听”。例如：[第一段]     

七年级（上）Units 11-12词语辨析

1．evening与night evening和night都指“晚上”,但evening表示日落或一天的工作结束之后到上床睡觉之前这段时间：而night指从日落到第二天黎明这段时间。如：